MOLUSCOSMOLUSCOS
Características
- Corpo mole, viscoso e não segmentado, a maioria protegidos por uma
concha calcária).
- Habitat: a marinhos (maioria), dulcícolas e terrestres (locais úmidos)
- Ambulantes (errantes) e sésseis (fixos).
- Triblásticos, protostômios e celomados.
- Exemplos: mariscos, ostras, caramujos, lesmas, polvos, lulas, náutilos...
MOLUSCOSMOLUSCOS
Estrutura Corporal
MOLUSCOSMOLUSCOS
Celomados
Celoma: cavidade totalmente revestida pela mesoderma.
MOLUSCOSMOLUSCOS
Tegumento: pele
Epitélio simples
Cílios (locomoção)
Glândulas mucosas – muco (mantém a umidade e
facilita a locomoção)
Manto ou pálio (dobra da epiderme que envolve a massa visceral e produz
a concha).
Concha
calcária
(proteção)
Periostraco (periférico)
Ostraco (intermediário)
Camada nacarada (interno)
MOLUSCOSMOLUSCOS
Conchas
MOLUSCOSMOLUSCOS
Sistema Digestório
- Tipo completo.
- Digestão extracelular.
- Rádula (com dentículos quitinosos
para raspagem de alimento).
- Nos cefalópodes a rádula é
modificada em bico córneo
(dilaceração das presas), e nos
bivalves é ausente.
MOLUSCOSMOLUSCOS
Sistema Respiratório
- Respiração cutânea, pulmonar (moluscos terrestres) e branquial
(moluscos aquáticos).
- Nos bivalves as brânquias também atuam na alimentação (retenção de
partículas suspensas na água que posteriormente são direcionadas para a
boca).
MOLUSCOSMOLUSCOS
Sistema Circulatório
- Tipo aberto (lacunar).
- Coração dorsal.
- Sangue com pigmento respiratório (hemocianina ou hemoglobina).
- OBS: nos cefalópodes o sistema circulatório é fechado, possibilitando
maior taxa metabólica.
MOLUSCOSMOLUSCOS
Sistema Excretor
- Rins constituídos por metanefrídeos (órgão de Bojanus) - filtram o sangue
e o líquido celomático.
- Produção de excreta: amônia.
Sistema Nervoso
Tipo ganglionar (gânglios: cerebroide, pleurais, pedais, viscerais...)
MOLUSCOSMOLUSCOS
Sistema Reprodutor
- Monoicos e dioicos (maioria).
- Fecundação interna e externa.
- Desenvolvimento direto e indireto (larva trocófora e larva véliger).
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Gastrópodes
A concha única, em espiral, é característica típica do grupo dos gastrópodes. Por
essa razão, são chamados univalves (uni significa "única", e valve, "peça"). Entre os
gastrópodes, estão o caracol e o caramujo; a lesma, apesar de não apresentar
conchas ou apresentá-la muito reduzida, também está incluída nesse grupo. Os
gastrópodes são animais aquáticos ou terrestres de ambiente úmido. Os aquáticos
respiram por meios de brânquias, enquanto os terrestres apresentam pulmões. A
cabeça da lesma, do caracol e do caramujo possui dois pares de tentáculos,
semelhantes na aparência a antenas. Os olhos ficam nas extremidades do par de
tentáculos mais longos.
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Gastrópodes
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Pelecípoda ou Bivalvia
- Apresentam concha dupla.
- Cabeça ausente e sem rádula.
- Alguns podem ser fixos (sésseis).
- Pé em forma de machado para cavar.
A formação de uma pérola, também
denominada de margarita, ocorre em
razão da penetração de substâncias,
partículas (areia) ou microrganismos
(vermes) entre a concha e o manto de
algumas espécies de ostras por
precipitação de nácar ou madrepérola.
