Mexico 1930 1940
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Feb 12, 2020
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About This Presentation
Integra una visión del México entre 1930 y 1940, con énfasis en los temas sociopóliticos que acompañaron las presidencias de Cárdenas y Ávila Camacho.
Slide Content
México en las décadas de 1930-1940
Humberto Domínguez Chávez. CCH Azcapotzalco UNAM Febrero de 2020
Zócalo de la Ciudad de México, ca. 1940
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2Foriginals%2Fcf%2F8f%2F27%2Fcf8f2727e7b40916b6729465c007115d.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.pinte
rest.co.uk%2Fpin%2F502925483372842544%2F&tbnid=0DslnpPuYqEF6M&vet=12ahUKEwj2gILT88XnAhVMja0KHQK3AysQMygGegUIARCTAg..i&docid=hodfYCjEukxKbM&w=765&h=600&q=im
agenes%20de%20mexico%20en%201940&ved=2ahUKEwj2gILT88XnAhVMja0KHQK3AysQMygGegUIARCTAg/
Humberto Domínguez Chávez. CCH Azcapotzalco UNAM Febrero de 2020
Zócalo de la Ciudad de México, ca. 1940
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2Foriginals%2Fcf%2F8f%2F27%2Fcf8f2727e7b40916b6729465c007115d.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.pinte
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Plutarco Elías Calles acompañado de Abelardo L. Rodríguez y Lázaro Cárdenas
http://www.pacarinadelsur.com/index.php?option=com_content&view=article&id=836&catid=12&Itemid=10
La lucha por la sucesión presidencial en 1934
http://www.pacarinadelsur.com/index.php?option=com_content&view=article&id=836&catid=12&Itemid=10
La lucha por la sucesión presidencial en 1934
Abelardo L. Rodríguez acompañado de Aarón Sáenz y Lázaro Cárdenas. Foto de Gustavo Casasola
https://mexicana.cultura.gob.mx/es/repositorio/detalle?id=_suri:FOTOTECA:TransObject:5bc7d78c7a8a0222ef114573
https://mexicana.cultura.gob.mx/es/repositorio/detalle?id=_suri:FOTOTECA:TransObject:5bc7d78c7a8a0222ef114573
Timoteo Garay, de Xilitla, San Luis Potosí, solicitó ayuda pecuniaria para sostener a su numerosa familia. AGN,
Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente 120/1752, foto 52/3
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_217.htm
Ainiciosdeladécadade1930,Méxicocontinuabasiendounpaísfundamentalmenteagrario
conunincipienteprocesodeindustrialización,quecontabacon16.55millonesdehabitantes;
deloscuales11millonesresidíanenpoblacionesruralesy5.4millonesenlocalidades
urbanas;deacuerdoconuncriteriolingüístico,seestimabalaexistenciade2.25millonesde
indígenas.[Castillo,2015]
Para 1930, siete de
cada diez
campesinos carecían
de su propia parcela,
los ejidos
representaban menos
de 1% de las
propiedades y las
fincas privadas
abarcaban más de
90% del área total de
cultivo y del valor de
las tierras. [Castaño (2014:
121)]
La situación del Campo
Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente 120/1752, foto 52/3
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_217.htm
Ainiciosdeladécadade1930,Méxicocontinuabasiendounpaísfundamentalmenteagrario
conunincipienteprocesodeindustrialización,quecontabacon16.55millonesdehabitantes;
deloscuales11millonesresidíanenpoblacionesruralesy5.4millonesenlocalidades
urbanas;deacuerdoconuncriteriolingüístico,seestimabalaexistenciade2.25millonesde
indígenas.[Castillo,2015]
Para 1930, siete de
cada diez
campesinos carecían
de su propia parcela,
los ejidos
representaban menos
de 1% de las
propiedades y las
fincas privadas
abarcaban más de
90% del área total de
cultivo y del valor de
las tierras. [Castaño (2014:
121)]
La situación del Campo
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente
133.2/79, foto 85/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_219.htm
La solución cardenista al problema de la centralización política implicó un rompimiento
importante en relación a las bases del poder político, superando la gran dependencia que se
tenía del ejército y, en menor grado, de las fuerzas locales, logrando con ello la diversificación y
extensión de los pilares políticos del gobierno.
A lo largo y ancho del país
grandes núcleos fueron
organizados y encuadrados
sectorialmente en
agrupaciones íntimamente
ligadas a las autoridades
federales y al partido oficial.
Al tiempo que el gobierno
central se robustecía, también
se dio respuesta a uno de los
retos que planteara la
revolución: poner orden y
definir los límites en la
relación entre el gobierno con
las clases trabajadoras y los
llamados sectores medios.
[Falcón (334-335)]
133.2/79, foto 85/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_219.htm
La solución cardenista al problema de la centralización política implicó un rompimiento
importante en relación a las bases del poder político, superando la gran dependencia que se
tenía del ejército y, en menor grado, de las fuerzas locales, logrando con ello la diversificación y
extensión de los pilares políticos del gobierno.
A lo largo y ancho del país
grandes núcleos fueron
organizados y encuadrados
sectorialmente en
agrupaciones íntimamente
ligadas a las autoridades
federales y al partido oficial.
Al tiempo que el gobierno
central se robustecía, también
se dio respuesta a uno de los
retos que planteara la
revolución: poner orden y
definir los límites en la
relación entre el gobierno con
las clases trabajadoras y los
llamados sectores medios.
[Falcón (334-335)]
En 1934 se puso en marcha una política de “socialización de la tierra”, que intentó convertir al
ejido colectivizado en la unidad fundamental de la explotación agrícola, en detrimento del ejido
dividido en parcelas individuales. Que implicaba la desaparición de los límites entre las
parcelas, por lo que el usufructo de las tierras de labor del ejido dejaba de ser individual y se
imponía una forma colectiva de “cultivo organizado en cooperativas de producción”, a las
cuales se les daba prioridad en el otorgamiento de créditos por parte de organismos
financieros estatales. [Castaño (2014: 122-123)]
Considerando que la dotación de ejidos no era la única y
obligada forma de resolver el problema agrario de México, se
aceptó el fraccionamiento de latifundios para su explotación
colectiva por campesinos organizados. Para el efecto,
Cárdenas expidió un decreto, el 9 de julio de 1935, por el cual
el PNR se daría a la tarea de la organización de una liga de
comunidades agrarias en cada estado, para, una vez realizada
esa labor, proceder a la constitución de una gran central
campesina única.
