lgbtqia+community/effects of discrimination

lgbt

1. Epekto ng diskriminasyon sa akademikong pamumuhay ng mga Mag- aaral na LGBTQ na nasa Baitang 11 sa Echague National High School

2. II. LAYUNIN Ang layunin ng pananaliksik na ito ay upang malaman ang negatibong epekto ng diskriminasyon sa akademikong pamumuhay ng mga mag- aaral ng Echague National High School sa ika 11 na baiting. 2

3. LAYUNIN Gusto ring malaman sa pananliksik na ito kung paano nila nakakaya ang mga nasasabi ng mga tao na hindi lubos maunawaan ang kanilang pagkakakilanlan 3

4. III. BALANGKAS NG PANANALIKSIK 4 Konseptuwal na Gabay

5. IV. METODO NG PANANALIKSIK 5 Ang mga mananaliksik ay gumamit ng kuwantitatibong pamamaraan sa pagakalap ng mga datos mula sa mga kwalipikadong mag- aaral dito sa Echague Nationsl Hihg School sa ika 11 na baiting, upang masuri kung ano nga ba ang nararamdaman ng mga respondante hinggil sa particular na isyu . Sa pamamagitan ng questionnaire, ang mga mananaliksik ay gumamit ng platapormang Messenger upang makalap ang datos na kinakailangan . A. Pagkuha at pagtala ng mga datos

6. VI. PAGLALAGOM 6 Ang layunin ng pananaliksik na ito ay upang malaman kung ano nga ba ang epekto ng pagiging miyembro ng LGBTQIA+ community sa akademikong pamumuhay ng mga mag- aaral sa Echague National High School na nasa baiting 11. Sa pagkuha ng datos ay nag sagawa ng maikling interbyu sa pamamagitan ng messenger na binubuo ng tatlong katanungan . A. Pagkuha at pagtala ng mga datos

7. RESULTA Sa unang katanungan napag alaman naming na siyam (9) sa aming respondante ang nakaranas ng diskriminasyon dahil sila ay paryte ng LGBTQIA+ community, habang ang isa (1) naman sa aming respondante ay hindi nakaranas ng ano mang diskriminasyon 7

8. VII. SANGGUNIAN Goldberg, N. G., Schneebaum , A., Durso , L., & Badgett , M. L. (2020). LGBTQ-Parent families in the United States and Economic Well-Being. In Springer eBooks (pp. 105–124). https://doi.org/10.1007/978-3-030-35610-1_6 8