Modelos de comunicación

1. MODELOS DE MODELOS DE
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

2. MODELOS DE COMUNICACIÓNMODELOS DE COMUNICACIÓN
ConceptoConcepto
ClasificaciónClasificación

ModelosModelos Físicos Físicos

Modelos Modelos PsicológicosPsicológicos

Modelos Modelos SociológicosSociológicos

Modelos Modelos AntropológicosAntropológicos

Modelos Modelos Socio-PsicológicosSocio-Psicológicos

Modelos Modelos SemiológicosSemiológicos
ConclusiónConclusión
ReferenciasReferencias

3. CONCEPTOCONCEPTO
Los modelos de comunicación, se Los modelos de comunicación, se
constituyen en una especie de constituyen en una especie de
paradigmas que nos permiten entender la paradigmas que nos permiten entender la
comunicación desde una perspectiva comunicación desde una perspectiva
teórica, un paradigma de pensamiento o teórica, un paradigma de pensamiento o
un contexto histórico. un contexto histórico.

4. CLASIFICACION CLASIFICACION
Los modelos se han Los modelos se han
organizado de organizado de
acuerdo a la acuerdo a la
forma bajo la cual forma bajo la cual
explican o explican o
abordan el abordan el
concepto que concepto que
define la define la
comunicación.comunicación.
SEMIOLOGICOS
SOCIO-
PSICOLOGICOS
ANTROPOLOGICOS
PSICOLOGICOS
SOCIOLÓGICOS
FISICOS
MODELOS

5. MODELOS FÍSICOSMODELOS FÍSICOS
Asumen la comunicación desde una postura Asumen la comunicación desde una postura
mecanicista, orientado al proceso físico mecanicista, orientado al proceso físico
que se requiere para las que se requiere para las
telecomunicaciones. telecomunicaciones.
Los autores mas destacados son:Los autores mas destacados son:
• Shannon y WeaverShannon y Weaver

6. Modelo de Shannon y WeberModelo de Shannon y Weber 1954 1954
Se sustenta en las teorías de la información Se sustenta en las teorías de la información
y se enmarca en la telecomunicación. y se enmarca en la telecomunicación.
Importa la transmisión de la informaciónImporta la transmisión de la información

7. MODELOS PSICOLOGICOSMODELOS PSICOLOGICOS
Relacionan la parte física del proceso físico Relacionan la parte física del proceso físico
de la comunicación con los procesos de la comunicación con los procesos
mentales de las personas que se mentales de las personas que se
comunican.comunican.
Los autores que desarrollaron esta línea Los autores que desarrollaron esta línea
son: son:
•OsgoodOsgood
•Hovland Hovland
•BerloBerlo

8. MÓDELO DE OSGOOD - 1954MÓDELO DE OSGOOD - 1954
Centra su atención en la conducta de los actores Centra su atención en la conducta de los actores
pero no diferencian sus funciones; por el pero no diferencian sus funciones; por el
contrario, plantean que las partes del proceso contrario, plantean que las partes del proceso
son iguales y realizan funciones idénticas: la son iguales y realizan funciones idénticas: la
codificación, la decodificación y la codificación, la decodificación y la
interpretación. interpretación.

9. MODELO DE BERLOMODELO DE BERLO
Utiliza los elementos básicos de Shannon y Utiliza los elementos básicos de Shannon y
Weaver (fuente, mensaje, medios y Weaver (fuente, mensaje, medios y
receptor) pero destaca algunas de las receptor) pero destaca algunas de las
características psicosociales características psicosociales
intervinientes. intervinientes.

10. Los modelos psicológicos tratan de Los modelos psicológicos tratan de
apartarse de los modelos mecanicistas, al apartarse de los modelos mecanicistas, al
integrarles un componente humanizante. integrarles un componente humanizante.
Los modelos de Osgood y de Berlo Los modelos de Osgood y de Berlo
interpretan la comunicación como un interpretan la comunicación como un
juego de circuitos eléctricos de juego de circuitos eléctricos de
funcionamiento automático que posibilitan funcionamiento automático que posibilitan
la circulación de estímulos.la circulación de estímulos.