El PNR integró el Comité Organizador de la Unificación
Campesina, bajo la dirección de Emilio Portes Gil. De esa
forma se logró organizar a ligas campesinas locales, realizar
convenciones de unificación, lo que se hizo durante siete
meses en 14 entidades del país, con lo que se logró agrupar a
aproximadamente 700 mil campesinos. [Carmona, 2019]
Creación de la CNC
ejido colectivizado en la unidad fundamental de la explotación agrícola, en detrimento del ejido
dividido en parcelas individuales. Que implicaba la desaparición de los límites entre las
parcelas, por lo que el usufructo de las tierras de labor del ejido dejaba de ser individual y se
imponía una forma colectiva de “cultivo organizado en cooperativas de producción”, a las
cuales se les daba prioridad en el otorgamiento de créditos por parte de organismos
financieros estatales. [Castaño (2014: 122-123)]
Considerando que la dotación de ejidos no era la única y
obligada forma de resolver el problema agrario de México, se
aceptó el fraccionamiento de latifundios para su explotación
colectiva por campesinos organizados. Para el efecto,
Cárdenas expidió un decreto, el 9 de julio de 1935, por el cual
el PNR se daría a la tarea de la organización de una liga de
comunidades agrarias en cada estado, para, una vez realizada
esa labor, proceder a la constitución de una gran central
campesina única.
El PNR integró el Comité Organizador de la Unificación
Campesina, bajo la dirección de Emilio Portes Gil. De esa
forma se logró organizar a ligas campesinas locales, realizar
convenciones de unificación, lo que se hizo durante siete
meses en 14 entidades del país, con lo que se logró agrupar a
aproximadamente 700 mil campesinos. [Carmona, 2019]
Creación de la CNC
Los campesinos
constituyeron la savia de
la Confederación
Nacional Campesina.
Gran Convención en
Irapuato de la Liga
Coordinadora
Guanajuatense de
Miembros del PNR.
Diciembre 13 de 1936.
AGN, Colección
Fotográfica de la
Presidencia de la
República, Lázaro
Cárdenas, expediente
544.5/578, foto 271/1
http://biblioweb.tic.unam.
mx/libros/mexico/decada
s/30-
40/fotos/xx_174.html/
En el agro se llevó a cabo una de las más profundas transformaciones que sufriera la sociedad
mexicana desde fines del siglo XVII: acabar con el papel de la hacienda como el eje económico
y político del México rural. [Falcón (334-335)]
constituyeron la savia de
la Confederación
Nacional Campesina.
Gran Convención en
Irapuato de la Liga
Coordinadora
Guanajuatense de
Miembros del PNR.
Diciembre 13 de 1936.
AGN, Colección
Fotográfica de la
Presidencia de la
República, Lázaro
Cárdenas, expediente
544.5/578, foto 271/1
http://biblioweb.tic.unam.
mx/libros/mexico/decada
s/30-
40/fotos/xx_174.html/
En el agro se llevó a cabo una de las más profundas transformaciones que sufriera la sociedad
mexicana desde fines del siglo XVII: acabar con el papel de la hacienda como el eje económico
y político del México rural. [Falcón (334-335)]
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 135.2/219, foto 76/4
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_262.htm/
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_262.htm/
Piden se les dote de tierras. Ejido de la Trinitaria, Chiapas.
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 404.1/2495, foto 151/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_247.htm/
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 404.1/2495, foto 151/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_247.htm/
Vecindad. fotografía: Manuel Ramos. Fototeca Culhuacan XVII. No. 1 CNCA-INAH, México
http://pegaso354.blogspot.com/2011_07_01_archive.html//
La mayoría de la
población, los más pobres,
ocuparon desde las
primeras décadas del siglo
XX el oriente de la ciudad,
en los alrededores del lago
de Texcoco, además de
unir con asentamientos el
pueblo de Tacuba con la
calzada del río del
Consulado al poniente;
mientras que en el centro
de la Ciudad de México
transformaron las viejas
edificaciones de otras
épocas en casas de
vecindad, de uno o varios
pisos y patios, plagadas de
fauna nociva.
La ciudad de los pobres
http://pegaso354.blogspot.com/2011_07_01_archive.html//
La mayoría de la
población, los más pobres,
ocuparon desde las
primeras décadas del siglo
XX el oriente de la ciudad,
en los alrededores del lago
de Texcoco, además de
unir con asentamientos el
pueblo de Tacuba con la
calzada del río del
Consulado al poniente;
mientras que en el centro
de la Ciudad de México
transformaron las viejas
edificaciones de otras
épocas en casas de
vecindad, de uno o varios
pisos y patios, plagadas de
fauna nociva.
La ciudad de los pobres
Vecindad
Speckman
(2006: 23)
Las viviendas se integraban con una sola habitación, que se podía dividir para separar el área
de la cocina y comedor (con su fogón y/o bracero) del dormitorio; la iluminación y ventilación
era escasa (para 1930-1940 se generalizó el uso de la luz eléctrica), si acaso una ventana junto a
la puerta de entrada, la cual se abría hacia el patio de la vecindad, en donde podían encontrarse
diversos animales domésticos y de granja. [Domínguez Chávez, 2013: 4-5]
Speckman
(2006: 23)
Las viviendas se integraban con una sola habitación, que se podía dividir para separar el área
de la cocina y comedor (con su fogón y/o bracero) del dormitorio; la iluminación y ventilación
era escasa (para 1930-1940 se generalizó el uso de la luz eléctrica), si acaso una ventana junto a
la puerta de entrada, la cual se abría hacia el patio de la vecindad, en donde podían encontrarse
diversos animales domésticos y de granja. [Domínguez Chávez, 2013: 4-5]
Vecindad Speckman (2006: 24)
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
Su mobiliario era modesto y limitado, consistente
en una repisa en la pared o huacales, para colocar
la despensa y los trastes, mesa y velas o lámparas
de petróleo, cama o petates, algún tipo de armario
o ropero, taburete con aguamanil, además de
cántaros y cubetas para acarrear el agua de la
fuente más cercana, y la bacinica para el servicio
sanitario nocturno, ya que no existía red de agua
entubada y drenaje.
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
Su mobiliario era modesto y limitado, consistente
en una repisa en la pared o huacales, para colocar
la despensa y los trastes, mesa y velas o lámparas
de petróleo, cama o petates, algún tipo de armario
o ropero, taburete con aguamanil, además de
cántaros y cubetas para acarrear el agua de la
fuente más cercana, y la bacinica para el servicio
sanitario nocturno, ya que no existía red de agua
entubada y drenaje.
Los barrios de la Ciudad: Peralvillo [ca. 1948]
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 86/16
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-
50/fotos/xx_233.htm//
Familia
José Guadalupe Posada. (De la Torre, 2006: 34)
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 86/16
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-
50/fotos/xx_233.htm//
Familia
José Guadalupe Posada. (De la Torre, 2006: 34)
Mario Moreno Cantinflas y Joaquín Pardave en Ahí está el detalle [1940]
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fcecut.gob.mx%2Fimages%2Fcartelera%2Fcine%2F12mar.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.cecut.gob.mx%2Fcar
telera.php%3Fid%3D6021&tbnid=LeXdsHmhByWP0M&vet=12ahUKEwj2gILT88XnAhVMja0KHQK3AysQMygWegQIARBb..i&docid=-
fut6hK4cOk3QM&w=500&h=259&q=imagenes%20de%20mexico%20en%201940&ved=2ahUKEwj2gILT88XnAhVMja0KHQK3AysQMygWegQIARBb//
El cine mexicano creo un prototipo del pobre
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fcecut.gob.mx%2Fimages%2Fcartelera%2Fcine%2F12mar.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.cecut.gob.mx%2Fcar
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El cine mexicano creo un prototipo del pobre
Casa Obrera Mínima ganadora del concurso en 1932. Actualmente en la calle Yunque esquina
Congreso de la Unión. https://www.redalyc.org/pdf/104/10411115.pdf
En la década de los
años de 1930, los
diferentes
gobiernos del PNR
(Partido Nacional
Revolucionario,
transformado
posteriormente en
el actual PRI)
intentaron poner en
práctica los
postulados más
urgentes de la
Constitución de
1917, entre ellos el
derecho a la
vivienda por parte
de la emergente
clase obrera
mexicana.
