Numeros del 1 al 15

paln de clase: los numeros del 1 al a5 idioma extranjero

1. Escuela Normal Superior De Villahermosa
Didáctica del Idioma >extranjero


Nombre del profesor Fecha Curso

Nombre de la lección Inglés - Español Tiempo

Habilidades

Estándares Objetivos





24 de mayo
de 2018
2 b
 Identifico palabras relacionadas
entre sí sobre temas que me son
familiares.
 Sigo instrucciones relacionadas
con actividades de clase y
recreativas propuestas por mi
profesor
 Identifico palabras relacionadas
entre sí sobre temas que me son
familiares.
 Recito y canto rimas, poemas y
trabalenguas que comprendo,
con ritmo y entonación
adecuados.


PLAN DE CLASE N° __
 Identificar la escritura y
pronunciación de los números en
inglés por medio de canciones y
actividades lúdicas.
Edwar Leandro gonzalez
Escucha, escritura y pronunciación.

Los números del 1 al 15/ The numbers from 1 to 15 2 hr

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Didáctica del Idioma >extranjero
Vocabulario Estructuras gramaticales











Número de estudiantes Nivel de los estudiantes

Materiales



1. One
2. Two
3. Three
4. four
5. five
6. six
7. seven
8. eight
9. nine
10. ten
11. eleven
12. twelve
13. thirteen
14. fourteen
15. fifteen



Presente simple
Sujeto + verbo + complemento
Verbo to be en forma afirmativa
Sujeto + verbo to be + complemento

23 A1 principiantes
Fotocopias, sonido, parlantes, computador, objetos del salón de clase.

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Stage Aim Procedure:
Teachers and students activity (Instructions)
Time and
interaction
Tutor’s
comments
Ambientación









Introducción











Incentivar a
los
estudiantes a
conocer y
aprender los
números en
inglés


Enseñar a los
estudiantes la
canción Let’s
count 1 to 10

















Presentación de la clase:

El estudiante maestro presentará la clase y el tema a trabajar en la
jornada por medio de la siguiente canción

Good morning teacher
Good morning teacher
How are you?
How are you?
Very very thank you
Very very thank you
Fine and you?
Fine and you?

Ok very good
Today we are going to learn the numbers from 1 to 20 in English
What are the numbers in Spanish?
Excellent los números

Ambientación: Reproducción de la canción Numbers song let’s count 1 –
10 El estudiante maestro cantará una canción y luego la enseñará a los
estudiantes.

Now we are going to learn the next song
Letra: Let's Count 1 to 10

1, 2, 3, 4, 5, jump!
6, 7, 8, 9, 10, jump!
1, 2, 3, 4, 5 jump!
6, 7, 8, 9, 10
8 minutos

t-s
w-c















15 minutos
T-S
W-G

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11, 12, 13, 14, 15

Here we go
1,2,3, Step forward
1,2,3, Step back
1,2,3, Spin around
1, 2, 3, 4, 5, jump!
6, 7, 8, 9, 10, jump!
1, 2, 3, 4, 5 jump!
6, 7, 8, 9, 10
11, 12, 13, 14, 15
Here we go
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11, 12, 13, 14, 15

Ok, well job
Repeat after me
You sing this part
And you sing the other part
Excellent, very good
Presentación







Explicar por
medio de
láminas la
escritura y
pronunciación
correcta de
los números
del 1 al 15
El estudiante maestro enseñara a los estudiantes unas láminas en las
cuales se encuentra los números en inglés, a la vez irá enfatizando en la
forma correcta de pronunciarlos. Luego se escribirán los números en
inglés para que los estudiantes los escriban en su cuaderno Anexo 1


let's look at the pictures
in each picture there is a number
let's see how is the pronunciation each number
Repeat after me
Write in your notebook
One
Two
22 minutos
t-s
w-c

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Three
For
Five
Six
Seven
Eight
Nine
Ten
Eleven
Twelve
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
nineteen
Very good, these are a numbers in English


Momentos de
practica




Trabajar con
el nuevo
conocimiento
de los
estudiantes
articulando
con un
ejercicio
practico
EL docente hará algunas oraciones utilizando los números en inglés,
luego pasará una fotocopia para que completen con la escritura de los
números en inglés el espacio correspondiente. Anexo 2

Now I am going to pass you the next worksheet
In the space it places the corresponding number
For example
Three rulers
Two markets
Ten colors
Four notebooks
Fifteen tables
Write in your note book
30 minutos
t-s
w-c

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Producción

Lograr que los
estudiantes
reconozcan
los números
en inglés en el
contexto del
aula de clase.
El docente utilizará los objetos del salón de clase para hacer oraciones
utilizando material real y aplicar el vocabulario en el contexto.

Now we are going to do sentences whit the objects of the class
Three rulers
Two markets
Ten colors
Four notebooks
Fifteen tables
Write in your note book
let's sing the song of the beginning
Okay, now let's dance
Do it after me
Well done
15 minutos
t-s
w-c

evaluación Evaluar el
conocimiento
adquirido por
los
estudiantes
durante la
clase.
El docente entregara una fotocopia en la cual se encuentra un
crucigrama de los números en inglés, para evaluar el proceso de
aprendizaje de los estudiantes. Anexo 3

Is time to the exam
For this I am going to pass you a worksheet
Solve the following crossword puzzle.
help yourself with the words above.
Ask for help if you need it.
For example.
seven goes here
10 minutos
t-s

Profundización Hacer que los
estudiantes
practiquen lo
aprendido en
clase con
ayuda de sus
padres
El estudiante maestro repartirá una fotocopia en donde se encuentran
los números del 1 al 20, deberá buscarlos en inglés escribirlos y luego
encontrarlos en la sopa de letras. Anexo 4

homework
at home translate the numbers into English
then
5 minutos
t-s

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look for them in the alphabet soup
ask your parents for help

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Anexo 2


Name Date
turtles
cars shoes
apples dogs birds

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Anexo 3

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Anexo 4