பாட நாட்குறிப்பு SAINS 2024.d sains sains ocx

school

1. பாடநாட்குறிப்பு
À¡¼õ / இயல் அ
றிவியல்
தி
கதி
14/10/2024
§¿Ãõ 8.00-9.00கி
ழமை
தி
ங்கள்
த
லைப்பு
வி
லங்குகளின் நீடுநிளவல்
ஆண்டு 1
உள்
ளடக்கத்
¾Ãõ 3.3
கற்
றல்
¾Ãõ 3.3.1
விலங்குகள் அழிந்துவிடாமல் இருக்கநீடுநிலவலைஉறுதிசெய்ய

கொண்டிருக்கும்தனித்தன்மையைக் கூறுதல்
.
3.3.2
விலங்குகள் குட்டிகளைப்பாதுகாக்கும்விதத்தைக்கொண்டு
நீ
டுநிலவலை

உறுதிச்யெவதைப்பல்வேறு ஊடகங்களின்வழிஉற்றறிந்து அடையாளங்
கா
ணுவர்
.
வெ
ற்றிக்கூறு
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û வி
லங்குகள்

அழிந்துவிடாமல் இருக்கநீடுநிலவலை

உறுதிசெய்யவிலங்குகள்கொண்டிருக்கும்தனித்தன்மையைஅறிவர்
.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸 :1. மா
ணவர்களுக்கு விலங்குகள்

அழிந்துவிடாமல் இருக்கநீடுநிலவலைஉறுதி

செய்யகொண்டிருக்கும்தனித்தன்மையைவிளக்குதல்
.
2. மா
ணவர்கள் சிந்தனை வரைப்படத்தில் விலங்குகளைப் பற்றி எழுதுதல்
.
3. மா
ணவர்கள் வகுப்பின் முன் படைத்தல்
.
4. மா
ணவர்கள் பயிற்சி செய்தல்
.
உயர்
நிலைச்
º¢ó¾¨Éò ¾
¢Èý
வ
ட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்
இ
ரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
ம
ர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
ப
ல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்
ப
ல்வகை நுண்ணறிவு

உடல் இயக்கத்திறன் இசைத்திறன் இயற்கைத்திறன்

தன்னிலைத்திறன்
ம
ற்றவை
__________________________
Å¢ÃÅ¢வÕõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்
தாக்கம் அறிவியல்
மொ
ழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொ
ழில்நுட்பம்
த
கவல்
&தொ
ழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
ந
ன்னெறிப்பண்பு பயனீட்டாளர் கல்வி
சா
லை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன்
சு
காதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு
எ
திர்காலவியல் பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல்
ந
ன்னெறி பண்புகள்
பொ
றுப்புணர்வு
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû
பா
ட நூல் இணையம் வானொலி பட அட்டை
சி
ப்பம்
/ப
யிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
க
தைப்புத்தகம் உருவமாதிரி மற்றவை
_______________________
அ
றிவியல் செயற்பாங்குத்
தி
றன்

உற்றறிதல் ஊகித்தல்வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்

அளவெடுத்தலும் எண்களைப்பயன்படுத்தலும்

செயல்நிலைவரையரை
ம
ற்றவை
________________________________
அ
றிவியல் கைவினைத்
தி
றன்
ஆ
ராய்வுப் பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும் முறையாகப்
ப
யன்படுத்துதல்
ஆ
ராய்வுக்கான மாதிரிகளை முறையாகவும் கவனமாகவும் கையாளுதல்
ம
ற்றவை
____________________________________________________
ம
தி
ôபீÎமா
ணவர்கள் பல்விடை வினாக்களுக்கு விடை அளித்தல்
.
̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸மா
ணவர் சிந்தனை வரைப்படத்தில் எழுதுதல்
ம
திப்பீட்டுக் கருவி
ப
யிற்சி தாள் மாணவர் படைப்பு மற்றவை
_______________
___ /___ மா
ணவர்கள்
þý¨È À¡¼ò ¾¢È¨É «¨¼ó¾É÷ / ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý

2. º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ «¨¼ó¾É÷
கற்
றல் கற்பித்தல் தடைக்காரணம்
: கூட்டம் /ப
ட்டறை பள்ளிநடவடிக்கை
இன்
றைய கற்றல் திறனை அடையவில்லை ஆசிரியர் பாடத்தை மறுநாள்
கொ
ண்டுச்செல்லல்
.

