Riesgo social

Riesgo social

1. OFICINA DE DEFENSA NACIONAL Y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES PROTECCIÓN DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL RIESGO SOCIAL

2. R.M. N°572 – 2015 – MINEDU Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016 en la IE. y programas educativos de la Educación Básica En materia de Seguridad Ciudadana y en el marco de la Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía las IIEE deben: BRIGADA DE SEGURIDAD DERECHOS CIUDADANOS CULTURA DE PAZ En cada IE se conformará la brigada de seguridad contra el riesgo social, con las organizaciones estudiantiles, CONEI,APAFA, etc. Concientizar a los estudiantes y padres de familias sobre el respeto a los derechos de los demás, la integridad física y emocional. Desarrollo de campañas, para promover la cultura de paz, práctica de valores ciudadanos, y defensa de los derechos humanos

3. Factores de protección frente al riesgo social CAPACIDAD Analiza y discrimina los factores que facilitan y dificultan la protección de los estudiantes frente al riesgo social. INDICADOR DE LOGRO Realiza un mapa mental sobre los factores que facilitan y dificultan la protección de los estudiantes frente al riesgo social. Elabora una jerarquización piramidal de los factores de protección frente al riesgo social.

4. La seguridad escolar frente al riesgo social La seguridad escolar se aborda desde un enfoque formativo, que tiene como objetivo promover en los miembros de la comunidad educativa, conocimientos, actitudes y habilidades orientadas a fortalecer la protección, autoprotección, y el autocuidado como una competencia fundamental , así como, la prevención de riesgos y daños, que les permitirá preservar su desarrollo integral y un adecuado ejercicio ciudadano.

5. ¿Qué es una escuela segura frente al riesgo social? Es aquella que fomenta una cultura de seguridad escolar, desarrollando acciones preventivas frente al riesgo social en la comunidad educativa y su entorno, preservando el derecho a la protección, asegurando la continuidad educativa, en el marco de la afirmación de la Identidad Nacional, la sana convivencia, la paz y la ciudadanía.

6. ¿Qué es el riesgo social? El riesgo social en el sector educativo es la posibilidad de que la comunidad educativa sea afectada como consecuencia de su vulnerabilidad frente a peligros o amenazas socioculturales, socioeconómicas, socioambientales y socioemocionales.

7. ¿QUÉ RIESGOS SOCIALES AFECTAN A LA SEGURIDAD DE LOS ESTUDIANTES L La desestructuración familiar Enfermedades infecto contagiosas y pandemias El uso inadecuado de las redes sociales y otros La explotación y maltrato infantil Las pandillas juveniles y la violencia callejera La micro comercialización de drogas ilícitas

8. Habilidades para enfrentar el riesgo social Derecho a la PROTECCIÓN de los estudiantes, incrementando la autovaloración y aprecio por la vida humana, el cuidado del otro y el sentimiento de seguridad. La AUTOPROTECCIÓN a través de la aplicación de conocimientos y destrezas para su supervivencia en casos de situaciones que amenacen su seguridad. El AUTOCUIDADO , que permite a los estudiantes tomar decisiones respecto a la valoración de su vida y al desarrollo de prácticas y hábitos para mejorar su propia seguridad. La PREVENCIÓN de riesgos, que le permitan anticiparse a minimizar un daño, que es posible que ocurra en el ámbito de la seguridad escolar.

9. Protección de los estudiantes frente al riesgo social Como se indica en la Declaración de los Derechos del Niño, "el niño, por su falta de madurez física y mental, necesita protección y cuidados especiales, incluso la debida protección legal, tanto antes como después del nacimiento"

10. Factores personales de protección

11. Factores familiares de protección

12. Factores escolares de protección

13. Factores sociales Y comunitarios de protección

14. BRIGADA DE SEGURIDAD CONTRA EL RIESGO SOCIAL. Protege la integridad física y emocional de los estudiantes. Brinda o gestiona la atención para el manejo de las secuelas físicas y emocionales a consecuencia de la emergencia o desastre. Orienta a los estudiantes y familias en los procedimientos legales y psicológicos derivados de la crisis. Reporta ante la autoridad competente las situaciones de violencia que han impactado en la I.E. Convierte a la crisis en una experiencia de aprendizaje.

15. GRACIAS…… “LA PREVENCIÓN ES UNA TAREA DE TODOS”