RECURSOS NATURALES CLASIFICACIÓN SEGÚN SU ORIGEN SUELO - Recursos ganaderos -Recursos derivados del bosque -Recursos derivados de la agricultura SUBSUELO -Minerales sólidos -Gas natural -Petróleo MAR - Recursos marinos
SILVICULTURA O ACTIVIDAD FORESTAL: Conjunto de actividades relacionadas con el cultivo, el cuidado y la explotación de los bosques y los montes.
AGRICULTURA Conjunto de actividades y conocimientos desarrollados por el hombre, destinados a cultivar la tierra y cuya finalidad es obtener productos vegetales (como verduras, frutos, granos y pastos) para la alimentación del ser humano y del ganado.
GANADERÍA Cría de ganado para su explotación y comercio. Ejemplo: Bovino, caprino, porcino y ovino.
MINERÍA Actividad de explotar las minas, extraer minerales.
PESCA Conjunto de técnicas y actividades mediante las cuales el hombre captura peces, moluscos, crustáceos y otros animales que se encuentran en el mar o en aguas dulces.
Elige 5 países de América y clasifica sus recursos naturales, escribiendo el recurso donde corresponde, en la siguiente tabla: PAÍS RECURSO RENOVABLE RECURSO NO RENOVABLE Chile P equeros Cobre Brasil Caucho Cobre Estados Unidos Trigo Cebada Petróleo Perú Frutas Plata Argentina ¨Ganaderos Gas Natural
DESARROLLO SUSTENTABLE: Es el uso racional de los recursos para que no se agoten y sirvan a las generaciones futuras. El desarrollo sustentable tiene tres componentes esenciales que deben tenerse en cuenta y son igualmente importantes para lograr un futuro mejor: el ambiente, la sociedad y la economía . Es decir que la idea no es tener más y más cosas sino tener una mejor calidad de vida. Y no podemos tener una mejor vida si no tenemos educación, no hay justicia, si la inseguridad sigue creciendo... como tampoco podemos si el planeta está contaminado y los recursos naturales no alcanzan.
En Chile hay problemas ambientales que afectan nuestros recursos naturales, como la erosión, la deforestación y la contaminación. Una forma de prevenir estos problemas ambientales es practicar las Tres Erres (3R) . Reducir Evitar todo aquello que genera un desperdicio innecesario. Reciclar Utilizar la materia prima de un objeto para fabricar otro . Reutilizar Reutiliza los objetos usados dándoles otra función.