Prova Paulista 3 bimestre LP e matemática

Prova Paulista do Estado de São Paulo

1. Prova Paulista 3º bimestre - LP e MT

2. Informações gerais DATAS 3º Bimestre: 15/09 a 24/09 Avaliação 100% digital. Todos os Componentes Curriculares (exceto Arte e Ed. Física). Habilidades do Currículo Paulista ( Material Digital ). Inclusão de Orientação de Estudos.

3. Conteúdos de 3º bimestre 5º, 9º e 3ª: Alinhados dos d escritores ao SAEB Conteúdos retrospectivos (9º e 3ª): Orientações de Estudo – Língua Portuguesa (SAEB) Composição das avaliações: LP

4. Conteúdos de 3º bimestre 5º, 9º e 3ª: Alinhados dos descritores ao SAEB Conteúdos retrospectivos: Orientações de Estudo – Matemática (SAEB) 6 º ano a 3ª série : questões fundamentais Composição das avaliações: MT

5. Língua Portuguesa - 5º ano: conteúdos Informação implícita Informação explícita Conflito gerador Gênero textual: fábula Pontuação Coesão Sentido de palavras ou expressões Gênero textual: resenha Humor ou ironia Conjunção Gênero textual: receita Tema de um texto Finalidade do texto Assunto ou tema de um texto

6. Língua Portuguesa - 5º ano: descritores D1 – Localizar informações explícitas em um texto. D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. D4 – Inferir uma informação implícita em um texto. D6 – Identificar o tema de um texto. D7 – Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. D9 –Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. D10 – Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. D12 – Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. D13 – Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados D14 – Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

7. Língua Portuguesa - 5º ano: lista SAEB Explícito e implícito Fato e opinião Palavras e expressões Tema Semelhança e diferença entre textos Material gráfico Relações entre partes do texto Elementos linguísticos Variação linguística Interpretação de textos diversos

8. Língua Portuguesa - 9º ano: conteúdos Orientações de Estudos: Crônica Romance Conto Notícia Tema de um texto Intertextualidade Figuras de Linguagem Gênero Texual: Haicai Informação explícita Informação implícita Gênero Textual: Miniconto Efeitos de humor Usos da vírgula Conjunção Pontuação Formação de palavras Derivação Prefixal Colocação pronominal

9. Língua Portuguesa - 9º ano: descritores D01 - Localizar informações explícitas em um texto. D02 - Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto. D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. D04 - Inferir uma informação implícita. D06 - Identificar o tema de um texto. D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. D16 - Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. D17 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações. D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos. D20 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

10. Língua Portuguesa - 9º ano: lista SAEB Romance Crônica Tirinha Noticia Argumentação Conto Linguística e Semiótica Tese Fábula e lenda Resenha

11. Orientações de Estudos: Notícias e Reportagens Crônicas Charge e Cartum Análise Linguística e Semiótica: Poema e Canção Língua Portuguesa - 3ª série: conteúdos Linguagem coloquial Variedade regional Figura de linguagem Tese Coesão Informação implícita Neologismo Resenha crítica Fato e opinião Oração subordinada Texto de divulgação científica Curadoria de informações Carta de leitor Regências (verbal e nominal) Tipos de manifesto

12. Língua Portuguesa - 3ª série: descritores D2 - Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto. D4 - Inferir uma informação implícita em um texto. D7 - Identificar a tese de um texto. D12 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. D13 - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. D14 - Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. D18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão. D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos. D20 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

13. Língua Portuguesa - 3ª série: lista SAEB Notícias e Reportagens Notícias e Manifestos Crônicas Poema, versos e rimas Lendas e Mitos Charge e Cartum Gêneros Humorísticos Redes Sociais (Tweets/Posts) Anúncios publicitários Análise Linguística e Semiótica: Poema e Canção Intertextualidade em Obras Literárias Adaptações Literárias para o Cinema Variação Linguística: Registros Formais e Informais Funções da Linguagem em diferente gêneros de textos Resenha Artigo Memes e Cultura Digital Textos Científicos Simplificados Podcasts (Transcrições) Infográficos Educativos