[González, 2004: 120]
Proyectos habitacionales para la clase obrera
Congreso de la Unión. https://www.redalyc.org/pdf/104/10411115.pdf
En la década de los
años de 1930, los
diferentes
gobiernos del PNR
(Partido Nacional
Revolucionario,
transformado
posteriormente en
el actual PRI)
intentaron poner en
práctica los
postulados más
urgentes de la
Constitución de
1917, entre ellos el
derecho a la
vivienda por parte
de la emergente
clase obrera
mexicana.
[González, 2004: 120]
Proyectos habitacionales para la clase obrera
Oficina de la Compañía Fraccionaria Mexicana ofreciendo lotes en abonos de la futura colonia San Simón 1933. La prospera hacienda de
Nuestra Señora de la Soledad de los Portales fue fraccionada en 1914 con fin de crear una colonia urbana.
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
Una nueva urbanización para la clase media
Nuestra Señora de la Soledad de los Portales fue fraccionada en 1914 con fin de crear una colonia urbana.
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
Una nueva urbanización para la clase media
El 6 de abril de 1949, el entonces presidente de la República, Miguel Alemán, instruyó a la
Secretaría de Recursos Hidráulicos para que los terrenos del Lago de Texcoco fueran
entregados al Estado de México para su aprovechamiento como zona de asentamientos
urbanos.
Este crecimiento se debió a que los fraccionadores, quienes compraron a precios irrisorios los
terrenos deshidratadosa los comuneros del municipio de Chimalhuacán, promovieron en las
colonias populares del Distrito Federal la venta de los mismos con pagos incluso semanales, lo
cual motivo a quienes deseaban un espacio propio para vivir. [Díaz G. Pedro, 2017]
Una nueva urbanización para los pobres
Secretaría de Recursos Hidráulicos para que los terrenos del Lago de Texcoco fueran
entregados al Estado de México para su aprovechamiento como zona de asentamientos
urbanos.
Este crecimiento se debió a que los fraccionadores, quienes compraron a precios irrisorios los
terrenos deshidratadosa los comuneros del municipio de Chimalhuacán, promovieron en las
colonias populares del Distrito Federal la venta de los mismos con pagos incluso semanales, lo
cual motivo a quienes deseaban un espacio propio para vivir. [Díaz G. Pedro, 2017]
Una nueva urbanización para los pobres
Centro de la Ciudad de México [ca. 1940] http://www.frfly.com/esp/mexico/mexico.htm
Lo necesario para el abasto tenía que surtirse cotidianamente, apunta De la Torre (2006), ante
la carencia de frigoríficos y el limitado uso de aparatos enfriadores de madera a base de hielo,
denominados hieleras; por lo que la clase media y el servicio doméstico de los ricos acudía al
mercado de La Merced, cuya afluencia disminuyó ante la creación de mercados públicos en
diversas zonas de la urbe. Adicionalmente, existían en el centro de la ciudad diversas casas
comerciales de abarrotes, además de estanquillos en los barrios populares, en donde se
podían adquirir alimentos enlatados y a granel.
El abasto para los pobres
Lo necesario para el abasto tenía que surtirse cotidianamente, apunta De la Torre (2006), ante
la carencia de frigoríficos y el limitado uso de aparatos enfriadores de madera a base de hielo,
denominados hieleras; por lo que la clase media y el servicio doméstico de los ricos acudía al
mercado de La Merced, cuya afluencia disminuyó ante la creación de mercados públicos en
diversas zonas de la urbe. Adicionalmente, existían en el centro de la ciudad diversas casas
comerciales de abarrotes, además de estanquillos en los barrios populares, en donde se
podían adquirir alimentos enlatados y a granel.
El abasto para los pobres
Catalina Viveros en su estanquillo en Córdoba, Veracruz AGN,
Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila
Camacho, expediente 432/405, foto 191/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-
50/fotos/xx_252.htm
Feria Nacionalista AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 42/4
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_196.html
Los kioskos o
estanquillos
Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila
Camacho, expediente 432/405, foto 191/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-
50/fotos/xx_252.htm
Feria Nacionalista AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 42/4
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_196.html
Los kioskos o
estanquillos
En las primeras décadas del siglo XX se apreció un
crecimiento habitacional para los más beneficiados
en las colonias Cuauhtémoc, Juárez, Roma sur y
norte; que se incrementó, con la ampliación de la
Avenida Insurgentes hacia San Ángel (1921), con
nuevos desarrollos habitacionales como las
colonias Del Valle (1922) e Hipódromo Condesa
(1925), Guadalupe Inn (1927), además de
Chapultepec Heights [Lomas de Chapultepec] y
Polanco (1930). [Domínguez Chávez, 2013: 4]
Ortiz (2006: 141)
https://larotativa.nexos.com.mx/?p=1196
La ciudad de los ricos
crecimiento habitacional para los más beneficiados
en las colonias Cuauhtémoc, Juárez, Roma sur y
norte; que se incrementó, con la ampliación de la
Avenida Insurgentes hacia San Ángel (1921), con
nuevos desarrollos habitacionales como las
colonias Del Valle (1922) e Hipódromo Condesa
(1925), Guadalupe Inn (1927), además de
Chapultepec Heights [Lomas de Chapultepec] y
Polanco (1930). [Domínguez Chávez, 2013: 4]
Ortiz (2006: 141)
https://larotativa.nexos.com.mx/?p=1196
La ciudad de los ricos
Ortiz Gaitán Julieta (2006: 121)
La compañía de cigarrillos aspiraba a convertir
al radioaficionado en radiofumador
(Ornelas, 2006: 152)
Diseñadas como las urbes europeas, con
amplias residencias lujosamente
amuebladas que contaban con calles
pavimentadas, luz eléctrica y tranvías,
agua potable (bombeada desde Nativitas
hacia una planta instalada en la colonia
Condesa a partir de 1912) y drenaje,
servicios de limpia y vigilancia, además
del servicio telefónico (1917),
transmisiones radiofónicas (1924) y el
gas para uso doméstico (1926).
Cuyo mobiliario había sido traído de Europa
o de los Estados Unidos, o había sido
adquirido en los céntricos y novedosos
almacenes.
Domínguez Chávez (2013: 4)
La compañía de cigarrillos aspiraba a convertir
al radioaficionado en radiofumador
(Ornelas, 2006: 152)
Diseñadas como las urbes europeas, con
amplias residencias lujosamente
amuebladas que contaban con calles
pavimentadas, luz eléctrica y tranvías,
agua potable (bombeada desde Nativitas
hacia una planta instalada en la colonia
Condesa a partir de 1912) y drenaje,
servicios de limpia y vigilancia, además
del servicio telefónico (1917),
transmisiones radiofónicas (1924) y el
gas para uso doméstico (1926).
