PTA- 2024.pptx eLABORAÇÃO DO pLANO DE TRABALHO aNUAL

eLABORAÇÃO DO pLANO DE TRABALHO aNUAL

1. Elaboração e preenchimento Plano Trabalho Anual. -PTA- Secretaria Municipal de Educação -2024- No âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada ( CNCA )

2. PTA- Representa um instrumento fundamental para o planejamento e a execução das ações voltadas à promoção da alfabetização de qualidade em nossos municípios / escolas, garantindo assim o pleno desenvolvimento das crianças e o fortalecimento da educação como um todo.

3. Dinâmica de Elaboração Cada território pensa o seu próprio Plano de Trabalho Anual, refletindo as necessidades e particularidades locais dentro dos 5 eixos do CNCA: Gestão e Governança Formação Infraestrutura Avaliação Boas Práticas Plano de Trabalho Anual - Municípios - 2024

4. PTA 2024 – ESTRUTURA Baseado nos cinco eixos prioritários estabelecidos pelo CNCA: 1º. Gestão e governança : Implementação de práticas eficientes de gestão escola, visando à melhoria contínua dos processos educacionais. Fortalecimento da articulação entre as diferentes instâncias administrativas e pedagógicas envolvidas na promoção da alfabetização.

5. 2º - Formação : Capacitação contínua dos profissionais da Educação, com foco no aprimoramento das práticas pedagógicas voltadas à alfabetização. Oferta de cursos e atividades de formação para gestores escolare, professores e demais agentes educacionais.

6. 3º Infraestrutura : Adequação e melhoria das instalações físicas das escolas, garantindo ambientes seguros,confortáveis e propícios ao processo de aprendizagem. Investimento em recursos tecnólogicos e materiais didáticos adequados às necessidades de alfabetização das crianças.

7. 4º Avaliação Implementação de sistemas de avaliação eficazes para monitorar o progresso dos estudantes em relação à alfabetização. Análise periódica dos resultados obtidos e adoção de medidas corretivas para garantir a qualidade do ensino oferecido.

8. 5º Boas Práticas : Identificação e disseminação de experiências bem-sucedidas de alfabetização, visando inspirar e orientar outras instituições educacionais. Estímulos à criação e ao compartilhamento de práticas inovadoras e eficazes no processo de alfabetização.

9. Dados retirados do senso e plano de atendimento.

10. Dados retirados do INEP.

11. Plano de Trabalho Anual - Municípios - 2024 Sugestões de sites de pesquisa para preenchimento dos indicadores: QEdu - Use dados. Transforme a educação. (https://qedu.org.br/) Dados Educacionais - Jeduca (https://jeduca.org.br/dados-educacionais) Censo Escolar — Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira | Inep - Governo Federal (http://censobasico.inep.gov.br/) Painel Educação Já Municípios: ferramenta ajuda gestores a analisar dados e planejar o ensino municipal (https://paineledujamunicipios.todospelaeducacao.org.br/) IBGE - https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/educacao.html Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE): (https://www.gov.br/fnde/pt-br) Todos Pela Educação: ( https://todospelaeducacao.org.br/ ) https://avaliacoes.educacao.mg.gov.br/pain%C3%A9is/proalfaproeb https://avaliacoes.educacao.mg.gov.br/simavecaed

12. Contar com a colaboração de representantes do município que atuam na alfabetização( professores, gestores, pedagogos ou supervisores, técnicos da secretaria municipal e estadual e outros.

13. O que são indicadores educacionais? Indicadores educacionais são dados que medem o rendimento escolar, o fluxo, a aprendizagem, a formação e o esforço docente,a eficácia de programas educacionais entre outros fatores relacionados à eficiência do sistema educacional.Na Educação esses indicadores são importantes para entender o funcionamento do sistema educacional,identificar áreas de melhoria e tomar decisões informadas para promover a excelência na educação.

14. 1º FAZER UM LEVANTAMENTO DE DADOS DOS RESULTADOS DOS INDICADORES DESTACADOS.

15. Trabalhar com % e quantitativo.

16. PTA - PLANO DE TRABALHO ANUAL Município IDENTIFICAÇÃO DAS ESCOLAS Nome das escolas com o tipo de ensino e número de alunos – endereço e nome do diretor JUSTIFICATIVA Justificar a necessidade da elaboração do PTA OBJETIVO GERAL Colocar o objetivo geral do CNCA OBJETIVOS ESPECÍFICOS Colocar um objetivo específico para cada meta – verbo no infitinito

17. PTA – META DO EIXO GESTÃO E GOVERNANÇA META 1 – PROJEÇÃO PARA ELEVAÇÃO DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO EXTERNA DO 2º ANO * SEGUIR METAS ETIPULADAS PELO MEC AÇÃO Análise dos resultados das avaliações externas do 2º ano PERÍODO DE REALIZAÇÃO Maio a dezembro de 2024 INDICADOR PARA ACOMPANHAMENTO Acompanhamento dos resultados das avaliações e intervenções pedagógicas realizadas pelas escolas, através de visitas e relatórios. RESPONSÁVEL Supervisora Liliana

18. Eixo Formação - Anos Iniciais Plataforma Escola de Formação Em andamento: MÊS INÍCIO DAS INSCRIÇÕES FIM DAS INSCRIÇÕES INÍCIO DO CURSO FIM DO CURSO NOME DO CURSO MAIO 09/04/2024 07/05/2024 09/05/2024 08/07/2024 CNCA - O Ensino Fundamental Anos Iniciais no CRMG 10/04/2024 08/05/2024 10/05/2024 09/06/2024 CNCA - Alfabetização Matemática JUNHO 09/05/2024 01/06/2024 03/06/2024 03/07/2024 CNCA - Aprendizagem da Leitura e da Escrita 11/05/2024 08/06/2024 10/06/2024 10/07/2024 CNCA - Coordenador Pedagógico 13/05/2024 10/06/2024 12/06/2024 12/07/2024 CNCA - Alfabetização Matemática 20/05/2024 17/06/2024 19/06/2024 18/08/2024 CNCA - O Ensino Fundamental Anos Iniciais no CRMG

19. Eixo Formação - Anos Iniciais Plataforma Escola de Formação Próximas Turmas: MÊS INÍCIO DAS INSCRIÇÕES FIM DAS INSCRIÇÕES INÍCIO DO CURSO FIM DO CURSO NOME DO CURSO JULHO 05/06/2024 28/06/2024 01/07/2024 02/08/2024 CNCA - Aprendizagem da Leitura e da Escrita 14/06/2024 05/07/2024 09/07/2024 09/08/2024 CNCA - Alfabetização Matemática 20/06/2024 12/07/2024 15/07/2024 16/09/2024 CNCA - O Ensino Fundamental Anos Iniciais no CRMG AGOSTO 08/07/2024 31/07/2024 05/08/2024 02/09/2024 CNCA - Aprendizagem da Leitura e da Escrita 09/07/2024 02/08/2024 06/08/2024 06/09/2024 CNCA - Alfabetização Matemática

20. Equipe Pedagógica Caxambu 2024.