Teoria Clássica de Fayol

Teoria classica da administracao

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UVV – Centro Universitário Vila Velha

2. HENRI FAYOL
(1841-1925)
ORIGEM: Constantinopla (Turquia) - Família Burguesa,
educado na França.
FORMAÇÃO: Engenheiro de Minas, formado aos 19 anos.
CARREIRA: Sempre na mesma empresa - Segmento
metalúrgico e carbonífero
DESTAQUE: considerado o “pai” da administração
moderna e fundador da teoria clássica , que partia-se do
todo organizacional e da sua estrutura para garantir
eficiência a todas as partes envolvidas.
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3. ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DAS EMPRESAS
Funções básicas da empresa:
Técnica (produção, manufatura);
Comercial (compra ,venda e troca);
Financeira (procura e utilização de capital);
Segurança (proteção da propriedade e das pessoas);
Contabilidade (registros de estoques, balanços, custos, estatísticas);
Administração (planejamento/previsão, organização, comando, coordenação e
controle)
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4. Funções do administrador -
Proporcionalidade das funções administrativas
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Funções Administrativas
• Prever
• Organizar
• Comandar
• Coordenar
• Controlar
Outras Funções
Não-Administrativas

Prever – visualizar o futuro e traçar um plano de ação.
Organizar – constituir o duplo organismo material e social da empresa.
Comandar – dirigir e orientar as pessoas.
Coordenar – ligar e harmonizar todos os atos e esforços coletivos.
Controlar – verificar se tudo está de acordo com as regras e as ordens.

5. PRINCÍPIOS GERAIS DA TEORIA
ADMINISTRATIVA
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1- Divisão do trabalho – especialização das tarefas
2- Autoridade e responsabilidade – direito de dar ordens e esperar a
obediência; conseqüência natural da autoridade ou seja, dever de prestar contas
3- Disciplina
4- Unidade de comando – receber ordens de apenas um superior
5- Unidade de direção – um único plano para o conjunto de atividades com o
mesmo objetivo
6- Subordinação dos interesses individuais aos gerais – os interesses
gerais é que devem se sobrepor aos individuais
7- Remuneração do pessoal – justa
8- Centralização – concentração de autoridade no topo da hierarquia
9- Cadeia escolar – linha de autoridade do topo à base
10- Ordem – um lugar para cada coisa, cada coisa em seu lugar
11- Eqüidade – amabilidade e justiça para alcançar a lealdade pessoal
12- Estabilidade do pessoal – não deve haver rotatividade de pessoal
13- Iniciativa – capacidade de visualizar um plano e assegurar seu sucesso
14- Espírito de equipe – harmonia e união entre as pessoas são grande forças
para a organização

6. Teoria Clássica da Administração
1- Administração como Ciência – estudos científicos da Administração.
2- Teoria da Organização – concebe a organização como uma estrutura.
3- Divisão do Trabalho:
Vertical: segundo os níveis de autoridade e responsabilidade (hierárquico).
Horizontal: segundo os diferentes tipos de atividades (departamentalização).
4- Coordenação: é a reunião, a unificação e a harmonização de toda a atividade e
esforço.
5- Conceito de Linha e Staff:
- Linha: organização linear que apresenta uma estrutura piramidal, autoridade formal.
- Staff: órgãos prestadores de serviço ou assessorias especializadas, autoridade atribuída
aos especialistas da prestação de serviço ou assessoria.
6- Organização linear: unidade de comando ou supervisão única, unidade de direção,
centralização de autoridade e cadeia escalar (hierárquica)
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