Cuyo mobiliario había sido traído de Europa
o de los Estados Unidos, o había sido
adquirido en los céntricos y novedosos
almacenes.
Domínguez Chávez (2013: 4)
Los
almacenes
de las clases
acomodadas
Avenida 20 de Noviembre en la ciudad de México, con el
almacén departamental El Puerto de Liverpool a la derecha y
El Palacio de Hierroa la izquierda
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
High-Life en Madero y Gante de la Ciudad de México
https://www.highlife.com.mx/nosotros/
almacenes
de las clases
acomodadas
Avenida 20 de Noviembre en la ciudad de México, con el
almacén departamental El Puerto de Liverpool a la derecha y
El Palacio de Hierroa la izquierda
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
High-Life en Madero y Gante de la Ciudad de México
https://www.highlife.com.mx/nosotros/
Almacén El Puerto de Veracruz
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fi.imgur.com%2Fl17So96.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.skyscrapercity.com%2Fshowthread.php%3Ft%3D595779%2
6highlight%3Dvenados%26page%3D664%26langid%3D5&tbnid=_S9sSHwz8kMeFM&vet=12ahUKEwjJycyj-
8rnAhVJZKwKHZCJDJ8QMyg7egUIARCCAQ..i&docid=jPIN953zVE9JuM&w=1327&h=981&itg=1&q=almacenes%20de%20la%20ciudad%20de%20mexico%20en%201940&ved=2ahUK
EwjJycyj-8rnAhVJZKwKHZCJDJ8QMyg7egUIARCCAQ
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fi.imgur.com%2Fl17So96.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.skyscrapercity.com%2Fshowthread.php%3Ft%3D595779%2
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Avenidas Juárez y San Juan de Letrán, ca. 1940
https://mxcity.mx/2017/05/un-dia-en-la-ciudad-de-mexico-de-los-anos-40//
Las mujeres de las clases acomodadas
https://mxcity.mx/2017/05/un-dia-en-la-ciudad-de-mexico-de-los-anos-40//
Las mujeres de las clases acomodadas
Amalia Solórzano de Cárdenas recoge la contribución popular para el pago de la nacionalización del petróleo en el Palacio de Bellas Artes.
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 67/2
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_178.html/
Las mujeres de los presidentes en actos oficiales
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 67/2
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_178.html/
Las mujeres de los presidentes en actos oficiales
Soledad Orozco de Ávila Camacho visita la Villa Olímpica Femenil. Noviembre 18 de 1941.
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 73/8
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_272.htm/
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 73/8
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_272.htm/
Beatriz Velasco de Alemán recibe a niños de los Hogares Substitutos de la Secretaría de Salubridad. Mayo 11 de 1948.
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Miguel Alemán Valdés, expediente 11-s-48, foto 257/7
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_278.htm/
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Miguel Alemán Valdés, expediente 11-s-48, foto 257/7
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_278.htm/
Lo que ahora es novedad mañana es vejestorio [ca. 1940]
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente
002/29408, foto 15/2
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_238.htm//
Tranvía de San Ángel al sur de la ciudad de México en 1941
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
El traslado se realizaba en tranvías eléctricos, los
primeros camiones de pasajeros se introdujeron a
partir de 1912, que permitían viajar del Zócalo
hacia La Villa de Guadalupe, San Ángel, Tacuba o
los nuevos fraccionamientos como la colonia
Juárez y Roma. En 1924 llegaron a circular 18,620
vehículos y, tres años después se prohibió el
tránsito a los transportes tirados por animales.
[Domínguez Chávez, 2013: 5-6]
Transporte popular
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente
002/29408, foto 15/2
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_238.htm//
Tranvía de San Ángel al sur de la ciudad de México en 1941
https://www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=595779&page=667
El traslado se realizaba en tranvías eléctricos, los
primeros camiones de pasajeros se introdujeron a
partir de 1912, que permitían viajar del Zócalo
hacia La Villa de Guadalupe, San Ángel, Tacuba o
los nuevos fraccionamientos como la colonia
Juárez y Roma. En 1924 llegaron a circular 18,620
vehículos y, tres años después se prohibió el
tránsito a los transportes tirados por animales.
[Domínguez Chávez, 2013: 5-6]
Transporte popular
El paletero, ca. 1940
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Ignacio López Camión urbano, ca. 1940
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Ignacio López Camión urbano, ca. 1940
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Guía ROJIde 1930-1950
http://www.mexicomaxico.org/Tranvias/PlanoRutas/RutasMapa1930.htm
http://www.mexicomaxico.org/Tranvias/PlanoRutas/RutasMapa1930.htm
La organización de los obreros: creación de la CTM
Del 21 al 24 de febrero de 1936, el Comité
Nacional de la Defensa ProletariaNDP
convocó a un congreso unificador para
formar la nueva central obrera única que
quedó constituida por voluntad de cuatro
mil delegados representantes de más de
seiscientos mil trabajadores. La CTM
lleva como lema "Por una sociedad sin
clases", es un:
“frente sindical nacional dentro de la
lucha de clases, al servicio del
proletariado mexicano…lucha contra la
estructura semifeudal del país, contra el
imperialismo extranjero y por la
independencia económica de la nación
mexicana, llamando a los otros sectores
del pueblo para luchar en conjunto
contra la reacción interior y contra el
fascismo, garantizando de esta manera
el desenvolvimiento histórico de la
Revolución Mexicana”.[Carmona, 2019a]
Del 21 al 24 de febrero de 1936, el Comité
Nacional de la Defensa ProletariaNDP
convocó a un congreso unificador para
formar la nueva central obrera única que
quedó constituida por voluntad de cuatro
mil delegados representantes de más de
seiscientos mil trabajadores. La CTM
lleva como lema "Por una sociedad sin
clases", es un:
“frente sindical nacional dentro de la
lucha de clases, al servicio del
proletariado mexicano…lucha contra la
estructura semifeudal del país, contra el
imperialismo extranjero y por la
independencia económica de la nación
mexicana, llamando a los otros sectores
del pueblo para luchar en conjunto
contra la reacción interior y contra el
fascismo, garantizando de esta manera
el desenvolvimiento histórico de la
Revolución Mexicana”.[Carmona, 2019a]
Fábrica textil AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 72/26
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_197.html
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_197.html
Trabajadores mineros de Real del Monte, Hidalgo celebrando el laudo que les otorgó el salario mínimo [1934]
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.memoriapoliticademexico.org%2FBiografias%2FIm%2F1934-
mineros%2520Pachuca_2.JPG&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.memoriapoliticademexico.org%2FBiografias%2FRAL89.html&tbnid=QkhQb4YLEsiH5M&vet=10CAsQxiAoCGo
XChMIiOyZ9rLI5wIVAAAAAB0AAAAAEAM..i&docid=mhlsVf9CN4A_jM&w=1798&h=1214&itg=1&q=obreros%20mexicanos%20de%201940&ved=0CAsQxiAoCGoXChMIiOyZ9rL
I5wIVAAAAAB0AAAAAEAM/
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.memoriapoliticademexico.org%2FBiografias%2FIm%2F1934-
mineros%2520Pachuca_2.JPG&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.memoriapoliticademexico.org%2FBiografias%2FRAL89.html&tbnid=QkhQb4YLEsiH5M&vet=10CAsQxiAoCGo
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I5wIVAAAAAB0AAAAAEAM/
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente 134/38, foto 95/3
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_175.html/
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_175.html/
Diego Rivera y Frida Kahlo con miembros de la Unión de Artistas en la marcha del Primero de Mayo, 1929/ Foto de Tina Modotti
https://www.mujeresaseguir.com/cultura/noticia/1106181048715/fotografa-actriz-y-revolucionaria.1.html/
Artistas
movilizados
https://www.mujeresaseguir.com/cultura/noticia/1106181048715/fotografa-actriz-y-revolucionaria.1.html/
Artistas
movilizados
En los años 30 persistía el problema religioso. Liga Nacional Femenina, anticlerical. AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 48/17
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_183.html/
Las movilizaciones por un cambio educativo
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_183.html/
Las movilizaciones por un cambio educativo
Protesta por la violencia ejercida contra maestros que impartían la educación sexual promovida por Narciso Bassols en 1933.
