proyecto: CREACION DEL INSTRUMENTO DE IN

DEFINICION DE UN INSTRUMENTO DE INVESTIGACION

1. INSTRUMENTO DE LAINVESTIGACION OPERALIZACION DE VARIABLES AUTORA: JHOANGILLY DEL CARMEN LUGO TORO ASESORA METODOLOGICA: LIC.MARTHA INES KAMMERER DAVID

2. TITULO: IMPACTO DE LA ADOPCIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA SOSTENIBILIDAD FINANCIERA DE LOS NEGOCIOS INFORMALES DE LA CARRERA 8 DEL MERCADO VIEJO EN RIOHACHA, LA GUAJIRA

3. OPERALIZACION DE VARIABLES 01

4. AUTOR: libro METODOLOGIA, GUSTAVO VERTEL CABRERAS

5. OBJETIVO GENERAL: Analizar el impacto de la adopción de herramientas digitales en la sostenibilidad financiera de los negocios informales en la carrera 8 del mercado viejo en Riohacha, La Guajira.   OBJETIVO ESPECÍFICO VARIABLE: DIMENSIÓN INDICADOR FORMA DE MEDICIÓN AUTORES Identificar los tipos de herramientas digitales implementadas por los negocios de la carrera 8 del mercado viejo en el municipio de Riohacha, La Guajira. Adopción de herramientas digitales tipos Tipos de herramientas digitales más utilizadas: (manuales, mecánicas, digitales). Encuesta estructurada y revisión documental Drucker (2020), Apaza (2017) % de negocios que usan herramientas digitales en su gestión contable. - Nivel de conocimiento sobre herramientas digitales en contabilidad. Encuesta y observación directa Lelyk et al. (2022), Kotler & Keller (2021) Definir la relación entre la falta de herramientas digitales y la sostenibilidad financiera de los negocios informales de la carrera 8 del mercado viejo.   Relación Aplicación de conocimientos financieros en la operación diaria Entrevista y análisis de casos CEPAL (2021), Gitman & Zutter (2012) Evaluar el impacto de la ausencia de herramientas digitales en la sostenibilidad financiera de los negocios informales de la carrera 8 del mercado viejo. Impacto % de Variación de ingresos asociados al uso de herramientas digitales Registros contables y entrevistas Córdoba (2012), Rico (2020 Determinar los niveles de sostenibilidad financiera de los negocios informales en la carrera 8 del mercado viejo en Riohacha. sostenibilidad Financiera niveles Frecuencia de errores contables registrados en los negocios. Verificación documental Ley 590 (2000), Ley 1429 (2010) Nivel de pérdidas económicas por falta de adopción herramientas digítales. Comparación de ingresos y gastos anuales CEPAL (2021), Drucker (2020) % de negocios que presentan dificultades económicas debido a la falta de Adopción de herramientas digitales Proponer un modelo formativo para la implementación de herramientas digitales en los negocios informales del mercado viejo, carrera 8 del municipio de Riohacha, La Guajira. Se operacionaliza con los resultados de la investigación —  

6. CAP:III MARCO METODOLOGICO AUTOR: METODOLOGIA, GUSTAVO VERTEL CABRERAS METODO DEDUCTIVO

7. TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACION FUENTE DE INF, PRIMARIA DE MI INVESTIGACION: ENCUESTAS

8. La herramienta de , de mi investigación: cuestionarios

9. OBJETIVO: aplicar el instrumento de recolección de datos: un cuestionario estructurado dirigido a propietarios y/o responsables financieros de los negocios informales de la carrera 8 del mercado viejo en la ciudad de Riohacha, La Guajira. VARIABLES: Variable Independiente: adopción de herramientas digitales Variable Dependiente: sostenibilidad Financiera ESCALA: Preguntas cerradas con opciones de respuesta (selección única o múltiple). Escala Likert de 5 puntos (desde "Muy Bajo" hasta "Muy Alto"). INFORMACIÓN GENERAL DEL INSTRUMENTO APLICADO A LA MUESTRA DEL ESTUDIO Nombre de la empresa Tiempo de operación en el mercado viejo carrera 8 Persona encargada de aplicar herramientas digitales?

10. CAPÍTULO IV INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN CUESTIONARIO ESTRUCTURADO PARA NEGOCIOS INFORMALES DE LA CARRERA 8 DEL MERCADO VIEJO DE RIOHACHA** Escala de medición** Preguntas cerradas con opciones de respuesta predefinidas. Escala Likert de 5 puntos: * 1 = Totalmente en desacuerdo * 2 = En desacuerdo * 3 = Ni de acuerdo ni en desacuerdo * 4 = De acuerdo * 5 = Totalmente de acuerdo Instrucciones para los encuestados: Responda con sinceridad cada pregunta. Sus respuestas son confidenciales y se usarán únicamente con fines investigativos. No existen respuestas correctas o incorrectas. Tiempo estimado: **2 minutos**.

11. Variable: Adopción de herramientas digitales 1.¿Utiliza herramientas digitales para registrar los ingresos y egresos de mi negocio?** * Escala Likert (1 a 5). 2. **¿Qué tipo de herramienta digitales utilizo para la gestión contable de mi negocio?** * Manuales (cuadernos contables, libro mayor) * Mecánicas (calculadoras, máquina registradora) * Digitales (computadores, celulares, hojas de cálculo) * Manuales y mecánicas * Manuales y digitales * Mecánicas y digitales . 3¿Qué nivel de conocimiento tengo sobre el uso de herramientas digitales para llevar la contabilidad?** * Bajo * Medio * Alto 4. ¿Puedo acceder fácilmente a herramientas Digitales para registrar mis finanzas?** Escala Likert (1 a 5). 5. ¿Estaría de acuerdo en recibir capacitación para usar herramientas digitales que ayuden a la sostenibilidad financiera de su negocio?** * Escala Likert (1 a 5).

12. Variable: Sostenibilidad financiera 6. **¿Considero que la falta de herramientas tecnológicas ha provocado pérdidas en mi negocio?** * Escala Likert (1 a 5). 7. **¿Con qué frecuencia cometo errores al registrar la información financiera de mi negocio?** * Siempre * Frecuentemente * A veces * Nunca 8. **¿Qué nivel de pérdidas económicas he tenido por no usar herramientas digitales en mi negocio?** * Alto * Medio * Bajo 9. **¿Con qué frecuencia tengo problemas financieros debido a la ausencia de herramientas digitales?** * Siempre * Frecuentemente * A veces * Nunca 10. **¿Presento dificultades económicas por no llevar una adecuada gestión contable apoyada en herramientas digitales?** * Escala Likert (1 a 5). 11. **¿Considero que la adopción de herramientas tecnológicas mejora la sostenibilidad financiera de mi negocio?** * Escala Likert (1 a 5). 12. **¿Creo que el uso de herramientas tecnológicas influye directamente en el aumento de las ganancias de mi negocio?** * Escala Likert (1 a 5).