Kegiatan Pembelajaran Computational Thinking Materi: Gaya Antar Molekul Guru: ................ Sekolah: ............... Tahun: 2025
Tujuan Pembelajaran • Mengidentifikasi jenis gaya antar molekul • Menemukan pola hubungan gaya antar molekul dengan sifat zat • Menyederhanakan representasi gaya antar molekul • Menyusun algoritma untuk memprediksi sifat zat
Apersepsi & Motivasi Pertanyaan Pemantik: “Mengapa titik didih H₂O jauh lebih tinggi dibandingkan H₂S?”
Decomposition • Bedakan ikatan intramolekul vs intermolekul • Jenis gaya antar molekul: - Ikatan Hidrogen - Dipol-Dipol - Dipol Terinduksi - Gaya London
Pattern Recognition • Contoh data titik didih (H₂O, H₂S, H₂Se) • Diskusi: pola apa yang muncul? • Hubungkan jenis gaya ↔ titik didih
Abstraction • Gunakan simbol δ+ dan δ– • Garis putus-putus → ikatan hidrogen • Contoh: H₂O, NH₃
Algorithmic Thinking Langkah penentuan gaya antar molekul: 1. Tentukan polaritas molekul 2. Jika polar → gaya dipol-dipol, jika nonpolar → gaya London 3. Jika ada H–F/O/N → ikatan hidrogen 4. Periksa massa molekul → perkuat gaya London Tugas: buat flowchart kelompok
Diskusi Kelompok • LKPD pengisian: analisis gaya antar molekul • Presentasi hasil
Penutup • Refleksi singkat: “Apa pola utama yang kalian temukan?” • Tugas rumah: buat flowchart penentuan gaya antar molekul untuk 5 senyawa pilihan