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 48/17
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_200.htm
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 48/17
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_200.htm
LaeducaciónqueimpartaelEstadoserásocialista,yademásde
excluirtodadoctrinareligiosa,combatiráelfanatismoylosprejuicios,
paralocuallaescuelaorganizarásusenseñanzasyactividadesen
formaquepermitacrearenlajuventudunconceptoracionalyexacto
deluniversoydelavidasocial.SóloelEstado–Federación,Estados,
Municipios–impartiráeducación,primaria,secundariaynormal.
Podránconcederseautorizacionesalosparticularesquedeseen
impartireducaciónencualquieradelostresgradosanteriores,de
acuerdo,entodocaso,conlassiguientesnormas...
[Partido Nacional Revolucionario PNR (1935), La educación socialista, Edición Oficial del Partido Nacional
Revolucionario, México, Secretaría de Prensa y Propaganda]
La Educación
Socialista
excluirtodadoctrinareligiosa,combatiráelfanatismoylosprejuicios,
paralocuallaescuelaorganizarásusenseñanzasyactividadesen
formaquepermitacrearenlajuventudunconceptoracionalyexacto
deluniversoydelavidasocial.SóloelEstado–Federación,Estados,
Municipios–impartiráeducación,primaria,secundariaynormal.
Podránconcederseautorizacionesalosparticularesquedeseen
impartireducaciónencualquieradelostresgradosanteriores,de
acuerdo,entodocaso,conlassiguientesnormas...
[Partido Nacional Revolucionario PNR (1935), La educación socialista, Edición Oficial del Partido Nacional
Revolucionario, México, Secretaría de Prensa y Propaganda]
La Educación
Socialista
Durante la Segunda Convención Ordinaria del
PRN, realizada en Querétaro en diciembre de
1933, los asistentes estaban de acuerdo en que
había que hacer una reforma educativa en
México que hiciera llegar la educación
elemental a todos los mexicanos, que se
centralizara el sistema educativo bajo la
vigilancia del gobierno federal para lograr una
escuela única, aunque cada entidad tendría sus
propias autoridades educativas encargadas de
la organización, administración y vigilancia de
la educación. [Montes de Oca (2008: 497)]
El delegado del PNR por Veracruz, Manlio Fabio
Altamirano, dijo sobre las religiones:
•Los revolucionarios, todos lo sabemos,
somos enemigos de todas las religiones, no
sólo de la católica. ¿Por qué? Porque
deforman el cerebro de los hombres, para
convertirlos en masas miserables al servicio
del capitalismo, que nos promete la gloria en
el otro mundo, sin pensar que nosotros la
queremos en éste.
[Partido Nacional Revolucionario, 1935, p. 1]
Visita de Lázaro Cárdenas a una escuela primaria en donde se había implantado
ya la educación socialista
https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en_la_escuela.html
Los libros de la Educación
Socialista en México
https://larotativa.nexos.com.mx
/?p=570
PRN, realizada en Querétaro en diciembre de
1933, los asistentes estaban de acuerdo en que
había que hacer una reforma educativa en
México que hiciera llegar la educación
elemental a todos los mexicanos, que se
centralizara el sistema educativo bajo la
vigilancia del gobierno federal para lograr una
escuela única, aunque cada entidad tendría sus
propias autoridades educativas encargadas de
la organización, administración y vigilancia de
la educación. [Montes de Oca (2008: 497)]
El delegado del PNR por Veracruz, Manlio Fabio
Altamirano, dijo sobre las religiones:
•Los revolucionarios, todos lo sabemos,
somos enemigos de todas las religiones, no
sólo de la católica. ¿Por qué? Porque
deforman el cerebro de los hombres, para
convertirlos en masas miserables al servicio
del capitalismo, que nos promete la gloria en
el otro mundo, sin pensar que nosotros la
queremos en éste.
[Partido Nacional Revolucionario, 1935, p. 1]
Visita de Lázaro Cárdenas a una escuela primaria en donde se había implantado
ya la educación socialista
https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en_la_escuela.html
Los libros de la Educación
Socialista en México
https://larotativa.nexos.com.mx
/?p=570
Uno de los ejes centrales de la escuela socialista,
fue inculcar, tanto en la práctica como en la teoría,
la subordinación que debía haber de los intereses
individuales frente a los del grupo. El grupo, y no
el individuo, debía dirigir los rumbos de la escuela
socialista, del sindicato de obreros y trabajadores
públicos como eran los maestros, del comisariado
ejidal y demás organizaciones sociales. [Montes de Oca
(2008: 496)]
El alto clero atacó duramente la reforma
educativa, Pascual Díaz, arzobispo de México, el
30 de abril de 1934, en un diario católico amenazó
con la excomunión a los padres de familia que
enviaran a sus hijos a las futuras escuelas
socialistas que se iban a implantar en México una
vez que el asunto fuera discutido y aprobado en
las Cámaras, así como a los maestros y maestras
que trabajaran en ellas y apoyaran la reforma
educativa. [Montes de Oca (2008: 497)]
MontesdeOc7NavasElvia(2008),“Ladisputaporlaeducaciónsocialistaen
MéxicoduranteelgobiernoCardenista”,en:Educere,Vol.12,No.42,julio-
septiembre,pp.495-504Mérida,Venezuela,UniversidaddelosAndes
Los libros de la Educación Socialista en México
https://larotativa.nexos.com.mx/?p=570
fue inculcar, tanto en la práctica como en la teoría,
la subordinación que debía haber de los intereses
individuales frente a los del grupo. El grupo, y no
el individuo, debía dirigir los rumbos de la escuela
socialista, del sindicato de obreros y trabajadores
públicos como eran los maestros, del comisariado
ejidal y demás organizaciones sociales. [Montes de Oca
(2008: 496)]
El alto clero atacó duramente la reforma
educativa, Pascual Díaz, arzobispo de México, el
30 de abril de 1934, en un diario católico amenazó
con la excomunión a los padres de familia que
enviaran a sus hijos a las futuras escuelas
socialistas que se iban a implantar en México una
vez que el asunto fuera discutido y aprobado en
las Cámaras, así como a los maestros y maestras
que trabajaran en ellas y apoyaran la reforma
educativa. [Montes de Oca (2008: 497)]
MontesdeOc7NavasElvia(2008),“Ladisputaporlaeducaciónsocialistaen
MéxicoduranteelgobiernoCardenista”,en:Educere,Vol.12,No.42,julio-
septiembre,pp.495-504Mérida,Venezuela,UniversidaddelosAndes
Los libros de la Educación Socialista en México
https://larotativa.nexos.com.mx/?p=570
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente 135.23/62-8, foto 164/2
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_202.htm/
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_202.htm/
Primera Convención Técnica del STERM, Taller de la Gráfica Popular, México, 1940
https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en_la_escuela.html/
ElSTERMdesarrollabadiversasactividades
paracapacitarideológicaypedagógicamentea
susmiembros.Entreestasactividadesestaban
lasconferenciasqueunosmentoresdabana
otrosmenoscapacitados,porejemplosobrela
historiadeMéxicoy,demaneraespecial,sobre
lahistoriadelaeducaciónenMéxico.Las
exposicionesgirabanalrededordelaluchade
clasescomomotordelahistoria,ylanecesidad
determinarconlaexplotacióncapitalista.
