Lectura como forma de desarrollo humano.pptx

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1. LA LECTURA COMO FORMA DE DESAROLO HUMANO Gabriel Mora / Javier Pérez Las frases son piedrecillas que el escritor arroja en el alma del lector. El diámetro de las ondas concéntricas que desplazan depende de las dimensiones del estanque. nietzsche

2. Desarrollo humano Según la UNDP ( Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo ), el concepto de Desarrollo Humano supone la expresión de la libertad de las personas para vivir una vida prolongada, saludable y creativa . Y a la vez, participar activamente en el desarrollo sostenible y equitativo de nuestras sociedades. SALUD + EDUCACIÓN + INGRESOS = DESARROLLO HUMANO

3. LECTURA Según el BANREPCULTURAL (Banco de la Republica) La  lectura es una actividad que consiste en comprender un texto . Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo , de tal forma que la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible la comprensión de los materiales escritos. Lectura según Borges: la lectura como placer. LATÍN LÉGERE: PASAR LA VISTA POR LO IMPRESO ENTENDIENDO EL VALOR Y EL SIGNIFICADO.

4. Tipos de LECTURA LECTURA LITERAL: Lo explicito. Lo que está en la letra – leer en la letra. LECTURA INFERENCIAL: Lo implícito. Lectura entre líneas. Inferir, es decir, deducir y concluir las razones y los hechos del texto ¿por qué? LECTURA CRÍTICA: Reflexión, valoración, contraste y postura frente a un texto. Ej : Hoy ha muerto mamá. O quizás ayer. No lo sé. Recibí un telegrama del asilo: “Falleció su madre. Entierro mañana. Sentidas condolencias”. Pero no quiere decir nada. El extranjero – Albert Camus LITERAL –INFERENCIAL– CRÍTICA

5. ¿LEER ES BUENO O ES DEL DIABLO? Don quijote

6. APORTES DE LA LECTURA L éxico – interpretación – escritura - conocimiento – curiosidad – imaginación –comunicación- investigación- exploración materializadora de ideas – empatía – simpatía – ejercicio emocional y mental – mejora la memoria, agilidad mental, atención y mejora el aprendizaje – es catártico- nos permite estar ocupados – conocernos - desarrollar carácter - no manipulables – ayuda en la toma de decisiones. MEJORES CIUDADANOS Y SERES HUMANOS

7. LEER NOS MUESTRA A ciegas (2008). LA CONDICIÓN HUMANA y nos moviliza desde la pregunta .

8. ¿Tú por qué lees? 1. LECTURA PARA LA MENTE (CAPACIDADES) 2. PLACER O DELEITE Ensimismamiento y evasion. (Julio Verne – Viaje al centro de la tierra). 3. PENSAMIENTO CRÍTICO 4. LECTURA COMO RESISTENCIA: Fahrenheid , rebelión en la granja . Transformador de territories y realidades . Mi amigo Nietzsche - cortometraje . 5. LECTURA PARA EL DESARROLLO DE CONCIENCIA Conócete a ti mismo , sabiduria práctica .

9. Según la Cámara Colombiana del libro, en Colombia : se lee 3.5 libros por año en 2023 , frente a los 2.7 libros del 2017. Finlandia 40 libros por año .

10. Lectura por placer 62%

11. Le falta tiempo 45% Habitos lectores y la tecnología

12. PROMEDIO DE LECTORes 6,91% Números ascendetes segun el estrato y la escolaridad

13. “ EN DEFINITIVA, ¿ CUÁL ES el propósito más alto de LA lectura SI NO el de ser buenos seres humanos , llevar un VIDA virtuosa y estar comprometidos con las causas sociales ?”

14. leer para leer Gabriel Mora / Javier Pérez

15. BIBLIOTECA DE ALEJANDRÍA SIGLO III a. C

16. BIBLIOTECA DE BABEL JORGE LUIS BORGES

17. FUNES EL MEMORIOSO JORGE LUIS BORGES

18. CLUB DE LECTURA PÁGINAS VIVIDAS 22 ENCUENTROS DESDE EL MES DE ABRIL DEL 2024