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Pelecípoda ou Bivalvia
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Cefalópoda
- Grupo de invertebrados mais avançados;
- Apresentam concha única externa (náutilos) ou interna (lulas), ou sem concha
(polvos);
- Sistema circulatório fechado;
- Olhos com estrutura semelhante a dos vertebrados
- Deslocamento por rastejamento e propulsão de jatos de água (pé modificado em
sifão).
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Cefalópodes
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Cefalópodes
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Scaphopoda
Apresenta concha única em forma de barco.
Dentalium sp.
MOLUSCOSMOLUSCOS
CLASSIFICAÇÃO
Classe Anfineura (Poliplacófora)
Exclusivamente marinhos.
Concha constituída por oito placas.
Exercício 1
(MED. ABC) É encontrada apenas entre os moluscos, a estrutura:
a) esqueleto calcáreo;
b) tentáculos;
c) sifão exalante;
d) rádula;
e) tubo digestório completo.
Exercício 2
(UNISA) A respiração dos moluscos é:
a) exclusivamente branquial;
b) cutânea, branquial e pulmonar;
c) traqueal e pulmonar;
d) apenas cutânea e branquial;
e) apenas cutânea.
Exercício 3
(UFU-MG) A produção de pérolas requer a introdução artificial de pequenas
partículas estranhas ao manto. Este circunda o corpo estranho e secreta
camadas sucessivas de nácar sobre ele. Os animais são mantidos em cativeiro
por muitos anos até que as pérolas sejam formadas. Os animais utilizados nesse
processo pertencem, respectivamente, ao filo e à classe:
a) Mollusca e Gastropoda;
b) Arthropoda e Crustacea;
c) Arthropoda e Insecta;
d) Molusca e Cephalopoda;
e) Molusca e Pelecypoda.
Exercício 4
(Fuvest-SP) Todas as características abaixo pertencem ao Phylum Mollusca,
exceto:
a) Presença de brânquias;
b) Presença de concha externa;
c) Presença de rádula;
d) Presença de manto;
e) Ausência de celoma.
Exercício 5
Todas as alternativas abaixo se referem aos animais do filo Mollusca. Marque a
alternativa que contém a informação errada sobre esses animais.
a) Na maioria dos moluscos a respiração se faz através de brânquias chamadas
ctenídeos.
b) Na maioria dos moluscos a circulação é aberta, sendo que no polvo e na lula a
circulação é fechada, e o sangue sempre circula no interior de vasos.
c) A rádula nos moluscos tem a função de proteger o animal contra predadores.
d) A estrutura responsável pela produção da concha dos moluscos é chamada de
manto.
e) Os animais pertencentes à classe Cephalopoda são exclusivamente marinhos.
Exercício 6
Assinale a alternativa em que está escrito o nome da classe e o nome de um
animal que pertence a essa classe.
a) Gastropoda – ostras e mexilhões.
b) Cephalopoda – caramujos e lulas.
c) Bivalve – polvos e náutilo.
d) Gastrópodes – caramujos e chiton.
e) Bivalve – mariscos e mexilhões.
Exercício 7
Dentre as alternativas abaixo, assinale a incorreta:
a) A maioria dos moluscos apresenta respiração branquial, mas existem espécies
com respiração pulmonar e outras ainda que respiram exclusivamente pela
superfície do corpo, ou seja, respiração cutânea.
b) Os moluscos têm reprodução sexuada, e em algumas espécies, como no
caracol-de-jardim, ocorre desenvolvimento direto; em outras espécies, como nas
ostras, o desenvolvimento é indireto, com duas fases larvais.
c) A maioria dos gastrópodes é monoica.
d) A concha da maioria dos moluscos é constituída principalmente por carbonato
de cálcio, e possui três camadas. Essa concha é produzida por uma estrutura
chamada de nácar.
e) Os moluscos têm sistema digestório completo, formado por um tubo que
começa na boca e termina no ânus.