Comoresultaobvio,estasdeclaracionesyotras
máshicierontemeruncambioenelrumbodela
historiadelpaís,yquelareformaeducativase
convirtiera,contrarioasuspropósitos
originales,enunmediodeluchay
confrontaciónentrelosdiversossectores
sociales,inclusodesdeelinteriordel
magisteriomismo:losqueseveíanfavorecidos
porlareformaylosqueseveíanamenazados
ensusintereseseconómicoseideológicos;lo
mismosucedióentreelprofesorado,divididoa
favoryencontradelareformaeducativade
1934.
[Montes de Oca Navas Elvia (2018), “Los maestros en la escuela
socialista mexicana de 1934-1940:
¿Una enseñanza actual?”, en: Correo del Maestro, Vol. 22, No. 263,
Marzo, México,
https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en
_la_escuela.html/]
https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en_la_escuela.html/
ElSTERMdesarrollabadiversasactividades
paracapacitarideológicaypedagógicamentea
susmiembros.Entreestasactividadesestaban
lasconferenciasqueunosmentoresdabana
otrosmenoscapacitados,porejemplosobrela
historiadeMéxicoy,demaneraespecial,sobre
lahistoriadelaeducaciónenMéxico.Las
exposicionesgirabanalrededordelaluchade
clasescomomotordelahistoria,ylanecesidad
determinarconlaexplotacióncapitalista.
Comoresultaobvio,estasdeclaracionesyotras
máshicierontemeruncambioenelrumbodela
historiadelpaís,yquelareformaeducativase
convirtiera,contrarioasuspropósitos
originales,enunmediodeluchay
confrontaciónentrelosdiversossectores
sociales,inclusodesdeelinteriordel
magisteriomismo:losqueseveíanfavorecidos
porlareformaylosqueseveíanamenazados
ensusintereseseconómicoseideológicos;lo
mismosucedióentreelprofesorado,divididoa
favoryencontradelareformaeducativade
1934.
[Montes de Oca Navas Elvia (2018), “Los maestros en la escuela
socialista mexicana de 1934-1940:
¿Una enseñanza actual?”, en: Correo del Maestro, Vol. 22, No. 263,
Marzo, México,
https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en
_la_escuela.html/]
Ceremonia del día del niño y del obrero. Fuente: AHSEP, Fondo SEP, DMC,Normal Rural de San Antonio de la Cal, Oaxaca, mayo de 1927, caja 39
[Calderón Mólgora Marco A. (2006: 33), “Festivales cívicos y educación rural en México: 1920-1940”, en: Relaciones, Primavera, Vol. XXVII, No. 106,
México, Colegio de Michoacán, p. 19, http://redalyc.uaemex.mx/pdf/137/13710602.pdf]
Las celebraciones civiles en las escuelas
[Calderón Mólgora Marco A. (2006: 33), “Festivales cívicos y educación rural en México: 1920-1940”, en: Relaciones, Primavera, Vol. XXVII, No. 106,
México, Colegio de Michoacán, p. 19, http://redalyc.uaemex.mx/pdf/137/13710602.pdf]
Las celebraciones civiles en las escuelas
Patio de la escuela rural mixta y salón de sesiones del Sindicato de Campesinos y Obreros Venustiano Carranza en el lugar denominado el Paso del
Coyote, municipio de San Juan de Sabinas, Coahuila.
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Abelardo L. Rodríguez, expediente 552.14/1317, foto 38/25 de agosto de 1934
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_201.htm/
Las escuelas centro de la movilización política
Coyote, municipio de San Juan de Sabinas, Coahuila.
