Presentación Diapositivas Proyecto de Historia.pptx

Clase de econimia para estudiantes de grado 10

1. RENACIMIENTO Y HUMANISMO. DOCENTE : JHANY ARRIETA M

2. El Renacimiento fue una época, entre los siglos XIV y XVI, en la que Europa volvió a interesarse por las ideas, el arte y el conocimiento de la antigua Grecia y Roma. Se llamó así porque fue como un “renacer” de la cultura: las personas empezaron a valorar más la ciencia, el arte, la literatura y al ser humano como centro de todo.

3. Pasaron de pensar solo en lo religioso a también explorar el mundo, inventar, investigar y crear obras muy realistas y llenas de detalle. Fue el tiempo de artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel.

4. Interés por el arte y la ciencia. 2.Valoración de la razón y la observación. 3.Énfasis en la belleza y la armonía. puntos clave del Renacimiento, : Humanismo → Pone al ser humano en el centro, valorando su razón, creatividad y dignidad. Arte realista → Pinturas y esculturas con perspectiva, proporciones y detalles naturales. Ciencia y descubrimientos → Avances en astronomía, anatomía, matemáticas y geografía. Redescubrimiento de la Antigüedad → Inspiración en las ideas y obras de Grecia y Roma. Invención de la imprenta → Difusión rápida de libros y conocimientos. Grandes artistas y pensadores → Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Rafael, Copérnico, Galileo. Exploraciones y expansión → Viajes que conectaron Europa con nuevas tierras y culturas. caracteristicas

5. Invención de la imprenta → Difusión rápida de libros y conocimientos. Grandes artistas y pensadores → Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Rafael, Copérnico, Galileo. Exploraciones y expansión → Viajes que conectaron Europa con nuevas tierras y culturas. puntos claves del renacimiento Humanismo → Pone al ser humano en el centro, valorando su razón, creatividad y dignidad. Arte realista → Pinturas y esculturas con perspectiva, proporciones y detalles naturales. Ciencia y descubrimientos → Avances en astronomía, anatomía, matemáticas y geografía. Redescubrimiento de la Antigüedad → Inspiración en las ideas y obras de Grecia y Roma. o

6. Renacimiento en Europa Italia: cuna del Renacimiento. Francia, España e Inglaterra: adoptaron el estilo en literatura, arte y ciencia. Países Bajos y Alemania: destacaron en pintura y grabado.

7. Lugares y personajes clave Ciudades importantes: Florencia, Venecia, Roma. Mecenas: familias ricas como los Médici que financiaban el arte. Artistas y científicos: Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Rafael, Copérnico, Galileo, Erasmo de Rotterdam.

8. Leonardo da Vinci (1452-1519) Arte: pintó obras maestras como La última cena y La Mona Lisa. Ciencia e ingeniería: realizó estudios de anatomía, inventos y diseños de máquinas adelantadas a su tiempo. Visión renacentista: combinó arte, ciencia y observación de la naturaleza.

9. La anunciación Pintada entre los años 1472 y 1475, La anunciación es un cuadro al óleo sobre madera que representa los primeros pasos de Leonardo en la pintura, a pesar de que no todos concuerdan con el veredicto. El cuadro estuvo "escondido" en un monasterio hasta 1867 cuando fue trasladado a la Galleria degli Uffizi, en Florencia. Fue atribuido inicialmente a Domenico Ghirlandaio, pintor contemporáneo a Leonardo e igualmente aprendiz en el taller de Verrocchio.

10. Hombre vitruviano Hacia el año 1487 o 1490, Leonardo creó el llamado Hombre vitruviano, un dibujo en tinta sobre papel de dos figuras masculinas superpuestas con brazos y piernas separadas dentro de un círculo y un cuadrado.

11. La última cena La última cena es una pintura mural ejecutada por Leonardo da Vinci entre los años 1493 y 1498. Se encuentra en la pared del comedor del Convento de Santa Maria Delle Grazie en Milán.

12. Nicolás Copérnico (1473-1543) Astronomía : propuso la teoría heliocéntrica, donde el Sol, y no la Tierra, es el centro del sistema solar. Cambio de visión: rompió con la idea medieval del universo geocéntrico.

13. Galileo Galilei (1564-1642) Observaciones astronómicas: mejoró el telescopio y descubrió lunas de Júpiter, fases de Venus y cráteres lunares. Ciencia experimental: aplicó el método científico para comprobar teorías. Defensa del heliocentrismo: apoyó y probó la teoría de Copérnico.

14. Humanismo: crítico de los abusos en la Iglesia y defensor de una fe más auténtica. Obra literaria: escribió Elogio de la locura, promoviendo la educación y el pensamiento crítico. Reforma intelectual: impulsó el estudio de los textos clásicos y bíblicos en su idioma original. Erasmo de Rotterdam (1466-1536)

15. El Humanismo Introducción El Humanismo fue un movimiento intelectual y cultural que surgió en Europa durante el Renacimiento (siglos XIV al XVI). Su idea central es poner al ser humano en el centro del pensamiento, destacando su capacidad de razonar, crear y transformar el mundo.

16. origen y contexto Nació en Italia, especialmente en ciudades como Florencia, Venecia y Roma. Se inspiró en los textos y valores de la antigua Grecia y Roma. Surgió como reacción a la visión medieval centrada casi exclusivamente en lo religioso.

17. Principales características Antropocentrismo: el hombre como centro del universo. Valor de la razón: confianza en la capacidad humana para conocer y comprender la realidad. Educación integral: formación en letras, ciencias, filosofía, arte y deportes. Redescubrimiento de los clásicos: estudio de autores antiguos como Platón, Aristóteles, Cicerón. Curiosidad y espíritu crítico: cuestionar, investigar y buscar nuevas ideas.

18. Representantes destacados Erasmo de Rotterdam (Países Bajos): crítico de los abusos y defensor de una fe más pura. Petrarca (Italia): considerado “padre del Humanismo”. Juan Luis Vives (España): defensor de la educación y el pensamiento crítico. Thomas More (Inglaterra): autor de Utopía.

19. Aportes del Humanismo Impulso a la educación y a la lectura. Desarrollo de la investigación científica. Avances en arte y literatura con una visión más realista y humana. Base para el pensamiento moderno y los derechos humanos.

20. Importancia histórica El Humanismo cambió la manera de ver al ser humano y el mundo. Pasamos de un pensamiento teocéntrico (Dios al centro) a uno antropocéntrico (hombre al centro), abriendo paso a los grandes cambios de la Edad Moderna.

21. ¡GRACIAS!