நாள்பாடத்திட்டம் அறிவியல்
Å¡Ãõ : 29 §¿Ãõ 12.00-1.00
திகதி
/¸¢Æ¨Á 13/10/2024 ஞா
யிறு
À¡¼õ / இயல் அ
றிவியல்
ஆண்டு 6
த
லைப்பு

சூரியமண்டலம்
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / 14

உள்ளடக்கத்
¾Ãõ 4.1
சூரியமண்டலம்

கற்றல்
¾Ãõ 4.1.1
பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டல

உறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுவர்
§¿¡ì¸õ /
அடைவுநிலை
(TP)
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:

பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டலஉறுப்பினர்களைப்
ப
ட்டியலிடுவர்
வெ
ற்றிக்கூறு

மாணவர்கள்பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டல

உறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுவர்
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸 : 1.
மாணவர்கள் இன்றையபாடத்தின்வெற்றிக்கூறைஅறிந்து
கூறு
தல்
.
2.
மாணவர்கள்கானொளியில் சூரியமண்டலஉறுப்பினர்களைப்
பா
ர்த்தல்
. 2-3
3.
மாணவர்கள் சூரியமண்டலஉறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுதல்
. 4-
5
4.
மாணவர்கள் ஏற்புடையபயிற்சிசெய்தல்
.

உயர்நிலைச்
º¢ó¾¨Éò ¾
¢Èý

வட்டவரைபடம் குமிழிவரைபடம்

இரட்டிப்புக்குமிழிவரைபடம் இணைப்புவரைபடம்

மரவரைபடம்நிரலொழுங்குவரைபடம்

பல்நிலைநிரலொழுங்குவரைபடம்பால்வரைபடம்

பல்வகைநுண்ணறிவு

உடல் இயக்கத்திறன் இசைத்திறன் இயற்கைத்திறன்

தன்னிலைத்திறன்மற்றவை
__________________________
Å¢ÃÅ¢வÕõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢
ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்

மொழிநாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொ
ழில்நுட்பம்

தகவல்
&
தொழில்நுட்பம்மற்றும்தொலைத்தொடர்பு

நன்னெறிப்பண்புபயனீட்டாளர் கல்வி

சாலைவிதிமுறைபாதுகாப்புதொழில் முனைப்புத்திறன்

சுகாதாரக்கல்விகையூட்டு ஒழிப்பு

எதிர்காலவியல்பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல்

நன்னெறிபண்புகள்
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû

பாட நூல் இணையம்வானொலிபட அட்டை
சி
ப்பம்
/
பயிற்சிமெய்நிகர் கற்றல்தொலைக்காட்சி

கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரிமற்றவை
_______________________

அறிவியல்

செயற்பாங்குத்திறன்

உற்றறிதல் ஊகித்தல்வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்

அளவெடுத்தலும் எண்களைப்பயன்படுத்தலும்

செயல்நிலைவரையரைமற்றவை
________________________________

அறிவியல்கைவினைத்
தி
றன்

ஆராய்வுப்பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும் முறையாகப்பயன்படுத்துதல்

ஆராய்வுக்கானமாதிரிகளைமுறையாகவும் கவனமாகவும்கையாளுதல்

மற்றவை
____________________________________________________
ம
தி
ôபீÎ
மாணவர்கள்பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டல

3. உறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுவர்

மதிப்பீட்டுக் கருவி

பயிற்சிதாள்மாணவர்படைப்புமற்றவை
_______________
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢

நாள்பாடத்திட்டம் அறிவியல்
Å¡Ãõ : 29 §¿Ãõ 11.00-12.00
திகதி
/¸¢Æ¨Á 15/10/202
4 /செ
வ்வாய்
À¡¼õ / இயல் அ
றிவியல்
ஆண்டு 1
த
லைப்பு

விலங்குகளும்பற்களும்

உள்ளடக்கத்
¾Ãõ 4.1
உணவு முறை

கற்றல்
¾Ãõ 4.1.1
விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துவர்
.
§¿¡ì¸õ /
அடைவுநிலை
(TP)
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
1
விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துவர்
.(TP )
வெ
ற்றிக்கூறு

மாணவர்கள்விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துவர்
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸 : 1.
மாணவர்கள் இன்றையபாடத்தின்வெற்றிக்கூறைஅறிந்து
கூறு
தல்
.
2.
மாணவர்கள்காணொளியில்விலங்குகளின் உணவு முறையைக்
கா
ணுதல்
.
3.
மாணவர்கள்காணொளிதொடர்பானகேள்விகளுக்கு
ப
திலளித்தல்
. (Beach Ball)
4.
மாணவர்கள் குழுவில்கொண்டுவந்தவிலங்குகளின்படங்களை

அதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துதல்
,
வகுப்பில்
ப
டைத்தல்
.
5.
மாணவர்கள் ஏற்புடையபயிற்சிசெய்தல்
.

உயர்நிலைச்
º¢ó¾¨Éò ¾
¢Èý

வட்டவரைபடம் குமிழிவரைபடம்

இரட்டிப்புக்குமிழிவரைபடம் இணைப்புவரைபடம்

மரவரைபடம்நிரலொழுங்குவரைபடம்

பல்நிலைநிரலொழுங்குவரைபடம்பால்வரைபடம்

பல்வகைநுண்ணறிவு

உடல் இயக்கத்திறன் இசைத்திறன் இயற்கைத்திறன்

தன்னிலைத்திறன்மற்றவை
__________________________
Å¢ÃÅ¢வÕõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢
ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்

மொழிநாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொ
ழில்நுட்பம்

தகவல்
&
தொழில்நுட்பம்மற்றும்தொலைத்தொடர்பு

நன்னெறிப்பண்புபயனீட்டாளர் கல்வி

சாலைவிதிமுறைபாதுகாப்புதொழில் முனைப்புத்திறன்

சுகாதாரக்கல்விகையூட்டு ஒழிப்பு

எதிர்காலவியல்பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல்

நன்னெறிபண்புகள்
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû

பாட நூல் இணையம்வானொலிபட அட்டை
சி
ப்பம்
/
பயிற்சிமெய்நிகர் கற்றல்தொலைக்காட்சி

கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரிமற்றவை
_______________________

4. அறிவியல்

செயற்பாங்குத்திறன்

உற்றறிதல் ஊகித்தல்வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்

அளவெடுத்தலும் எண்களைப்பயன்படுத்தலும்

செயல்நிலைவரையரைமற்றவை
________________________________

அறிவியல்கைவினைத்
தி
றன்

ஆராய்வுப்பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும் முறையாகப்
ப
யன்படுத்துதல்

ஆராய்வுக்கானமாதிரிகளைமுறையாகவும் கவனமாகவும்கையாளுதல்

மற்றவை
____________________________________________________
ம
தி
ôபீÎ
மாணவர்கள்விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துதல்

மதிப்பீட்டுக் கருவி

பயிற்சிதாள்மாணவர்படைப்புமற்றவை
_______________
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢

நாள்பாடத்திட்டம் அறிவியல்
Å¡Ãõ : 29 §¿Ãõ 11.00-12.00
திகதி
/¸¢Æ¨Á 16/10/2024 பு
தன்
À¡¼õ / இயல் அ
றிவியல்
ஆண்டு 6
த
லைப்பு