Exercício 8
(Vunesp/2010) Considere as seguintes características de determinado animal:
hermafroditismo, celomado, pulmão simples, um par de nefrídios, dois pares de
tentáculos sensoriais, glândula secretora de muco e rádula.
a) Determine o reino, filo e classe pertence o animal que apresenta todas as
características descritas. Cite um exemplo de animal pertencente a essa classe.
b) Qualifique a função do muco secretado pela glândula e pela rádula nestes
organismos.
Reino: Animalia.
Filo: Mollusca.
Classe: Gastropoda.
Exemplo: caramujo.
Muco: diminuir o atrito com a superfície corporal.
Rádula: A rádula é uma estrutura que se situa na base da boca dos moluscos
(exceto no caso dos bivalves) com a qual estes raspam o seu alimento. É
constituída por filas de pequenos dentes curvos quitinosos.
Exercício 9
O Filo Mollusca surgiu no início da Era Paleozóica, há cerca de 500 milhões de
anos, sendo representado por milhares de espécies. Os mares antigos
apresentavam grande biodiversidade, comprovada pelos milhares de fósseis
encontrados em seus sedimentos. Sobre os moluscos, responda:
a) Determine a função do mando para alguns moluscos.
b) Explique como ocorre a formação da pérola.
O manto é a estrutura responsável pela formação da concha. Ele também
contribui na formação das pérolas.
A formação de uma pérola, também denominada de margarita, ocorre em razão
da penetração de substâncias, partículas (areia) ou microrganismos (vermes)
entre a concha e o manto de algumas espécies de ostras. Em resposta ao corpo
estranho, o manto secreta uma série de camadas de nácar ou madrepérola,
substância composta por pectatos de carbonato de cálcio na forma de cristais de
aragonita, desempenhando um mecanismo de defesa do organismo.
Exercício 10
O filo Mollusca é dividido em sete classes, sendo as classes Bivalvia, Gastropoda
e Cephalopada as mais conhecidas. Marque a alternativa onde encontramos,
respectivamente, o nome de um bivalve, um gastrópode e um cefalópode.
a) Polvo, caramujo e ostra.
b) Ostra, lula e caracol.
c) Caramujo, caracol e polvo.
d) Mexilhão, lesma e lula.
e) Lulas, caracol e ostra.
Exercício 11
Os cefalópodes possuem diferentes artimanhas para fugir dos predadores.
Dentre elas, podemos citar a mudança de cor, que faz com que esses animais,
rapidamente, consigam camuflar-se no ambiente marinho. A célula epidérmica
que permite a mudança de cor é o:
a) melanócito.
b) cromatóforo.
c) plastídios.
d) coanócitos.
e) trocófora.
Exercício 12
(Vunesp) O mexilhão-dourado, Limnoperna fortunei, é uma espécie exótica
originária da Ásia, que chegou ao Brasil junto com a água de lastro de navios.
Trata-se de um molusco do mesmo grupo das ostras, que se alimenta de
partículas em suspensão filtradas da água e que vem causando impactos na
comunidade de bentos. Considerando o texto, analise as três afirmações
seguintes.
I. Uma comunidade de bentos refere-se a um conjunto de espécies que se
movimentam ativa ou passivamente em um ambiente aquático.
II. O mexilhão apresenta rádula, que é uma estrutura dotada de pequenos dentes
de quitina, para sua alimentação.
III. Esta espécie é um molusco que apresenta uma concha formada por duas
valvas.
Com relação às afirmações, estão corretas:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II e III, apenas.
