Quimica general ,introducción , preparatoria

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1. INSTITUTO DE CAPACITACIÓN Y EDUCACIÓN PROFESIONAL QUÍMICA 1 Docente: Ing. Amparo Baltazar López

2. Criterios de evaluación Criterio Porcentaje % Proyecto 30 Evaluación objetiva 20 Tareas diarias 20 Participación 10 Autoevaluación 10 Puntualidad , asistencia uniforme y disciplina 10 Total 100

3. Materiales Libreta cuadrada o rayada Tabla periódica Calculadora Folder con broche o costilla

4. Reglas y recomendaciones Llegar temprano y con el uniforme puesto. Después de 5 minutos se considera retardo . Después de 10 minutos no se permitirá la entrada a clase . Respetar a compañeros de clase y docente. NO se permite el uso de celulares , Tablet, audífonos etc durante la clase. Poner atención en clase y no distraer a sus compañeros. NO se permiten salidas frecuentes del aula. Tener disposición para aprender y aportar su experiencia . Presentar Kardex financiero semanalmente.

5. Temario Bloque Temas I BLOQUE I: IDENTIFICA LA QUÍMICA COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA VIDA. 1.1 Concepto de química y su clasificación. 1.2 metodo cientifico y sus aplicaciones II BLOQUE II: COMPRENDE LA INTERRELACION DE LA MATERIA Y ENERGIA 2.1 Concepto y clasificacion 2.2 Propiedades de la materia III BLOQUE III: EXPLICA EL MODELO ATÓMICO ACTUAL Y SUS APLICACIONES 3.1 Estructura del átomo. 3.2 Numero atómico 3.3 Numero másico. 3.4 configuracion electronica IV BLOQUE IV: INTERPRETA LA TABLA PERIÓDICA 4.1 Estructura de la tabla periódica: Grupos o familias y Periodos. 4.2 Bloques s, p, d y f. 4.3 Elementos metálicos y no metálicos. 4.5 Valencia y números de oxidación.  

6. Temario Bloque Temas V BLOQUE V: INTERPRETA ENLACES QUÍMICOS E INTERACCIONES INTER MOLECULARES 5.1 Concepto de enlace químico y su clasificación. . 5.2 La estructura de Lewis VI BLOQUE VI : MENEJA LA NOMENCLATURA QUÍMICA INORGANICA 6.1 reglas IUPAC para escribir formulas y nombrar compuestos Nomenclatura   BLOQUE VI : REACCIONES, SIMBOLOGIA Y TIPOS.

7. Examen Diagnóstico

8. Relaciona los cambios de estado con las siguientes palabras Fusión Solidificación Sublimación Condensación Evaporación A E C B D

9. Selecciona la respuesta correcta

10. Selecciona la respuesta correcta

11. Selecciona la respuesta correcta

12. Define Átomo Molécula Compuesto Átomo Porción material menor de un elemento químico que interviene en las reacciones químicas y posee las propiedades características de dicho elemento. Molécula Agrupación definida y ordenada de átomos que constituye la porción más pequeña de una sustancia pura y conserva todas sus propiedades. Compuesto es una sustancia formada por la combinación química de dos o más elementos distintos de la tabla periódica. .

13. Bloque 1 IDENTIFICA LA QUÍMICA COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA VIDA . ¿ Qué es la química ? Clasificación de la química. El método científico

14. ¿Qué es la química? La química es la ciencia que estudia la materia, su estructura interna, sus propiedades, sus transformaciones y su relación con la energía. Así mismo, está presente en nuestra vida cotidiana: en los procesos que ocurren en los seres vivos; en los alimentos; en los productos que usamos para limpieza y la higiene personal; en los medios que usamos para transportarnos y comunicarnos; en la salud, mediante vacunas, medicamentos, antídotos para diversos venenos de insectos, reptiles, etcétera .

15. Clasificación de la química.

16. Actividad 1 Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a tu experiencia personal. 1.- ¿Cómo se relaciona la química con tus actividades diarias? 2.-Menciona tres aspectos que han mejorado debido a la química. 3.- ¿Si la química no existiera en que cambiarían tus actividades diarias?

17. Actividad 2 Relaciona la química con otras ciencias

18. El método científico a) Observación b) Planteamiento de preguntas críticas relacionadas con el objeto de estudio c) Planteamiento del problema d) Investigación teórica e) Proposición de hipótesis f) Diseño experimental g) Experimentación h) Obtención de resultados i) Análisis de resultados (interpretación) j) Conclusiones en las que se comprueba la hipótesis

19. Actividad 3 Identifica la etapa que corresponde a la situación y escríbela a la derecha.

20. Trabajo independiente Investigar propiedades de la materia