PROGRAM PEMBELAJARAN ISOLASI SOSIAL SMP YPM 4 BOHAR (FIX).pptx

Program Pembelajaran Isolasi Sosial ini merupakan salah satu program pembelajaran tentang bagaimana cara bersosial masyarakat pada saat ini.

1. ANTISIPASI KESEPIAN & ISOLASI SOASIAL PROGRAM PEMBELAJARAN

2. Program peningkatan pembiasan kegiatan agama dan pembinaan karakter . 2. Program pembinaan life skills untuk kelas 9 setiap hari jumat 3 jam Pelajaran. Adapun hasil unjuk kerja berupa pembuatan es krim , seni merangkai bunga , pembuatan pameran galeri seni indoor. 3. Pembinaan kewirausahaan online yang merupakan hasil lanjutan dari kegiatan life skill 4. Pelaksanaan Kegiatan tadabbur alam dengan mengamati keadaan lingkungan sekitar sekolah sebagai objek seperti berjalan jalan di sekitar sekolah dengan mengidentifikasi pekerjaan seseorang , membuat puisi dari fenomena social dari hasil jalan2 dsb . atau mencoba berinteraksi dengan tetangga dekat lingkungan sekolah 5 . Pengembangan pembelajaran yang interaktif dengan peserta didik dengan pemberian soal quisis saat ulangan harian . Dan pemberian reward bagi peserta didik yang mendapatkan ranking pertama . PELAKSANAAN

3. 6. Pelaksanaan Ekskul pramuka setiap Hari Sabtu selain materi kepramukaan juga mengembangkan materi ketrampilan peserta didik yang berhubungan dengan media social yang bersifat mendidik seperti membuat infografis , flyer , vlog , stand up , podcast , streaming kegiatan sekolah secara live dsb . 7. Setiap semester melaksanakan istigotsah di rumah wali peserta didik 8. Mengembangkan kreatifitas siswa , mengembangkan wawasan yang kekinian , daya nalar yang kritis , kearifan local dan menghidupkan lagi permainan tradisional melalui kegiatan P-5 seperti permainan gobak sodor , membuat wayang dari kulit jagung , pembuatan sinom , pemilihan ketua OSIS dari mulai perencanaan sampai pemilihan seperti pemilu pada umumnya serta mendatangkan narasumber dari BNN maupun komnas perlindungan anak untuk mengedukasi bahaya narkoba dan mencegah terjadinya bullying di sekolah . 9. Mengembangkan hubungan baik dengan warga sekitar dengan kerja bakti di makam , masjid maupun lapangan menjelang ramadhan . LANJUTAN …

4. 10. Mendata dan memberikan reward bagi peserta didik yang mempunyai peran positif dalam kegiatan di Masyarakat seperti menjadi muadzin atau bersholawatan sebelum sholat lima waktu . 11. Mendukung penuh bakat dan minat peserta didik dalam keikutsertaan dalam setiap event perlombaaan dan memberikan reward bagi yang berprestasi . 12. Pelatihan menjadi imam sholat yang terjadwal dari peserta didik secara bergantian pada saat sholat dhuhur dan ashar . LANJUTAN…