Sesión de Matemática con modelo de Polya.pptx

Orientación para la aplicación del Modelo de Polya, para el desarrollo de una sesión de Matemática

1. Desarrollo de una sesión de aprendizaje de Matemática con el método de polya Dr. Ageleo Justiniano Tucto Perú, 2025

2. Título: Desarrollo de una sesión de aprendizaje de Matemática con el Método de Polya Dirigido a: Estudiantes del VII ciclo – Educación Primaria Institución: IESP Hermilio Valdizán Docente: Dr. Ageleo Justiniano Tucto Fecha: 11 de Agosto 2025

3. 🎯 Objetivo: Formar a futuros docentes en el diseño de sesiones de aprendizaje centradas en la resolución de problemas matemáticos, aplicando el modelo de Polya con estudiantes de tercer grado de primaria

4. ¿Qué es el modelo de Polya ? Paso Descripción 1. Comprender el problema Identificar datos, incógnitas y condiciones 2. Elaborar un plan Seleccionar estrategias para resolver el problema 3. Ejecutar el plan Aplicar las estrategias paso a paso 4. Revisar la solución Verificar si la respuesta es coherente y correcta El modelo de Polya , propuesto por el matemático húngaro George Polya , es una estrategia estructurada para la resolución de problemas matemáticos. Se basa en cuatro pasos fundamentales: Este enfoque promueve el pensamiento crítico, la autonomía y la reflexión matemática.

5. Ventajas del modelo de Polya en primaria Desarrolla el pensamiento lógico y analítico Fomenta el uso del lenguaje matemático Permite múltiples estrategias de solución Promueve la participación activa y colaborativa Refuerza la metacognición al revisar el proceso

6. Ejemplo de sesión de aprendizaje: Problemas con sumas y restas Grado: Tercer grado de primaria Tema: Resolución de problemas con sumas y restas Modelo: Polya

7. Estructura de la sesión Momento Actividad Paso Polya Inicio Presentación de un problema contextualizado Comprender el problema Desarrollo Discusión de estrategias posibles Elaborar un plan Desarrollo Resolución individual y grupal Ejecutar el plan Cierre Revisión de resultados y reflexión Revisar la solución Ejemplo de problema : “Luis tenía 48 canicas. Regaló 15 a su primo. ¿Cuántas canicas le quedan?”

8. Recomendaciones metodológicas Plantear problemas significativos y contextualizados Guiar la comprensión con preguntas clave Promover el trabajo en parejas o grupos Usar material concreto y visual (regletas, dibujos, esquemas) Evaluar el proceso, no solo el resultado

9. Educapeques . (2023). Método de Polya para resolución de problemas matemáticos . https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/metodo-de-polya.html 1Library. (s.f.). El Método de Pólya - Bases teóricas . https://1library.co/article/m%C3%A9todo-p%C3%B3lya-bases-te%C3%B3ricas-metodolog%C3%ADa.y96788dd Referencias bibliogr áf icas

10. Gracias