11. MODELOS SOCIOLOGICOSMODELOS SOCIOLOGICOS
Asumen la comunicación como un Asumen la comunicación como un
fenómeno social que ocurre entre fenómeno social que ocurre entre
personas, pero sin olvidar que éstas son personas, pero sin olvidar que éstas son
miembros de grupos primarios, los cuales miembros de grupos primarios, los cuales
a su vez parten de estructuras sociales a su vez parten de estructuras sociales
mayores.mayores.
Los autores más representativos en esta Los autores más representativos en esta
línea son los esposos Rileylínea son los esposos Riley y H. Laswell y H. Laswell

12. MODELOS SOCIOLÓGICOSMODELOS SOCIOLÓGICOS
MODELO DE RILEYMODELO DE RILEY
Asumen la comunicación como Asumen la comunicación como
un fenómeno social que ocurre un fenómeno social que ocurre
entre personas, como entre personas, como
miembros de grupos primarios, miembros de grupos primarios,
los cuales a su vez parten de los cuales a su vez parten de
estructuras sociales mayoresestructuras sociales mayores
MODELO DE LASWELLMODELO DE LASWELL
Orientado a explicar la Orientado a explicar la
comunicación de masas, la comunicación de masas, la
refleja como un todo y estipula refleja como un todo y estipula
funciones.funciones.

13. MODELOS ANTROPOLÓGICOSMODELOS ANTROPOLÓGICOS
Asumen la comunicación como un Asumen la comunicación como un
fenómeno social, que exige la fenómeno social, que exige la
participación de las personas.participación de las personas.
Se valora la cultura como aportante al Se valora la cultura como aportante al
fenomeno comunicativo entre los grupos fenomeno comunicativo entre los grupos
sociales. sociales.
Trabajaron esta interpretación de la Trabajaron esta interpretación de la
comunicación Levi Strauss y Edward Hall. comunicación Levi Strauss y Edward Hall.

14. MODELO SOCIO-PSICOLÓGICOSMODELO SOCIO-PSICOLÓGICOS
Definido por Definido por Ruesch y BatesonRuesch y Bateson, incorporan , incorporan
cuatro niveles de comunicación: cuatro niveles de comunicación:
Interpersonal, Intrapersonal, cultural y Interpersonal, Intrapersonal, cultural y
grupal. Se mira la comunicación desde el grupal. Se mira la comunicación desde el
punto de vista del observador, incluye punto de vista del observador, incluye
análisis de factores individuales y los análisis de factores individuales y los
evidentes en la relación entre las evidentes en la relación entre las
personas.personas.

15. MODELO RUESCH Y BATESONMODELO RUESCH Y BATESON

16. MODELOS SEMIOLÓGICOSMODELOS SEMIOLÓGICOS
Teoría general de los signos y a la vez, Teoría general de los signos y a la vez,
ciencia madre de la comunicación, ciencia madre de la comunicación,
desarrollada por Ferdinand de Saussure y desarrollada por Ferdinand de Saussure y
Edward S. Pierce. La teoría evolucionó Edward S. Pierce. La teoría evolucionó
hasta incorporar el análisis del discurso.hasta incorporar el análisis del discurso.

17. CONCLUSIONCONCLUSION
Se han referenciado algunos de los Se han referenciado algunos de los
modelos que abordan el estudio de la modelos que abordan el estudio de la
comunicación, en cada uno de ellos comunicación, en cada uno de ellos
evidenciamos diferentes líneas de acción, evidenciamos diferentes líneas de acción,
nos queda claro que partimos del analisis nos queda claro que partimos del analisis
del fenómeno físico para llegar a un del fenómeno físico para llegar a un
análisis lingüístico que nos permite análisis lingüístico que nos permite
visualizar la comunicación desde las visualizar la comunicación desde las
diversas formas de dicurso.diversas formas de dicurso.

18. ReferenciasReferencias
Rodrigo Miquel Modelos de comunicación. Rodrigo Miquel Modelos de comunicación.
http://www.portalcomunicacion.com/esp/pdf/aab_lec/20.pdfhttp://www.portalcomunicacion.com/esp/pdf/aab_lec/20.pdf
Fundación Unoversitaria María Cano. Fundación Unoversitaria María Cano.
Modulo Téorias de la Comunicación.2007Modulo Téorias de la Comunicación.2007
Galeano Ernesto Cesar. Modelos de Galeano Ernesto Cesar. Modelos de
Comunicación Universidad de Antioquia. Comunicación Universidad de Antioquia.
http://docencia.udea.edu.co/edufisica/motricidadycontextos/modelos.pdfhttp://docencia.udea.edu.co/edufisica/motricidadycontextos/modelos.pdf