Multiplicar con "cuenta parada"

En 4° del Colegio Las Cumbres, analizamos cuentas para resolver multiplicaciones por dos cifras. 2016
(Imagenes y actividades tomadas del libro "Los matemáticos de 4°", de Santillana)

1. PENSAMOS CON EL ALGORITMO
(LA "CUENTA PARADA")

DE LA MULTIPLICACION

2. En un problema hace ya unas semanas, un compañero de ustedes realizó las siguientes cuentas "paradas". Las analizamos entre todos:

6x6
CxAo

6x10
6x5

Pengamos una forma mas corta de resolver la misma cuenta:

y
AI La 16

se 3

4
a‘
RAW

3. 2, 4 x30=1%0
30 ‘
En
a 14 L pa

240 X U Uy loo= 400
Y 968

4. Una cadena de supermercados quiere renovar las
góndolas de las 24 sucursales que tiene en todo el pais.
Si para cada sucursal necesita 142 góndolas
¿cuántas tiene que encargar?

4

at Yx4o=1 bo
x 24 di bs

5 É 3 4xAco=Upo

5. Estas son algunas de las muchas formas en que puede pensarse 142 x 24

6. Colegio Las Cumbres

cuarto2016.cumbresblogs.com

Prof. Maria José Castilla Sastre