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Abelardo L. Rodríguez, expediente 552.14/1317, foto 38/25 de agosto de 1934
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_201.htm/
Las escuelas centro de la movilización política
Parcela escolar cultivada en el ejido San Luis del municipio de Torreón, Coah., en el año escolar de 1938-39. Al C. Presidente de la República,
respetuosamente, la Sociedad de Padres de Familia
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente 135.23/62-8, foto 164/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_203.htm/
Las escuelas autosuficientes
respetuosamente, la Sociedad de Padres de Familia
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Lázaro Cárdenas, expediente 135.23/62-8, foto 164/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_203.htm/
Las escuelas autosuficientes
Portada de Leopoldo Méndez, para El Sembrador[1931]
http://1.bp.blogspot.com/-
RODUXFZY2fw/TfjXvCVPR7I/AAAAAAAAAYQ/MOe7bzG-
QO4/s1600/portada+el+sembrador%252C+leopoldo+mendez.bmp
La propaganda del PNR
para la Reforma
Educativa
http://1.bp.blogspot.com/-
RODUXFZY2fw/TfjXvCVPR7I/AAAAAAAAAYQ/MOe7bzG-
QO4/s1600/portada+el+sembrador%252C+leopoldo+mendez.bmp
La propaganda del PNR
para la Reforma
Educativa
Escuela Secundaria Anexa a la Normal Superior de Méxicode Enrique Yáñez [1936], Rivera de San Cosme No. 83 Col. Santa
María La Ribera
https://www.alvolante.info/alvolante/reunion-de-la-secundaria-anexa-el-29-de-mayo///
Nuevas
instituciones
educativas
María La Ribera
https://www.alvolante.info/alvolante/reunion-de-la-secundaria-anexa-el-29-de-mayo///
Nuevas
instituciones
educativas
Compañía Mexicana de Aerofoto: Escuela Normal de Maestros de Mario Pani [1945], Avenida México Tacuba
https://www.google.com.mx/search?q=escuela+normal+de+maestros+mario+pani&tbm=isch&ictx=1&tbs=rimg:CU2DrC-0LIyDIghNg6wvtCyMgyoSCU2DrC-
0LIyDEWOSvt6f_1zBm&ved=2ahUKEwja8a-B7sXnAhUHfK0KHaDNDoMQiRx6BAgAEAQ&biw=1349&bih=657#imgrc=cXOYf-OjREFP7M///
https://www.google.com.mx/search?q=escuela+normal+de+maestros+mario+pani&tbm=isch&ictx=1&tbs=rimg:CU2DrC-0LIyDIghNg6wvtCyMgyoSCU2DrC-
0LIyDEWOSvt6f_1zBm&ved=2ahUKEwja8a-B7sXnAhUHfK0KHaDNDoMQiRx6BAgAEAQ&biw=1349&bih=657#imgrc=cXOYf-OjREFP7M///
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 120/416, foto 29/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_259.htm/
La educación para el trabajo
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_259.htm/
La educación para el trabajo
Creación del Partido de Acción Nacional en septiembre de 1939. Asamblea del PANen la Arena Libertad. Diciembre 20 de 1940
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 71/21
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_180.html/
Creación del PAN
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 71/21
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_180.html/
Creación del PAN
Hospital Juárez [ca. 1940], AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 41/17
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_186.html
La atención a la salud pública
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_186.html
La atención a la salud pública
Hospital de Huipulco[actual Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias] en construcción, ca. 1936
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e6/Hupilco_en_Construcci%C3%B3n.jpg/250px-Hupilco_en_Construcci%C3%B3n.jpg//
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e6/Hupilco_en_Construcci%C3%B3n.jpg/250px-Hupilco_en_Construcci%C3%B3n.jpg//
Manifestación en el Zócalo de la Ciudad de México del Jueves24de Marzo de1938, día de la expropiación petrolera
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 67/4
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_179.html/
El júbilo por la expropiación petrolera
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 67/4
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_179.html/
El júbilo por la expropiación petrolera
Fidel Velázquez toma posesión como presidente de la Confederación de Trabajadores Mexicanos el 28 de febrero de 1941, en el segundo
Congreso de dicha organización.
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 80/3
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_224.htm/
El cambio de rumbo en la CTM
Congreso de dicha organización.
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 80/3
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_224.htm/
El cambio de rumbo en la CTM
Asamblea Constitutiva del Partido Revolucionario Institucional AGN, Archivo
Fotográfico Hermanos Mayo, Cronológico, sobre 1,943
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_227.htm/
El cambio de rumbo en
el Partido Oficial
Fotográfico Hermanos Mayo, Cronológico, sobre 1,943
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_227.htm/
El cambio de rumbo en
el Partido Oficial
¿La nueva revolución? Comité Ejecutivo Nacional del Frente Popular de Jóvenes Revolucionarios
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 434.1/37, foto 200/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_225.htm/
El cambio de rumbo en la dirigencia partidista
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 434.1/37, foto 200/1
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_225.htm/
El cambio de rumbo en la dirigencia partidista
Cruce de Reforma y la Avenida Juárez de la Ciudad de México, ca. 1940
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Ffotografica.mx%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F10%2FJuan-Guzman_ciudad-de-
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La modernización urbana
https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Ffotografica.mx%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F10%2FJuan-Guzman_ciudad-de-
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La modernización urbana
José Antonio Cuevas Edificio de la Lotería Nacional en construcción, ca. 1940
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https://www.arqred.mx/blog/wp-content/uploads/2010/01/loteria.jpg//
Avenida San Juan de Letránampliada, ca. 1935
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Carlos Obregón Santacilia y Mario Pani Hotel del Prado en la Avenida Juárez ca. 1945. Desaparecido en el terremoto de 1985.
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https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fimg.maspormas.com%2F2015%2F09%2FFOTO-CUATRO-MA%25CC%2581SPORMA%25CC%2581S-HOTEL-DEL-
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Mario Pani Hotel Reforma en Paseo de la Reforma[1935]. AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 86/16
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_185.html
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/30-40/fotos/xx_185.html
Carlos Obregón Santacilia Edificio Guardiola en la Avenida 5 de Mayo [1945].
https://www.wikiwand.com/es/Carlos_Obreg%C3%B3n_Santacilia
https://www.wikiwand.com/es/Carlos_Obreg%C3%B3n_Santacilia
Fábrica de Chocolates La Azteca, con despampanante sabor italiano, en Anillo de Circunvalación de la Ciudad de México
AGN, Archivo Fotográfico Hermanos Mayo, Cronológico, sobre 706
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_250.htm
El impulso a la industrialización
AGN, Archivo Fotográfico Hermanos Mayo, Cronológico, sobre 706
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_250.htm
El impulso a la industrialización
AGN, Archivo Fotográfico Díaz, Delgado y García, caja 76/26
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_255.htm
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_255.htm
Entubamiento del río de la Piedad para construir el primer viaducto. Julio 26 de 1949.
AGN, Archivo Fotográfico Hermanos Mayo, Concentrados, sobre 658
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_242.htm
AGN, Archivo Fotográfico Hermanos Mayo, Concentrados, sobre 658
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_242.htm
Planta eléctrica de Lechería Estado de México AGN [ca. 1950], Archivo Fotográfico Hermanos Mayo
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/50-60/fotos/xx_312.html
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/50-60/fotos/xx_312.html
Planta de la Ford Motor Co., en la esquina de Calzada de Guadalupe y calle Henry Ford de la Ciudad de México.
AGN, Archivo Fotográfico Hermanos Mayo, Concentrados, sobre 1,099
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/50-60/fotos/xx_310.html
AGN, Archivo Fotográfico Hermanos Mayo, Concentrados, sobre 1,099
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/50-60/fotos/xx_310.html
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho, expediente 532.3/9, foto 107/36
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_249.htm//
El impulso
al turismo
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/40-50/fotos/xx_249.htm//
El impulso
al turismo
Cartel promocional de las elecciones para Presidente de la República [1940].
https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/ACM97.html
El cambio de
rumbo en la
presidencia
https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/ACM97.html
El cambio de
rumbo en la
presidencia
El general Lázaro Cárdenas rumbo a Palacio Nacional, después de haber pronunciado su último informe de gobierno. Ciudad de México, 1º
de septiembre de 1940. El mandatario -a bordo de un Pakard color negro-salió de la Cámara de Diputados acompañado por Nabor A.
Ojeda, Noé Lecona y el teniente coronel José Pérez Tejada. FOTO: Tomada del libro Juan Guzmán/Fundación Televisa y RM
https://fotos.eluniversal.com.mx/coleccion/muestra_fotogaleria.html?idgal=19631
de septiembre de 1940. El mandatario -a bordo de un Pakard color negro-salió de la Cámara de Diputados acompañado por Nabor A.
