Resenha Quase deuses

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1. Filme : Quase Deuses
Noiriel Ignácio Santos Leal


METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
MODALIDADE EAD

CURSOS DE GRADUAÇÃO
Pró-Reitoria de Ensino


ORGANIZADORAS:

Aparecida Cristina Cardoso
Cristina Herold Constantino
Fabiana Sanches




MARINGÁ – PR
2014

2. Reitor: Wilson de Matos
Vice-Reitor: Wilson de Matos Silva Filho
Pró-Reitor de Ensino: Valdecir Antônio Simão
Presidente da Mantenedora: Cláudio Ferdinandi

NÚCLEO DE FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E METODOLOGIA DA PESQUISA

Gestora da disciplina: Cristina Herold Constantino
Professoras mediadoras da disciplina: Aparecida Cristina Cardoso, Fabiana Sanches e Noiriel Leal
(Liel)

3. situado.net


INTRODUÇÃO



Prezado acadêmico,


Nesta semana teremos uma atividade diferenciada em relação às demais já
apresentadas ao longo do ano. Vamos assistir a um filme. Sim, isso mesmo, o que
propomos é que você veja o filme “Quase Deuses”, para que, a partir de todo
conhecimento adquirido sobre a pesquisa científica até aqui, consiga identificar nas
cenas como a ciência acontece.
Todo conteúdo disponibilizado, embora teórico, teve como objetivo o seu
aprendizado para a aplicação prática; que conseguisse visualizar o processo completo,
os aspectos históricos, e, assim, percebesse que o desenvolvimento da pesquisa é
contínuo e não deve ser estático, mas, ao contrário, ser incentivado, como aqui o
fazemos.
No entanto, pode estar se perguntando: qual a correlação existente entre o filme
e a pesquisa científica? Bom, ao terminar de assisti-lo entenderá o porquê da aula, pois
queremos que consiga identificar os aspectos sobre os quais estudou, assistiu aulas,
sobre os quais respondeu às atividades; e consiga perceber como esse processo pode
acontecer na comunidade, no social, e , até mesmo na academia. Reconhecer a
ciência acontecendo na prática, os processos de transformação do conhecimento:
desde quando é empírico, até o momento em que, pelos procedimentos, se torna
científico.

4. Enfim, identificar, no meio de outras abordagens, como o ser humano tem a
sede das soluções para os seus problemas e como a ciência, dentro dos parâmetros
tão comentados em Metep, desde o começo, vem para suprir essa necessidade.
Sendo assim, esperamos que goste do filme e que já seja capaz de perceber a
ciência acontecendo, nas abordagens temáticas deste ano letivo.


Bom filme!


Profª. Liel/Noiriel

5. www.cpt.com.br



1. BREVE RESUMO


O filme “Quase Deuses” se passa no período de 1931 a 1940, em um
contexto cultural de crise econômica nos EUA. Narra a trajetória de vida de
Vivian Thomas, um carpinteiro, que sonha em cursar Medicina. No entanto o
Banco onde tem suas economias vai à falência e, assim, mesmo com
dificuldades, consegue o emprego de faxineiro no laboratório do Dr. Blalock.
Trabalhando no laboratório, ele tem acesso aos livros e experimentos do
médico e, sendo autodidata, aumenta sua capacidade de aprendizagem que,
aliada à técnica e métodos científicos das experiências, torna-se muito
importante.
O Dr. Blalock é convidado a trabalhar numa universidade e leva o
assistente com ele, mesmo sabendo da má aceitação racial. Vivian não
desanima e luta para ser reconhecido e receber como assistente.
Neste mesmo local começam a estudar o caso de uma criança internada
com problema de coração e enfrentam dificuldades para conseguirem realizar a
operação, devido ao preconceito e descrédito que tal cirurgia pudesse lograr
êxito.
O filme ainda retrata a demora no reconhecimento de Vivian, que lhe
chegou ainda em vida, após a morte do Dr. Banlock.

6. É uma história de luta e persistência, envolvida com racismo e
preconceito de classes, além de contar o desenvolvimento da pesquisa em
animais como auxílio na primeira cirurgia de coração do mundo.
É um filme que nos remete ao universo científico, mostrando os caminhos
que a busca pelo conhecimento pode trilhar, para conseguir alcançar seu
objetivo de melhoria para a sociedade.





2. DADOS DO FILME

O filme é um drama, produzido em 2004, por Joseph Sargent, baseado na
história real de Vivian Thomas (1910-1985), um jovem negro, que trabalhava como
carpinteiro e queria cursar Medicina e acaba trabalhando no laboratório do Dr.
Alfred Blalock (1899-1964) . A história se passa no período de 1931 a 1943.
O título original do filme é Something the Lord Made, feito nos Estados
Unidos, com duração de 110 min. O elenco conta com atuação de Alan Rickman e
Mos Def. nos papéis principais.
Foi um filme produzido por Mike Drake e Julian Ainin, para a televisão, com
fotografia de Donald M. Morgan.
De acordo com Valente (2007) é um filme “Vencedor de três Emmy, incluindo
melhor filme de TV, foi indicado ao Globo de Ouro como melhor minissérie e
rendeu indicação de melhor ator a Mos Def.”