சூரியமண்டலம்
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÅÕ¨¸ ____ / 14

உள்ளடக்கத்
¾Ãõ 4.1
சூரியமண்டலம்

கற்றல்
¾Ãõ 4.1.1
பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டல

உறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுவர்
§¿¡ì¸õ /
அடைவுநிலை
(TP)
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:

பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டலஉறுப்பினர்களைப்
ப
ட்டியலிடுவர்
வெ
ற்றிக்கூறு

மாணவர்கள்பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டல

உறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுவர்
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸 : 1.
மாணவர்கள் இன்றையபாடத்தின்வெற்றிக்கூறைஅறிந்து
கூறு
தல்
.
2.
மாணவர்கள்கானொளியில் சூரியமண்டலஉறுப்பினர்களைப்
பா
ர்த்தல்
. 2-3
3.
மாணவர்கள் சூரியமண்டலஉறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுதல்
. 4-
5
4.
மாணவர்கள் ஏற்புடையபயிற்சிசெய்தல்
.

உயர்நிலைச்
º¢ó¾¨Éò ¾
¢Èý

வட்டவரைபடம் குமிழிவரைபடம்

இரட்டிப்புக்குமிழிவரைபடம் இணைப்புவரைபடம்

மரவரைபடம்நிரலொழுங்குவரைபடம்

பல்நிலைநிரலொழுங்குவரைபடம்பால்வரைபடம்

பல்வகைநுண்ணறிவு

உடல் இயக்கத்திறன் இசைத்திறன் இயற்கைத்திறன்

தன்னிலைத்திறன்மற்றவை
__________________________
Å¢ÃÅ¢வÕõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢
ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்

மொழிநாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொ
ழில்நுட்பம்

தகவல்
&
தொழில்நுட்பம்மற்றும்தொலைத்தொடர்பு

நன்னெறிப்பண்புபயனீட்டாளர் கல்வி

சாலைவிதிமுறைபாதுகாப்புதொழில் முனைப்புத்திறன்

சுகாதாரக்கல்விகையூட்டு ஒழிப்பு

5. எதிர்காலவியல்பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல்

நன்னெறிபண்புகள்
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû

பாட நூல் இணையம்வானொலிபட அட்டை
சி
ப்பம்
/
பயிற்சிமெய்நிகர் கற்றல்தொலைக்காட்சி

கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரிமற்றவை
_______________________

அறிவியல்

செயற்பாங்குத்திறன்

உற்றறிதல் ஊகித்தல்வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்

அளவெடுத்தலும் எண்களைப்பயன்படுத்தலும்

செயல்நிலைவரையரைமற்றவை
________________________________

அறிவியல்கைவினைத்
தி
றன்

ஆராய்வுப்பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும் முறையாகப்பயன்படுத்துதல்

ஆராய்வுக்கானமாதிரிகளைமுறையாகவும் கவனமாகவும்கையாளுதல்

மற்றவை
____________________________________________________
ம
தி
ôபீÎ
மாணவர்கள்பல்வேறு ஊடகங்களைஉற்றறிதலின்வழிசூரியமண்டல

உறுப்பினர்களைப்பட்டியலிடுவர்

மதிப்பீட்டுக் கருவி

பயிற்சிதாள்மாணவர்படைப்புமற்றவை
_______________
º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢

பாடநாட்குறிப்பு
À¡¼õ / இயல் அ
றிவியல்
தி
கதி
16/10/2024
§¿Ãõ 7.30 8.30கி
ழமை
பு
தன்
த
லைப்பு
வி
லங்குகளின் நீடுநிளவல்
ஆண்டு 1
உள்
ளடக்கத்
¾Ãõ 3.3
கற்
றல்
¾Ãõ 3.3.1
விலங்குகள் அழிந்துவிடாமல் இருக்கநீடுநிலவலைஉறுதிசெய்ய