Exercício 13
(UNB) Os moluscos bivalvos (ostras e mexilhões) são organismos
economicamente importantes como fonte de alimento para o homem, por possuir
alto valor nutritivo. Eles conseguem filtrar grandes volumes de água em poucas
horas, daí serem comumente chamados "organismos filtradores", mas, em
consequência, podem acumular, no seu trato digestivo, altas concentrações de
microrganismos e compostos químicos tóxicos, eventualmente presentes na água
onde vivem, assim pondo em risco a saúde pública e exercendo grande impacto
social e econômico nas áreas de sua criação. Assinale a afirmação correta:
a) Os moluscos não possuem sistema digestivo.
b) Os moluscos não possuem sistema nervoso ganglionar.
c) Os mexilhões possuem concha com apenas uma valva.
d) Nos mexilhões, as brânquias têm função respiratória e importante papel na
nutrição.
e) Os moluscos são sempre hermafroditas.
Exercício 14
(UFLAVRAS) Citar três características exclusivas dos moluscos.
Moluscos são invertebrados que possuem manto, rádula (exceto bivalves) e pé
musculoso ou tentáculos para a locomoção.
Exercício 15
(Unicamp-SP) Explique, de maneira comparativa, duas características que
permitem considerar moluscos como animais mais complexos que celenterados.
Os moluscos são animais triblásticos, têm tubo digestivo completo, possuem
sistema circulatório e excretor (nefrídeos); os cnidários são diblásticos, têm
sistema digestivo incompleto, não possuem sistemas circulatório e excretor.
Exercício 16
(Vunesp) Considere as seguintes características de determinado animal:
hermafroditismo, celomado, pulmão simples, um par de nefrídios, dois pares de
tentáculos sensoriais, glândula secretora de muco e rádula.
a) A que filo e classe pertence o animal que apresenta todas as características
descritas? Cite um exemplo de animal pertencente a essa classe.
b) Qual é a função do muco secretado pela glândula? Cite uma classe, do mesmo
filo, em que essa glândula não existe.
O animal pertence ao filo Mollusca e a classe gastrópoda. Poderiam ser citados
como exemplos: caramujos, lesmas, caracóis e escargôs.
O muco diminui o atrito, quando o animal se desloca sobre um substrato. Essa
glândula não ocorre em bivalves (ostras e mexilhões) e cefalópodes (polvo e lula).
Exercício 17
(UNICAMP) Os navios são considerados introdutores potenciais de espécies exóticas
através da água de lastro (utilizada nos tanques para dar aos navios estabilidade quando
vazios). Essa água pode conter organismos de diversos grupos taxonômicos. Com certa
frequência leem-se informações relacionadas a essas introduções:
I. O mexilhão dourado (Limnoperna fortunei), um bivalve de água doce originário do sul da
Ásia, chegou ao Brasil em 1998 e já infestou rios, lagos e reservatórios da Região Sul e do
Pantanal. Além de causar problemas ecológicos, esse invasor ameaça o setor elétrico
brasileiro, a agricultura irrigada, a pesca e o abastecimento de água devido à sua
capacidade de se incrustar em qualquer superfície submersa.
(Adaptado de Evanildo da Silveira, "Molusco chinês ameaça ambiente e produção no Brasil".
http://www.estadao.com.br/ciência/notícias/2 04/mar/18/75.htm)
II. As autoridades sanitárias acreditam que o vibrião colérico, originário da Indonésia,
chegou ao Peru através de navios e de lá se espalhou pela América Latina.
(Adaptado de Ilídia A.G.M.Juras, "Problemas causados pela água de lastro". Consultoria Legislativa da Câmara
dos Deputados, 2003.)
a) Além de problemas como os citados acima, a introdução de espécies oferece risco de
extinção de espécies nativas. Explique por quê.
b) Indique uma característica que diferencie os moluscos bivalves das demais classes de
moluscos. Indique uma outra característica que permita incluir os bivalves no filo Mollusca.
c) Nas áreas de risco de contaminação por vibrião colérico, as autoridades sanitárias
recomendam não ingerir mexilhões e ostras crus. Essa recomendação baseia-se no modo
como esses moluscos obtêm alimento. Explique.