7. codinomebeija-flor-esfinge.blogspot.com


3. FACETAS DO FILME

O filme em questão apresenta-nos temáticas polêmicas, as quais iremos
comentar a seguir.
Em um primeiro momento do filme está destacado o aspecto social no
período da década de 30, quando ocorre a crise financeira nos EUA, que atinge
a toda a população e, principalmente, a camada que possuía suas finanças
guardadas ou pautadas nas entidades financeiras, como bancos. No caso do
nosso personagem principal, foi esse o fato que o levou a desistir de seu sonho
de fazer Medicina, uma vez que perdeu todas as suas economias e, por esse
motivo, foi trabalhar como faxineiro no laboratório do Dr. Blalock. A diferença nas
possibilidades de ascensão está demonstrada nas dificuldades que Vivian
encontra ao longo do filme, tentando ser reconhecido em uma função com
melhor remuneração econômica.
Aliado a essas dificuldades, essa luta é agravada pelo preconceito mais
evidente retratado no filme, que é justamente o racial; esse fator fazia com que
os negros tivessem menos valor perante a comunidade de então e ficassem à
margem da sociedade (branca), ou seja, nem os mesmos lugares poderiam ser
frequentados, devido à segregação racial. Essa exclusão social, esse

8. desvinculamento baseado no preconceito, a separação das classes por cor, traz
à tona um momento de nossa história, vivido como um confronto de conceitos.
As características de caráter dos personagens, também, podem contribuir
para desencadear processos que acentuam os dois fatores sociais, acima
citados, pois o Dr. Blalock possui um perfil de arrogância e prepotência, que
dificulta ainda mais a situação de Vivian, contudo, a persistência e força de
vontade é o que marca o estigma desse assistente.
A trama é inteligente e retrata bem as situações superadas pelos
personagens para conseguirem alcançar o objetivo comum, o êxito no
desempenho da Medicina.
Claro, não poderíamos deixar de comentar que o filme apresenta o
desenvolvimento da ciência de uma forma séria e abrange os aspectos da
pesquisa com responsabilidade, mesmo quando aborda a referência sobre a
utilização dos animais.
É, então, um excelente material que exibe a ciência no seu contexto
teórico, como começam as indagações, as tentativas, a busca pela solução e,
então, as hipóteses, para terminar com a prática de sucesso. O que nos mostra
como a ciência tem acontecido, como resultado de questionamentos e do
esforço, neste caso, em conjunto, e que foi uma soma de conhecimentos e
habilidades para a finalidade comum.




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9. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Em suma, procuramos apresentar o panorama geral do filme, com os dados
significativos de premiações que o acompanham; procuramos elencar os tópicos
relevantes que aparecem nas cenas devido à sociedade da época; o preconceito racial
e de classe que acontecem de forma muito enfática com o nosso personagem, por
estar dentro dos dois patamares neste sentido; a superação pelo esforço, ou seja,
como a persistência pode romper limites e extrapolar para se alcançar os objetivos
pretendidos; na contramão, a arrogância do personagem que contracena dividindo o
papel principal, que serve apenas para levantar barreiras e dificultar com a imposição
de problemáticas.
E, no viés principal dessa trama, o conhecimento acontecendo na prática, no dia
a dia de pessoas comuns, que encontram na ciência a solução para um problema, até
aquele momento, insolúvel; a pesquisa encontrando novos caminhos, de empírica
tornando-se científica e trazendo os resultados esperados.
Esperamos que você tenha acompanhado o processo no qual se desenvolve a
ciência e percebido o seu crescimento manifestado nas ações do filme, e que esse fato
o tenha levado a compreender a visão da superação pela busca, em um empenho
contínuo, não esquecendo que a soma de conhecimentos pode nos levar muito mais
longe. Então, o filme é um bom exemplo de como a ciência acontece.

Profª. Liel/Noiriel

10. REFERÊNCIAS


Quase deuses. Direção: Joseph Sargent. Roteiro: Peter Silverman e Robert Caswell.
Produção: Mike Drake e Julian Krainin. Intérpretes: Alan Rickman; Mos Def; Mary
Stuart; Kyra Sedgwick e outros. Hollywood, EUA: HBO, 2004. 1 DVD (110 min.), son.
Color.

Ivo Valente. Resenha crítica cinematográfica: Quase deuses (2004). Disponível em:
<http://www.ceaec.org/conscientia/index.php/conscientia/article/viewFile/226/220>.
Acesso em: 27 out. 2014.


Resenha crítica do filme Quase deuses. Faculdade de Tecnologia e Ciências. Feira
de Santana, dez. 2014. Disponível em: <http://pt.slideshare.net/nancyenf/resenha-
crtica-do-filme-quase-deuses>. Acesso em: 27 out. 2014.