Semi- Detailed Lesson Plan sample BEED-2

tjiballasanramon 43 views 7 slides Oct 11, 2024
Slide 1
Slide 1 of 7
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7

About This Presentation

Semi-detailed lesson plan sample


Slide Content

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Name: Kimie M. Iballa BEED-2

I.Lumalahok ng may kasiglahan sa mga gawain kaugnay ng pagdiriwang
-pampamilya
-pampaaralan
-pampamayanan

II.Paglahok ng may kasiglahan sa mga Gawain kaugnay ng pagdiriwang
-pampamilya
-pampaaralan
-pampamayanan

Ref.Ang pilipinas sa makabagong henerasyon p.145-148
Kag:Larawan,aklat

III. a.Awit
b.Alam mob a na may mga pagdidiriwang na kailanngan ang iyong pakikilahok
c.Magbigay ng mga halimbawa ng mga pagdiriwang sa
-pampamilya
-pampaaralan
-pampamayanan
d.Ibigay ang kahalagahan ng pagdiriwang ng mga ito
e.Nakakalahok na may kasiglahan sa mga Gawain kaugnay ng oagdiriwang

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

IV.Nakikilahok ka ba?
Magkwento ng mga sariling karanasan ng pagdiriwang

V.Ano ang populasyon?

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Name: Kimie M. Iballa BEED-2

I.Natutukoy ang sariling relihiyon at ng ibang Pilipino

II.Pagtukoy ng sariling relihiyon at ng ibang Pilipino
Ref.Ang Pilipinas sa Makabagong Henerasyon
Kag.Larawan
VI:Paggalang sa relihiyon ng iba

III. a.Itanong
Ano ang inyong relihiyon?
Paano masasabi na ang relihiyon ay mahalaga sa bawat isa.
b.Basahin at talakayin ang ibat-ibang relihiyon.
c.Ipaliwanag sa mga bata na ang bawat relihiyon ay sumasampalataya sa iisang Diyos.
d.Natutukoy ang sariling relihiyon at ang ibang Pilipino
e.Tandaan:
Igalang ang relihiyon ng bawat isang Pilipino

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION


IV. Tukuyin kung anong relihiyon ang tinutukoy o tinatanong.
1.Bawal ang pagkain ng karne
2.Walang imahe ang simbahan
3.Nagsisimba tuwing lingo
4.Pumupunta sa mga bahay bahay
5.”Kapatid” ang tawagan nila

V.Magdikit ng isang larawan ng simbahan

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Name: Kimie M. Iballa BEED-2

I. Nakikita ang mga Karapatan ng batang Pilipino

II. .Pagkilala ng mga Karapatan ng batang Pilipino
Ref.MP,p.190,APMN
Kag.tsart,aklat
VI.Pagpapahalaga sa mga Karapatan ng mga bata

III. a.Itanong
Saan nagmula ang inyong pangalan?
b.Ipaliwanag na ang bata ay may Karapatan
c.Pag-iisa-isa sa mga Karapatan ng batang Pilipino
d.Tanong:Lahat tayo ba ng Karapatan ay tinamasa niyo?
e.Magpakita ng mga larawan.Sabihin kung anong Karapatan ang pinapakita niyo?
f.Nakikilala ang mga Karapatan ng batang Pilipino

IV. Nakikilala niyo na ba ang lahat ng mga Karapatan niyo bilang bata.Isulat kung tama o mali
ang sinasabi.

V.Gumupit at idikit sa kwaderno ang isang larawan na nagpapakita g Karapatan bilang bata

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Name: Kimie M. Iballa BEED-2

I.Nasasabi ang kahalagahan ng anyong tubig at at lupa sa bansa

II.Pagsabi ng kahalagahan ng anyong tubig at lupa sa bansa
Ref.Matapat na Pilipino pp.38-43
Kag.larawan
VI.Pangangalaga sa kalikasan

III. A. 1.Tanong
Anu-ano ang mga katangian ng anyong lupa at anyong tubig
B.Sino sa inyo ang may mga larawan?Paano niyo ito pinapahalagahan?
2.Anu-ano ang mga nakukuha natin sa mga likas na yaman ng bansa?mahalaga ba ang
mga ito?
3.Magpakita ng larawan
Ano ang ginagawa ng mga bata?Paano ito nakakatulong.
4.Anu-ano ang mga Gawain ang nagpapakita ng pangangalaga sa anyong tubig?
5.Pagsabi ng mga bata ng mga bata ng mga kahalagahan ng anyong lupa at tubig
IV. Sabihin kung Tama o Mali
Isulat kung Tama kung itoy nagpapahayag ng mabuting gawain at Mali kung hindi.

V.Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng pangangalaga sa kalikasan

UNIVERSITY OF SAINT ANTHONY
(Dr. Santiago G. Ortega Memorial)
Iriga City


COLLEGE OF TEACHER EDUCATION

Name: Kimie M. Iballa BEED-2

I.Nakikilala ang mga magagandang tanawin at pook pasyalan sa ating bansa.

II.Pagkilala sa magandang tanawin at pook pasyalan.
Ref. BEC P.5
MNP p.26-32
APsMH,p.37-46
Kag.larawan
VI.Pagmamalaki sa mga magagandang lugar sa Pilipinas

II. A. 1.Mga lugar na nakapaligid sa Pilipinas
B 1.Magpakita ng larawan
Alam ba niyo kumg saang lugar ito?Sino na ang nakapunta dito?
2.Isa isahing ilahad ang larawan ng magaagndang tanawin.
C.Pangkatang Gawain
Ibigay kung saan lugar matatagpuan ang magandang tanawin nabanggit.
D.Pagkilala sa mga magagandang tanawin

IV.Nakikilala niyo ba ang mga magagandang larawan?Tukuyin ito.
V.Gumupit ng magandang tanawin at idikit sa kwaderno
Tags