Ojeda, Noé Lecona y el teniente coronel José Pérez Tejada. FOTO: Tomada del libro Juan Guzmán/Fundación Televisa y RM
https://fotos.eluniversal.com.mx/coleccion/muestra_fotogaleria.html?idgal=19631
Toma de posesión de Manuel Ávila Camacho. La Unidad Nacional [1940].
https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/Im/Avila_C_02.png
La Unidad
Nacional ante
la 2ª Guerra
Mundial
https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/Im/Avila_C_02.png
La Unidad
Nacional ante
la 2ª Guerra
Mundial
Entrevista entre Franklin Delano Roosvelt y Manuel Ávila Camacho.
Monterrey 20 de abril de 1943.
https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/ACM97.html
Los buenos vecinos
Monterrey 20 de abril de 1943.
https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/ACM97.html
Los buenos vecinos
El 18 de enero de 1946, la convención del
Partido de la Revolución Mexicana, acordó su
transformación como Partido Revolucionario
Institucional PRI, sustentado en los principios
de colaboración de las clases sociales y de
apoyo al régimen imperante, e integrado por
los sectores agrario, obrero y popular, unidos
bajo el lema de"Democracia y Justicia Social".
Dos días después, el nuevo PRI aprobó el Plan
Federal de Gobierno 1946-1952 y postuló como
su candidato a Miguel Alemán Valdés.
[Carmona, 2019b]
La presidencia en la
Guerra Fría
Partido de la Revolución Mexicana, acordó su
transformación como Partido Revolucionario
Institucional PRI, sustentado en los principios
de colaboración de las clases sociales y de
apoyo al régimen imperante, e integrado por
los sectores agrario, obrero y popular, unidos
bajo el lema de"Democracia y Justicia Social".
Dos días después, el nuevo PRI aprobó el Plan
Federal de Gobierno 1946-1952 y postuló como
su candidato a Miguel Alemán Valdés.
[Carmona, 2019b]
La presidencia en la
Guerra Fría
Carros completos en Torreón, Coahuila [ca. 1950]
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Adolfo Ruiz Cortines, expediente 404.1/1168, foto 88/11.
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/50-60/fotos/xx_304.html
El viejo estilo de celebrar elecciones
AGN, Colección Fotográfica de la Presidencia de la República, Adolfo Ruiz Cortines, expediente 404.1/1168, foto 88/11.
http://biblioweb.tic.unam.mx/libros/mexico/decadas/50-60/fotos/xx_304.html
El viejo estilo de celebrar elecciones
Referencias
•Carmona Dávila Doralicia(2019), “Surge la Confederación Nacional Campesina CNC”, en: Memoria Política de México,
México, http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/8/28081938.html
•-(2019a), “Nace la Confederación de Trabajadores de México CTM”,en: Memoria Política de México,
México, http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/2/24021936.html
•-(2019b), “Manuel Ávila Camacho”, en: Memoria Política de México, México, https://www.memoriapoliticademexico.org/Biografias/ACM97.html
•Castaño Pareja YoerJavier (2014), “Estrategias de fomento y desarrollo de la actividad agropecuaria durante el sexenio cardenista. El papel
desempeñado por el Banco Nacional de Crédito Ejidal, 1934-1940”, en: Secuencia, No. 89, Mayo/Agosto, México, Instituto de Investigaciones Dr.
José María Luis Mora, pp. 121-140, http://www.scielo.org.mx/pdf/secu/n89/n89a5.pdf
•Castillo Ramírez Guillermo (2015), “El programa integracionista durante el cardenismo. La diversidad cultural según Gamio”, en: Signos
Históricos,Vol. 17,No. 34,México,julio/diciembre, UAM Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades,
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-44202015000200078
•De la Torre Rendón Judith (2006), “La Ciudad de México en los albores del siglo XX”, en: Reyes Aurelio de los [coordinador], Historia de la vida
cotidiana en México. V Siglo XX. La imagen, ¿espejo de la vida?, Vol. 2, México, FCE, pp. 12, 19 y 32-36
•Díaz G. Pedro (2017), “¿Te has preguntado cómo nació Ciudad Nezahualcóyotl?”, en: ExcelsiorDigital, 13 de febrero, México,
https://www.excelsior.com.mx/comunidad/te-has-preguntado-como-nacio-ciudad-nezahualcoyotl-i/1145590
•Domínguez Chávez Humberto (2013), “Cultura y vida cotidiana en México 1920-1940”, en: Programa de Cómputo para la Enseñanza de Historia
de México II: Segunda Unidad: Reconstrucción Nacional e Institucionalización de la Revolución Mexicana 1920-1940, México, UNAM CCH,
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/hist/mex/mex2/HMIICultura_Vida/Cultura1920.pdf
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Enero/Marzo, México, Colmex,, pp. 333-386, https://historiamexicana.colmex.mx/index.php/RHM/article/view/2785/2295
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marzo-junio, pp. 117-124 , México, UAEM, https://www.redalyc.org/pdf/104/10411115.pdf
•Montes de Oca Navas, Elvia (2008), “La disputa por la educación socialista en México durante el gobierno Cardenista, en: Educere, Vol. 12, No.
42, julio-septiembre, pp. 495-504 , Mérida, Venezuela, Universidad de los Andes
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Maestro, Vol. 22, No. 263, Marzo, México, https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032018/capitulo4/los_maestros_en_la_escuela.html
•Ornelas Herrera Roberto (2006), “Radio y cotidianeidad en México (1900-1930)”, en: Reyes Aurelio de los [coordinador], Historia de la vida
cotidiana en México. Siglo XX. Campo y ciudad, Tomo V, Vol. I, México, FCE
•Ortiz Gaitán Julieta (2006: 121), “Casa, vestido y sustento. Cultura material en anuncios de la prensa ilustrada”, en: Reyes Aurelio de los
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•SpeckmanGuerra Elisa (2006: 24), “De barrios y arrabales: entorno, cultura material y quehacer cotidiano”, en: Reyes Aurelio de los
(coordinador),Historia de la vida cotidiana en México, V Siglo XX. Campo y ciudad, Vol. 1, México, FCE
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México, http://www.memoriapoliticademexico.org/Efemerides/2/24021936.html
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Enero/Marzo, México, Colmex,, pp. 333-386, https://historiamexicana.colmex.mx/index.php/RHM/article/view/2785/2295
•González Ortiz, Humberto (2004), “Arquitectura en precario. La propuesta de Carlos González Lobo “, en: Ciencia Ergo Sum, Vol. 11, No. 1,
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cotidiana en México. Siglo XX. Campo y ciudad, Tomo V, Vol. I, México, FCE
•Ortiz Gaitán Julieta (2006: 121), “Casa, vestido y sustento. Cultura material en anuncios de la prensa ilustrada”, en: Reyes Aurelio de los
[coordinador],Historia de la vida cotidiana en México. V Siglo XX. La imagen, ¿espejo de la vida?, Vol. 2, Op. cit., pp. 130-143
•SpeckmanGuerra Elisa (2006: 24), “De barrios y arrabales: entorno, cultura material y quehacer cotidiano”, en: Reyes Aurelio de los
(coordinador),Historia de la vida cotidiana en México, V Siglo XX. Campo y ciudad, Vol. 1, México, FCE
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