Exercício 17
a) Além de problemas como os citados acima, a introdução de espécies oferece
risco de extinção de espécies nativas. Explique por quê.
b) Indique uma característica que diferencie os moluscos bivalves das demais
classes de moluscos. Indique uma outra característica que permita incluir os
bivalves no filo Mollusca.
c) Nas áreas de risco de contaminação por vibrião colérico, as autoridades
sanitárias recomendam não ingerir mexilhões e ostras crus. Essa recomendação
baseia-se no modo como esses moluscos obtêm alimento. Explique.
Se as espécies exóticas usarem o mesmo alimento, ou seja, ocuparem o mesmo
nicho ecológico das nativas, através da competição, a espécie nativa pode ser
extinta.
Presença de concha com duas valvas e ausência de rádula.
Os moluscos bivalves têm corpo mole e manto, estruturas que caracterizam os
moluscos.
Mexilhões e ostras são filtradores, portanto, podem acumular grande quantidade
de substâncias tóxicas e inclusive microorganismos patogênicos (a batéria
causadora do Cólera).
Exercício 18
(UFES) A classe Gastropoda conquistou uma ampla variedade de "habitats", o
que certamente tornou esse grupo o mais bem sucedido entre os moluscos. O
referido grupo sofreu a mais extensa irradiação adaptativa dentro desse filo.
Considerando as modificações que sofreram algumas espécies de gastrópodos,
na transição do ambiente aquático para o terrestre, especifique as alterações que
se deram no que se refere a:
- concha;
- desenvolvimento reprodutivo;
- local de troca gasosa.
Gastrópodes aquáticos apresentam conchas mais calcificadas o que lhes conferem
maior proteção contra o ataque de predadores. Os que não as possuem são,
geralmente, venenosos. No ambiente aquático respiram através de brânquias. Muitos
são monóicos, outros dióicos. A fecundação é externa ou interna, com
desenvolvimento indireto (larvas). Os gastrópodes terrestres apresentam conchas
menos calcificadas (caracóis) ou ausente (lesmas). Tal fato permite a estes animais
de corpo mole, maior capacidade locomotora e de dispersão pelo ambiente. São
organismos monóicos, o que significa maior probabilidade de cruzamento em
qualquer encontro de adultos aptos à reprodução. O desenvolvimento é direto, ou
seja, sem fase larvária. astrópodes terrestres realizam trocas gasosas através da
superfície interna da cavidade paleal. Esta estrutura funciona, efetivamente, como um
pulmão modificado.
Exercício 19
(PUC-MG) Uma estrutura comum no tubo digestivo de várias classes de
moluscos é a rádula, que funciona como uma língua raspadora e trituradora de
alimentos. Porém, nos bivalves, a rádula está ausente. Por quê?
Porque são animais que se alimentam de pequenos organismos (plancton),
filtrando a água pelas brânquias.
Exercício 20
(UFRGS/2015) Com base nas características dos moluscos, assinale com V
(verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.
( ) Os moluscos apresentam simetria radial.
( ) O corpo é constituído por cabeça, pé e massa visceral.
( ) Os bivalves possuem sifões para a entrada e a saída de água.
( ) A composição da concha externa é calcária ou celulósica.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é :
a) F - F - V - F.
b) V - F - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - F - V.
e) V - V - F - F.
Exercício 21
(UFPE) Na figura a seguir é ilustrada a organização geral de um molusco
gastrópodo, em que se observa um corpo constituído por cabeça, massa visceral
(onde se concentram os órgãos) e pé. Com relação ao filo Mollusca, é correto
afirmar que:
a) não apresenta sistema digestivo completo, de forma que a digestão é
processada através de uma bolsa enzimática.
b) apresenta respiração exclusivamente branquial.
c) o sistema nervoso consiste de um anel situado em torno da boca.
d) a excreção é feita através dos túbulos de Malpighi e de glândulas localizadas
na base dos pés.
e) lesmas, ostras, mexilhões, lulas e polvos são moluscos.
