Seitas e heresias Slides Parte IX .pptx

Seitas e heresias

1. 1 “ ⁹ Sara viu que o filho que Agar, a egípcia, teve com Abraão estava zombando de Isaque. ¹⁰ Então Sara disse a Abraão: — Mande embora essa escrava e o filho dela, porque o filho dessa escrava não será herdeiro com o meu filho Isaque. ¹¹ Abraão ficou muito incomodado com isso, por causa de seu filho. ¹² Mas Deus disse a Abraão: — Não fique incomodado por causa do menino e por causa da escrava. Faça tudo o que Sara disser, porque por meio de Isaque será chamada a sua descendência. ¹³ Mas também do filho da escrava farei uma grande nação, porque ele é seu descendente. ” (Gênesis 21 :9-13)

2. Seitas e Heresias (Parte IX)

3. islamismo

4. O Islamismo se constitui no maior desafio missionário de todos os tempos. Foi fundado por Maomé (cerca de 570 a 632 DC), em 622, em Medina na Arábia Saudita. A palavra árabe Islä significa submissão a Deus e muçulmano quem se entrega de corpo e alma a Deus. 4

5. Origem Histórica O nome do fundador do Islamismo é Abulgasim Mohammad idn Abdllah idn Abd al- Muttalib ibn Hashim . O nome Maomé vem de Mohammad e significa "altamente louvado". Casou-se com Khadidja, uma rica viúva, quando tinha vinte e cinco anos. Quinze anos depois, na caverna do monte Hira , ao norte de Meca, Maomé diz ter recebido uma visão do anjo Gabriel que lhe deu um manuscrito e lhe ordenou que pregasse. 5

6. o calendário islâmico e a Pedra SAgrada O calendário Islâmico tem início na chamada Egira , ocasião em que Maomé foge para Medina, em 22 de setembro de 622. Em 628 invade Meca e estabelece a grande pedra negra de Caaba. Esta pedra (sagrada) tornou-se o local das peregrinação. 6

7. O alcorão O livro sagrado é o Alcorão. Maomé, nos dois anos seguintes, após receber suas primeiras visões, manteve-se quieto. Depois, em 612 d.C., ele começou a pregar e a ganhar adeptos. Ele continuou a receber revelações. Como não sabia ler nem escrever, Maomé recitou essas revelações a seus discípulos, que as escreveram. O Alcorão foi revelado em árabe clássico  é dividido em 114 capítulos, chamados de suras, que são compostos por versículos ( ayats ).   Leia Gálatas 1:8-9, II Timóteo 3:15-17, Apocalipse 22:18-21. 8

8. O que a bíblia diz sobre gênero? A Bíblia ensina claramente que Deus criou o  homem  e a  mulher   (Gênesis 1:27). Não existe nenhuma referência a outro tipo de gênero na Bíblia. Em  Deuteronômio 22:5 , Deus proibiu os israelitas de se vestirem como pessoas do sexo oposto. A razão dada era que Deus tem aversão a isso. Deus não muda, logo Deus continua a não gostar quando as pessoas se vestem como o sexo oposto. Algumas pessoas sofrem muito porque sentem que estão no corpo errado. Mas a Bíblia diz que Deus criou cada pessoa com muito cuidado e atenção (Salmos 139:13-14). Quando rejeitamos nosso corpo físico, rejeitamos quem somos, nossa identidade. 9

9. A história da ideologia de gênero Em 1995, a expansão da Ideologia de Gênero começou. Foi em Pequim na IV Conferência Mundial das Nações Unidas sobre as Mulheres. Dale O’Leary participou desta conferência e escreveu o livro  The Gender Agenda . Ela afirmou que um dos resultados do evento foi a orientação para os governos de todo o mundo. A sugestão era incorporar a Ideologia de Gênero em seus programas políticos e nas instituições públicas e privadas.   Durante o protofeminismo: Mary Wollstonecraft defendia em suas obras e palestras que, se os homens e mulheres fossem educados de forma igual, eles seriam iguais. Durante a 1ª onda: Elizabeth Stanton afirmava que o homem e a mulher foram criados iguais. Durante a 2ª onda: Simone de Beauvoir afirmava: “Não se nasce mulher, torna-se mulher”. O famoso psicólogo Lacan, em 1971, disse: “A mulher não existe”, ele defendia que a feminilidade é uma invenção. 10

10. O quê a ideologia de gênero ensina? 1) Homens e mulheres não são diferentes 2) O sexo biológico pode ser modificado 3) A família natural é apenas um estereótipo 4) A paternidade pode ser dessexualizada 5) Os ensinamentos da Ideologia de Gênero devem fazer parte da mídia e da educação nas escolas 11

11. Filosofia existencialista e Ideologia de Gênero? Nesta ideologia, o existencialismo é parte fundamental. Um de seus maiores defensores foi o filósofo Sartre. Segundo ele, não existe nas coisas uma essência que as defina por natureza. Em sua filosofia, ele ensinou que o ser humano não possui essência, finalidade ou um modo certo de existir e operar. Ensinou que tudo isso é construído por cada um no decorrer da vida. Esta filosofia impactou fortemente a Ideologia de Gênero, pois nela está presente o núcleo deste ensinamento. A existência de homens e mulheres em essência é negada, e é defendido que estes papéis são definidos durante a vida, ou seja, durante a existência. 12

