planlector-pacoyunque-140203154157-phpapp02.pdf

EDSONMIRANDAVARGAS2 6 views 13 slides Oct 21, 2025
Slide 1
Slide 1 of 13
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13

About This Presentation

La obra Paco Yunque del autor Cesar Vallejo


Slide Content

TÍTULO:
PACO YUNQUE

AUTOR:
CESAR VALLEJO
(Santiago de
Chuco,1892-
París,1938)Escritor
peruano. César
Vallejoesacasouna
delasfigurasde
mayorrelieveenel

AMBIENTE:
la serranía del
Perú y el trato
que recibía el
campesino en
esta región
del país.

PERSONAJES PRINCIPALES:
-Paco Yunque:Es un niño provinciano que llega al
colegio acompañado de su madre que trabaja como
empleada de la familia Grieve.Él es unniño que tiene
baja autoestima, pero es estudiosoy respetuoso.
-Humberto Grieve:es hijo del alcalde del pueblo. Tiene
un carácter violento y es posesivo porque él cree que
todo le pertenece y hasta Paco Yunque porque es su
muchacho. También es mentiroso y tiene malas
costumbres al apoderarse o robarse la prueba sobre los
peces de Paco Yunque.

PERSONAJES SECUNDARIOS:
-Paco Fariña:Es compañero de carpeta
de Paco Yunque.
-Antonio Gresdes.
-Los alumnos del salón del primer año
de primaria.
-Dorian Grieve.
-El profesor.
-Director del colegio.

ARGUMENTO:
Elcuento“PacoYunque”
tratalahistoriatristede
unniñoprovincianoque
sufrelosabusosde
Humberto
Grieve. Cuandoel
profesorleasignauna
carpetajuntoaPaco
Fariña,Humbertololleva
alafuerzaasucarpeta
diciendoqueessu
muchacho.

ElniñoabusivocreequePacoesde
supropiedadyporesoquierehacer
conélloqueselevengaen
gana,peroFariñalodefiende.
Cuandoelprofesorledicea
HumbertoquedejequeYunque
regreseasucarpeta,élnolehace
caso.Entonces,elprofesorse
acercaaPacoylollevadelamanoa
lacarpetadeFariña.AHumbertole
dauntremendoberrinchecomosi
lehubieraquitadoalgoquele
pertenece.

Enotrapartedelrelato,el
profesorhabladelos
pecesydespuésdeja
ejerciciosenlapizarra.
Todosseponen a
desarrollareltemadelos
peces,menosHumberto
quesededicaadibujar
pececitos,muñecos y
cuadritos.Cuandollegala
horadelrecreo,Humberto
maltrataaPacoYunqueen
elpatiodelaescuela.

Alregresartodosal
aula,elprofesorrecoge
lostrabajosdelos
alumnos,menoselde
PacoYunqueporqueel
ociosodeHumbertose
lohabíarobado.Alfinal
delcuento,Humberto
espremiadocomoel
mejordelprimerañoy
PacoYunquetermina
llorandoconlacabeza
gacha.

MENSAJE:
laobraesqueaúnexistenpersonasqueseguían
poreldineroycreenqueconesopuedenhacerlo
quequieren,perotambiénhayotrasqueles
detienenyesodebemoshacer,nodejarqueotros
nostratenmalsinmotivoalguno.

APRECIACIÓN:
PacoYunqueesunapequeñaobra
maestra,peseasusencillez
estilísticayalesquematismodesu
trama.
Elcuentoestábiennarrado,con
unaprosasencillayágil;sinduda,
laexperienciadeVallejocomo
profesordeprimariaayudóahacer
surelatomuyvivencialyanimado.
Tags