கொண்டிருக்கும்தனித்தன்மையைக் கூறுதல்
.
3.3.2
விலங்குகள் குட்டிகளைப்பாதுகாக்கும்விதத்தைக்கொண்டு
நீ
டுநிலவலை

உறுதிச்யெவதைப்பல்வேறு ஊடகங்களின்வழிஉற்றறிந்து அடையாளங்
கா
ணுவர்
.
வெ
ற்றிக்கூறு
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û வி
லங்குகள்

அழிந்துவிடாமல் இருக்கநீடுநிலவலை

உறுதிசெய்யவிலங்குகள்கொண்டிருக்கும்தனித்தன்மையைஅறிவர்
.
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸 :1. மா
ணவர்களுக்கு விலங்குகள்

அழிந்துவிடாமல் இருக்கநீடுநிலவலைஉறுதி

செய்யகொண்டிருக்கும்தனித்தன்மையைவிளக்குதல்
.
2. மா
ணவர்கள் சிந்தனை வரைப்படத்தில் விலங்குகளைப் பற்றி எழுதுதல்
.
3. மா
ணவர்கள் வகுப்பின் முன் படைத்தல்
.
4. மா
ணவர்கள் பயிற்சி செய்தல்
.
உயர்
நிலைச்
º¢ó¾¨Éò ¾
¢Èý
வ
ட்ட வரைபடம் குமிழி வரைபடம்
இ
ரட்டிப்புக்குமிழி வரைபடம் இணைப்பு வரைபடம்
ம
ர வரைபடம் நிரலொழுங்கு வரைபடம்
ப
ல்நிலை நிரலொழுங்கு வரைபடம் பால் வரைபடம்

உடல் இயக்கத்திறன் இசைத்திறன் இயற்கைத்திறன்

6. ப
ல்வகை நுண்ணறிவு

தன்னிலைத்திறன்
ம
ற்றவை
__________________________
Å¢ÃÅ¢வÕõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢ ஆக்கம் புத்
தாக்கம் அறிவியல்
மொ
ழி நாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொ
ழில்நுட்பம்
த
கவல்
&தொ
ழில்நுட்பம் மற்றும் தொலைத்தொடர்பு
ந
ன்னெறிப்பண்பு பயனீட்டாளர் கல்வி
சா
லை விதிமுறை பாதுகாப்பு தொழில் முனைப்புத்திறன்
சு
காதாரக்கல்வி கையூட்டு ஒழிப்பு
எ
திர்காலவியல் பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல்
ந
ன்னெறி பண்புகள்
பொ
றுப்புணர்வு
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû
பா
ட நூல் இணையம் வானொலி பட அட்டை
சி
ப்பம்
/ப
யிற்சி மெய்நிகர் கற்றல் தொலைக்காட்சி
க
தைப்புத்தகம் உருவமாதிரி மற்றவை
_______________________
அ
றிவியல் செயற்பாங்குத்
தி
றன்

உற்றறிதல் ஊகித்தல்வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்

அளவெடுத்தலும் எண்களைப்பயன்படுத்தலும்

செயல்நிலைவரையரை
ம
ற்றவை
________________________________
அ
றிவியல் கைவினைத்
தி
றன்
ஆ
ராய்வுப் பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும் முறையாகப்
ப
யன்படுத்துதல்
ஆ
ராய்வுக்கான மாதிரிகளை முறையாகவும் கவனமாகவும் கையாளுதல்
ம
ற்றவை
____________________________________________________
ம
தி
ôபீÎமா
ணவர்கள் பல்விடை வினாக்களுக்கு விடை அளித்தல்
.
̨ȿ£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸மா
ணவர் சிந்தனை வரைப்படத்தில் எழுதுதல்
ம
திப்பீட்டுக் கருவி
ப
யிற்சி தாள் மாணவர் படைப்பு மற்றவை
_______________