Exercício 22
Os moluscos são animais que apresentam corpo mole e normalmente possuem
conchas. De uma maneira geral, o corpo desses animais costuma ser dividido em
três partes básicas:
a) cabeça, membros e tórax.
b) cabeça, cefalotórax e abdômen.
c) cabeça, massa visceral e pé.
d) cabeça, tórax e abdômen.
e) cabeça, massa visceral e abdômen.
Exercício 23
(PUCC-SP) O esquema abaixo representa a organização básica de um molusco.
Quais das estruturas numeradas correspondem, respectivamente, à cavidade do
manto, à massa visceral e ao pé?
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) III, I e V.
d) III, IV e V.
e) V, IV e III.
Exercício 24
(UFSC – Modificado) …Os moluscos constituem um grupo muito bem sucedido
na natureza. Ocupam vários ambientes e exibem hábitos de vida bastante
diversificados.
Trecho extraído do livro Biologia, de Amabis e colaboradores, 1974, p.
Em relação a esse filo, marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
alternativas: (5 escores)
(____) Os gastrópodes possuem no assoalho da faringe a rádula que utilizam
para raspar o alimento.
(____) A respiração é branquial nos animais aquáticos e pulmonar nos terrestres.
(____) A lula e o polvo são cefalópodes e apresentam sistema cardiovascular
fechado.
(____) O grupo dos bivalves compreende muitos animais comestíveis e
importantes economicamente, como os mexilhões, as ostras e os escargots.
(____) Há o grupo dos bivalves, que se caracterizam por apresentar uma concha
formada por duas partes chamadas valvas, no interior das quais se encontra a
cabeça, diferenciada, o pé e a massa visceral.
V
V
V
F
F
Exercício 25
(UFC-CE) As ostras, pertencentes ao filo Mollusca, classe Bivalvia, são de grande
interesse econômico para o homem por diversas razões. As ostras perlíferas
despertam interesse econômico pelo fato de poderem desenvolver entre o manto
e a concha as famosas pérolas. Sobre esses organismos, responda ao que se
pede.
a) Como são formadas as pérolas naturais?
b) Qual a importância do processo de formação de pérolas para as ostras?
As pérolas são formadas quando um parasita, ou um gão de areia, penetra entre
a concha e o manto e este o envolve com uma série de camadas de nácar e
carbonato de cálcio.
Trata-se de um mecanismo de defesa.
Exercício 26
O molusco é um animal que se caracteriza por possuir corpo mole, sendo que
muitos são protegidos por uma concha. Atualmente são conhecidas mais de 150
mil espécies de moluscos e podemos encontrá-las no mar, na água doce ou em
terra firme. Os moluscos mais conhecidos são as ostras, caramujos, lesmas,
mexilhões, caracóis, lulas e polvos.
Com base no texto, cite dois exemplos de cada uma das seguintes classes do filo
Mollusca:
a) Gastrópodes:
b) Bivalves:
c) Cefalópodes:
Caracol, caramujo e lesma.
Ostra e mexilhão.
Polvo, lula, sépia e náutilo.
Exercício 27
Os moluscos são animais predominantemente marinhos e de vida livre, podendo,
inclusive viver fixos ou enterrados. Embora exista grande diversidade de
espécies, todos apresentam um mesmo plano estrutural e funcional. São
conhecidas aproximadamente 50.000 espécies viventes, divididas em oito classes
- entre as quais se destacam a classe dos gastrópodes, pelecípodes e
cefalópodes - e 35.000 fósseis.(5 escores)
Sobre os moluscos, comente os seguintes termos:
- Triblásticos:
- Protostômios:
- Celomados:
- Dulcícolas:
- Ambulantes (errantes):
Apresentam três folhetos embrionários.
Formam primeiro a boca e depois o ânus.
Cavidade totalmente revestida pelo mesoderma.
Seres que vivem em água doce.
Seres que podem se mover.