WLLIANEMARTINSDESOUS
7 views
12 slides
Oct 20, 2025
Slide 1 of 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
About This Presentation
atividade complementar
Size: 1.67 MB
Language: pt
Added: Oct 20, 2025
Slides: 12 pages
Slide Content
PROJETO CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA “NATUREZA, ANCESTRALIDADE, SOBREVIVÊNCIA CULTURAL E RESPEITO ÀS DIVERSIDADES.” TEMA:
Lei federal 10. 639/03 e 11.645/08 que determina que seja ensinada nas escolas brasileiras a História Áfricana e indígena, e a Cultura Afro-brasileira e indígena,com o objetivo de conhecer e reconhecer a importância dos povos africanos e indígenas na história do Brasil e a influência destes povos na história, cultura, religião, culinária e costumes brasileiros. COMO SURGIU O PROJETO?
"A diversidade cultural é a composição plural de culturas que convivem juntas no mesmo território. As culturas advêm da formação étnica, que carrega não só traços raciais, mas também traços da cultura geral de um povo."
DIVISÃO DE ESTUDOS
MARÇO Abertura do Projeto Responsáveis- Todos os professores da área de Ciências Humanas
ABRIL PROFESSORES DE HISTÓRIA TEMA: Os Impactos da Colonização nas relações dos Povos Indígenas e Africanos com a Natureza.
MAIO PROFESSORES DE FILOSOFIA Desigualdade racial no mercado de trabalho (LIVRO - Projeto Diálogo Ciências Humanas e Sociais Aplicadas em diálogo com a Matemática) Combate ao racismo (1º Ano) Políticas afirmativas (3º Ano) Mulheres, raça e classe de Ângela Davis (2º Ano)
JUNHO PROFESSORES DE GEOGRAFIA Emergência Climática e seus efeitos nas Comunidades Indígenas e Afro- brasileiras (1º, 2º e 3º ano)
AGOSTO PROFESSORES DE SOCIOLOGIA Racismo ambiental: a desigualdade racial nos desastres ambientais e urbanos no Brasil.
SETEMBRO PROFESSORES DE HISTÓRIA Resistência negra e indígena Análise do filme – “Mandela – Luta pela liberdade”. (3º ano) Documentário - Como é ser negro no Brasil. (1º e 2º ano) PROFESSORES DE FILOSOFIA Vocabulário antirracista: reflexões filosóficas (1º, 2º e 3º ano)
OUTOBRO PROFESSORES DE GEOGRAFIA Práticas de conservação e propostas para o futuro(1º, 2º e 3º ano) PROFESSORES DE SOCIOLOGIA Os movimentos sociais indígenas e a luta pela terra: uma proposta de cuidado com o meio ambiente.
Professores(as) de Ciências humanas NOVEMBRO CULMINÂNCIA DO PROJETO