Qué Es Moodle

Breve explicación acerca de las características de la plataforma Moodle

1. Dra. Mireya Vivas García
Universidad de Los Andes Táchira
Departamento de Pedagogía
[email protected]
Nota:
Algunas de las diapositivas fueron copiadas del sitio www.moodle.org

2. •Es un paquete de software para la creación,
gestión y distribución de actividades
formativas a través de la Web. Integra
materiales didácticos y herramientas de
comunicación. Se distribuye como software
libre bajo las normas de licencia pública
(General Public License GPL). El entorno
de aprendizaje de Moodle está basado en
los principios pedagógicos del
constructivismo, del aprendizaje colaborativo
y social.
una plataforma educativa a través de Internet

3. •Moodle fue creado en 1999, por Martin
Dougiamas, ha evolucionado
rápidamente en estos últimos años y ya
en el 2008, está disponible la versión
1.9
•La palabra Moodle es un acrónimo de
Modular Object-Oriented Dynamic
Learning Environment (Entorno de
Aprendizaje Dinámico Orientado a
Objetos y Modular).

4. Modelo pedagógico constructivista
cognitivo y social:
•La actividad mental constructiva del sujeto es el
factor decisivo en la adquisición del aprendizaje.
•La enseñanza es un proceso a través del cual
se ayuda, se apoya y se dirige al estudiante en
la construcción del conocimiento y el docente es
un mediador del proceso
Características Pedagógicas I

5. •El individuo posee capacidades potenciales que pueden
desarrollarse y manifestarse mediante la mediación de los
adultos o de sus pares con mayores niveles de desarrollo.
•La formación se potencia a través del aprendizaje
colaborativo y social: La actividad grupal y el desarrollo
de proyectos, crea una situación de estímulo, imitación y
emulación, de apoyo y crítica mutua que estimula y
enriquece el desarrollo intelectual y moral de los alumnos
en la medida en que la interacción y la comunicación
entre puntos de vistas diferentes propician el avance
hacia fases superiores de desarrollo.
Características Pedagógicas II

6. Los recursos
Variedad de
recursos
informativos
como:
documentos
editados en
línea, enlazar
archivos de
diversos
formatos
(texto, video,
audio, etc,
páginas Web)
mostrar
directorios, etc.

7. Las actividades

8. Enlazar un archivo o una página Web

9. La administración
Otorga al profesor
funciones propias y
específicas que
permiten modificar
su estructura,
configurarlo a su
conveniencia y
ajustar los detalles
de funcionamiento
del resto de módulos
de recursos y
actividades
didácticas.

10. Características - Módulos
Tarea
Asigna tareas en línea o no; los alumnos pueden enviar sus
tareas en cualquier formato (como MS Office, PDF, imagen,
a/v etc.).
Chat
Permite la comunicación en tiempo real.
Consulta
Los profesores crean una pregunta y un número de opciones
para los alumnos. Utilice este módulo para hacer votaciones
rápidas sobre un tema.
Charla
Permite el intercambio asincrónico privado entre el profesor y
un alumno o entre dos alumnos.

11. Actividades -Foros

12. Características - Módulos
Glosario
Crea una recopilación de los términos más
usados en un curso. Tiene muchas opciones de
representación incluyendo lista, enciclopedia,
FAQ, diccionario y otras.
Diario
Refleja el aprendizaje, registra y revisa las ideas.
Etiquetas
Añade descripciones con imágenes en la página
principal del curso.

13. Características - Encuestas

14. Gestión del curso - Participantes

15. Informe de actividades

16. Gestión del curso - Calificaciones

17. Los alumnos pueden
conectar en cualquier
momento, desde donde
quieran para usar el curso,
y pueden especificar la
zona horaria y el idioma
que desean utilizar.
Moodle tiene el interfaz
para 34 idiomas.
Experiencia del alumno

18. ¿Quién le ayudará a utilizar Moodle?
Centenares de usuarios defensores del software libre y de código abierto se han
unido como desarrolladores de Moodle en una comunidad de aprendizaje.
¡Contacte con algún amigo!

19. ¿Por qué no probar Moodle ahora?
¿Quién le puede enseñar a usar Moodle
Existen fundaciones como FA.TL.A, la Fundación para la
Actualización Tecnológica de Latinoamérica, creada por
Pedro Camacho, en Febrero del año 2004, la cual
desarrolla un grupo de proyectos de actualización
tecnológica, programas de e-learning y capacitación
profesional en Internet; con entidades relacionadas al
ámbito cultural, artístico, científico o educativo, en
plataforma moodle.

20. •Direcciones de interés:
•www.moodle.org
•www.fatla.org