12. consequências da aplicação da Ideologia de Gênero: As diferenças entre homens e mulheres são abolidas; Todo tipo de união entre os sexos é considerada moralmente boa; O matrimônio é estendido a todo tipo de união entre duas ou mais pessoas, sejam elas do mesmo sexo ou não; A fecundação  in vitro,  a barriga de aluguel e o aborto tornam-se direitos; O ensino desta teoria passa a ocorrer nas escolas, mesmo sem o consentimento dos pais; Em alguns lugares é crime opor-se ou criticar a Ideologia de Gênero. 13

13. O projeto de poder por trás da Ideologia de Gênero Ideologias são construções mentais desvinculadas da realidade. Elas concebem uma realização futura. A partir disso, tentam mudar a realidade para fazê-la acontecer, mesmo que seja incoerente. Uma ideologia não se compromete com os fatos, nem com a realidade. Ela se compromete apenas com o pensamento de seu ideólogo. Ela também subverte o papel da família e da Igreja, porque estas duas instituições deixam de ser responsáveis pelo ensino das crianças e o novo responsável se torna o Estado. Com o governo tendo a responsabilidade do ensino e tendo aceitado ensinar sobre a Ideologia de Gênero nas escolas, torna-se um crime fazer oposição. De acordo com o filósofo, o indivíduo é um número para o Estado, mas na família ele é alguém e é amado, por isso prefere ser ensinado em casa. Entretanto, Hegel comenta esta realidade como um atraso, como algo primitivo que precisa ser mudado. 14

14. O que o Colégio Americano de Pediatras diz sobre o tema? O Colégio Americano de Pediatras realizou um estudo sobre os perigos da transexualidade e da Ideologia de Gênero, principalmente sobre a transexualidade infantil. Os resultados podem ser resumidos em oito pontos que esclarecem o perigo que a Ideologia de Gênero oferece às crianças. 16

15. 1 – A sexualidade humana é binária, biológica e objetiva XX e XY identificam um estado de saúde e não um transtorno. A sexualidade humana é objetivamente binária, não havendo outras opções. A intenção clara vista nesta divisão natural é a reprodução da espécie humana, conforme simples estudos sobre mitose e meiose esclarecem.   2 – As pessoas não nascem com gênero Todos os seres humanos nascem com sexo biológico e a consciência de ser homem ou mulher é desenvolvida com o tempo. Como todo processo de desenvolvimento, esta consciência pode ser influenciada pelas percepções subjetivas da infância. Mesmo que um grupo venha a se identificar com outro sexo, continuam pertencendo ao seu sexo biológico.   3 – Quando crianças biologicamente saudáveis pensam ser do sexo oposto, produz-se um problema psicológico e não físico O nome oficial para este problema é disforia de gênero (DG). Trata-se de um transtorno mental reconhecido na mais recente edição do Manual de Diagnósticos e Estatísticas da Associação Americana de Pediatria (DSM-V).   4 – É perigoso bloquear os hormônios da puberdade Quando em crianças biologicamente saudáveis são bloqueados hormônios para não desenvolverem as características de seu sexo natural, provoca-se um estado de enfermidade e uma interrupção no ciclo natural da puberdade. 17

16. 5 – 98% dos meninos e 86% das meninas que confundem seu sexo na infância, aceitam-no após a puberdade Estes dados são resultados das estatísticas presentes no Guia Clínico do DSM-V para psicólogos e psiquiatras.   6 – Utilizar hormônios sexuais do sexo oposto traz riscos à saúde Quando uma pessoa ingere hormônios do sexo oposto, ela pode alterar sua pressão arterial, causar formação de coágulos no sangue, provocar acidentes cardiovasculares e aumentar a propensão ao câncer.   7 – O uso de hormônios do sexo oposto aumenta as taxas de suicídio em 20 vezes Estes dados referem-se a adultos que ingerem hormônios que não são compatíveis com seu sexo biológico. Os resultados também levam em consideração aqueles que já fizeram cirurgia de mudança de sexo.   8 – Ensinar às crianças que elas podem mudar de sexo é abuso infantil Ensinar que uma criança, ainda em desenvolvimento e com sua formação básica, seja biológica ou psicológica, pode suplantar seu sexo por meio de cirurgias ou produtos químicos, é abuso infantil. 18

17. a história dos gêmeos Bruce e Brian

18. 20 Bruce Reimer , vítima de cirurgias experimentais de mudança de sexo

19. Em 22 de agosto de 1965, a família Reimer deu à luz gêmeos idênticos: Bruce e Brian. Eles nasceram em Winnipeg, Canadá. Eram iguais, fortes e saudáveis. No entanto, Bruce foi vítima de um erro médico aos sete meses de vida. Os gêmeos tinham fimose e precisavam de uma cirurgia simples. Por negligência médica, o pênis de Bruce foi queimado pelo cauterizador e ficou irremediavelmente comprometido. Por causa disso, os pais procuraram o Dr. John William Money, considerado o fundador da Ideologia de Gênero. Ele se considerava pioneiro na área de mudança de sexo e um dos primeiros a diferenciar sexo e gênero. Sua ideia era que a cultura e a educação poderiam levar um indivíduo a viver de forma diferente daquela imposta por sua natureza. Eles aceitaram a sugestão do Dr. Money. O primeiro passo foi mudar o nome de Bruce para Brenda. Como ele não poderia usar o pênis, seria melhor criá-lo como uma menina. Ele recebeu tratamento hormonal e também roupas, brinquedos e educação feminina. 21

20. 22 Fotos da transformação de Bruce em Brenda