14. Matemática - 5º ano: conteúdos Características dos triângulos Ampliação e redução na malha quadriculada Situações-problema do campo multiplicativo Proporcionalidade Comparação entre números decimais Comparação de números racionais Frações equivalentes Adição e subtração de frações com denominadores iguais Leitura e interpretação de gráficos e tabelas simples Igualdade como equivalência Relações de igualdade Perímetro Cálculo de área e perímetro Polígonos regulares e polígonos não regulares

15. D3 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados, pelos tipos de ângulos. D5 - Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas. D7 - Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml D11 - Resolver problema envolvendo o cálculo do perímetro de figuras planas. D12 – Resolver problemas envolvendo cálculos ou estimativa de área de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. D18 – Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais. D19 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou subtração: juntar, alteração de um estado inicial (positiva ou negativa), comparação e mais de uma transformação (positiva ou negativa). D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. D21 – Identificar diferentes representações de um mesmo número racional. D22 - Identificar a localização de números racionais representados na forma decimal na reta numérica. D25 - Resolver e elaborar situações-problema de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. D27 – Ler informações e dados apresentados em tabelas. D28 – Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente em gráficos de colunas). Matemática - 5º ano: descritores

16. Matemática - 5º ano: lista SAEB Mapas, croquis e representações gráficas Poliedros Figuras tridimensionais e planificações Polígonos Medidas de grandeza Unidades de medida Unidades de tempo Sistema monetário Números naturais Números decimais Frações Proporcionalidade Gráficos e tabelas

17. Polígonos Potências e Raízes Teorema de Pitágoras Porcentagem Taxas percentuais Porcentagens Sucessivas Gráfico de linhas. Gráficos e tabelas estatísticas: interpretação. Porcentagem Simplificação de frações Proporcionalidade Grandezas diretamente proporcionais Matemática - 9º ano: conteúdos Orientação de estudos Frações Reta numérica Gráficos e tabelas Perímetro

18. Matemática - 9º ano: descritores D3 - Identificar propriedades de triângulos pela comparação de medidas de lados e ângulos. D10 – Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas significativos. D20 - Resolver problema com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação. D23 - Identificar frações equivalentes. D28 - Resolver problema que envolva porcentagem. D29 - Resolver problema que envolva variação proporcional, direta ou inversa, entre grandezas. D30 Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica. D36 - Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. D37 – Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

19. Matemática - 9º ano: lista SAEB Mapas, croquis e representações gráficas Ângulos Triângulos Quadriláteros Figuras tridimensionais e planificações Perímetro Área Volume Coordenadas cartesianas Círculo e circunferência Unidades de medida Números inteiros Fração Números decimais Potenciação Proporcionalidade Porcentagem Equação de 1º grau Equação de 2º grau

20. Orientação de estudos Gráficos e tabelas Equação de 1º grau Notação científica e resolução de problemas Perímetro e área Matemática - 3ª série: conteúdos Porcentagens sucessivas Volume de esfera Área da superfície da esfera Média ponderada Média, mediana e moda Trinômios quadrados perfeitos Princípio aditivo e princípio multiplicativo Porcentagem Área de círculo Gráficos e tabelas estatísticas: interpretação Progressão aritmética

21. Matemática - 3ª série : descritores D16 - Resolver problema que envolva porcentagem. D13 – Resolver problema envolvendo a área total e/ou volume de um sólido (prisma, pirâmide, cilindro, cone, esfera). D17 – Resolver problema envolvendo equação do 2º grau. D22 – Resolver problema envolvendo P.A./P.G. dada a fórmula do termo geral. D33 – Calcular a probabilidade de um evento. D34 – Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. D37 – Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa.

22. Matemática - 3ª série : lista SAEB Gráficos e tabelas Equação de 1º grau Equação de 2º grau Função de 1º grau Função exponencial Proporcionalidade Notação científica e resolução de problemas Porcentagem Progressão aritmética Progressão geométrica Plano cartesiano Poliedros Perímetro Área Reta numérica Permutação, arranjo e combinação Probabilidade Matrizes e sistemas lineares