நாள்பாடத்திட்டம் அறிவியல்
Å¡Ãõ : 29 §¿Ãõ 9..30-10.00
10.30-11.00

திகதி
/¸¢Æ¨Á 17/10
/2024 /வி
யாழன்
À¡¼õ / இயல் அ
றிவியல்
ஆண்டு 1
த
லைப்பு

விலங்குகளும்பற்களும்

உள்ளடக்கத்
¾Ãõ 4.1
உணவு முறை

கற்றல்
¾Ãõ 4.1.1
விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துவர்
.
§¿¡ì¸õ /
அடைவுநிலை
(TP)
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
1
விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துவர்
.(TP )
வெ
ற்றிக்கூறு

மாணவர்கள்விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துவர்
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸 :
1.
மாணவர்கள் இன்றையபாடத்தின்வெற்றிக்கூறைஅறிந்து
கூறு
தல்
.
2.
மாணவர்கள்காணொளியில்விலங்குகளின் உணவு

முறையைக்காணுதல்
.
3.
மாணவர்கள்காணொளிதொடர்பானகேள்விகளுக்கு
ப
திலளித்தல்
. (Beach Ball)
4.
மாணவர்கள் குழுவில்கொண்டுவந்தவிலங்குகளின்

படங்களைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துதல்
,

வகுப்பில்படைத்தல்
.
5.
மாணவர்கள் ஏற்புடையபயிற்சிசெய்தல்
.

7. உயர்நிலைச்
º¢ó¾¨Éò
¾¢Èý

வட்டவரைபடம் குமிழிவரைபடம்

இரட்டிப்புக்குமிழிவரைபடம் இணைப்புவரைபடம்

மரவரைபடம்நிரலொழுங்குவரைபடம்

பல்நிலைநிரலொழுங்குவரைபடம்பால்வரைபடம்

பல்வகைநுண்ணறிவு

உடல் இயக்கத்திறன் இசைத்திறன் இயற்கைத்திறன்

தன்னிலைத்திறன்மற்றவை
__________________________
Å¢ÃÅ¢வÕõ ÜÚ ÝÆÄ¢Âø ¸øÅ¢
ஆக்கம் புத்தாக்கம் அறிவியல்

மொழிநாட்டுப்பற்று அறிவியல்
&தொ
ழில்நுட்பம்

தகவல்
&
தொழில்நுட்பம்மற்றும்தொலைத்தொடர்பு

நன்னெறிப்பண்புபயனீட்டாளர் கல்வி

சாலைவிதிமுறைபாதுகாப்புதொழில் முனைப்புத்திறன்

சுகாதாரக்கல்விகையூட்டு ஒழிப்பு

எதிர்காலவியல்பல்வகைநுண்ணறிவாற்றல்

நன்னெறிபண்புகள்
À¢üÚШ½ô ¦À¡Õû

பாட நூல் இணையம்வானொலிபட அட்டை
சி
ப்பம்
/
பயிற்சிமெய்நிகர் கற்றல்தொலைக்காட்சி

கதைப்புத்தகம் உருவமாதிரிமற்றவை
_______________________

அறிவியல்

செயற்பாங்குத்திறன்

உற்றறிதல் ஊகித்தல்வகைப்படுத்துதல் அனுமானித்தல்

அளவெடுத்தலும் எண்களைப்பயன்படுத்தலும்

செயல்நிலைவரையரைமற்றவை
________________________________

அறிவியல்கைவினைத்
தி
றன்

ஆராய்வுப்பொருள்களையும் அறிவியல் கருவிகளையும் முறையாகப்
ப
யன்படுத்துதல்

ஆராய்வுக்கானமாதிரிகளைமுறையாகவும் கவனமாகவும்கையாளுதல்

மற்றவை
____________________________________________________
ம
தி
ôபீÎ
மாணவர்கள்விலங்குகளைஅதன் உணவு முறைக்கேற்பவகைப்படுத்துதல்

மதிப்பீட்டுக் கருவி

பயிற்சிதாள்மாணவர்படைப்புமற்றவை
_______________