TEORIA DEL DEFICIT DEL AUTOCUIDADO AUTOR: DOROTHEA OREM
HISTORIA Dorothea Orem fue una valiosa enfermera y teórica estadounidense reconocida mundialmente por sus contribuciones al campo de la enfermería. Dorothea se destacó por su enfoque en el autocuidado y la asistencia de enfermería los cuales se han convertido en una base fundamental para la práctica de enfermería en todo el mundo, y su legado perdura hasta el día de hoy. Es importante explorar las teorías y contribuciones de Dorothea Orem para comprender la importancia de su trabajo y cómo ha transformado la enfermería.
TIEMPO DE VIDA Dorothea Orem: Línea de Tiempo 1914: Nace Dorothea Elizabeth Orem en Baltimore, Maryland Principios de 1930: Se gradúa en Enfermería en el Providence Hospital School of Nursing . Década de 1930 y posteriores: Inicia su carrera en enfermería en Ingles Desarrolla la Teoría del Déficit de Autocuidado (también conocida como Modelo de Orem) . No se conoce una fecha específica, pero se asume que fue a lo largo de su trayectoria profesional. 1976: La Universidad de Georgetown le otorga un doctorado honorario en Ciencias en españo l 2007: Fallece en Savannah, Georgia a los 93 años en Ingl és .
¿EN QUE CONSISTE SU TEORIA? La Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem se centra en la capacidad de cada individuo para cuidarse a sí mismo. Esta capacidad se define como "la práctica de actividades que los individuos inician y realizan por sí mismos para mantener la vida, la salud y el bienestar". Por ejemplo , una persona que ha sufrido una lesión y no puede moverse de la cama puede tener un déficit de autocuidado. Los enfermeros pueden ayudar a esta persona a aprender a usar herramientas y técnicas para cuidar de sí misma, como usar un levantador de cama para moverse o aprender a usar una silla de ruedas. Este es un ejemplo de cómo los enfermeros pueden ayudar a los pacientes a superar las deficiencias de autocuidado y fomentar su autonomía.
El Autocuidado según Dorothea Orem Definición de Autocuidado Dorothea Orem explica el concepto de autocuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia. Es una actividad aprendida, orientada hacia un objetivo y dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar. Función Reguladora El autocuidado es una función reguladora del hombre que las personas deben llevar a cabo deliberadamente para mantener su vida, salud, desarrollo y bienestar. Se distingue de otros tipos de regulación de funciones y desarrollo humano, ya que se debe aprender y desarrollar de manera continua y conforme con los requisitos reguladores de cada persona.
SUB TEORIAS DEL DEFICIT DEL AUTOCUIDADO 1. Teoría de autocuidado : Esta teoría establece que los individuos deben ser capaces de mantener su propio bienestar y salud. Esto incluye tareas diarias como comer, beber, dormir, mantener la higiene personal, y realizar actividades físicas. 2. Teoría del déficit de autocuidado: Esta teoría es el núcleo del modelo de Orem. Se establece que las personas están sujetas a las limitaciones relacionadas o derivadas de su salud, que los incapacitan para el autocuidado continuo, o hacen que el autocuidado sea ineficaz o incompleto. 3. Teoría de los sistemas de enfermería: Esta teoría se centra en cómo los profesionales de la enfermería pueden ayudar a los individuos a cumplir con sus necesidades de autocuidado cuando no pueden hacerlo por sí mismos.
Requisitos de Autocuidado 1 Requisitos Universales Los objetivos requeridos universalmente que deben alcanzarse mediante el autocuidado tienen sus orígenes en la integridad estructural y funcional humana en las diferentes etapas del círculo vital. Se proponen seis requisitos comunes para hombres, mujeres y niños. 2 Requisitos de Desarrollo Promueven los procesos de la vida y la madurez, y previenen las condiciones que eliminan la madurez o las que mitigan esos efectos. 3 Requisitos en Caso de Desviación de Salud Existen para aquellas personas que están enfermas o sufren alguna lesión, con formas específicas de estados o trastornos patológicos, incluidos los defectos y las discapacidades.
Diseño de Enfermería y Sistemas Sistema Totalmente Compensador La enfermera suple al individuo. Sistema Parcialmente Compensador El personal de enfermería proporciona autocuidado. Sistema de Apoyo Educacional La enfermera ayuda a los individuos para que sean capaces de realizar las actividades de autocuidado.
COMO EMPLEAMOS EN NUESTRAS VIDAS LA TEORIA DE DOROTHEA OREM
CASO CLINICO Paciente: Juan, un hombre de 65 años. Historia clínica: Juan fue un trabajador de la construcción activo y saludable hasta que sufrió un accidente cerebrovascular (ACV) hace seis meses. Desde entonces, ha estado luchando con la parálisis en el lado derecho de su cuerpo, lo que ha limitado su capacidad para moverse y cuidar de sí mismo. Aplicación de la teoría del autocuidado: Antes del ACV, Juan era capaz de satisfacer todas sus necesidades de autocuidado. Cocinaba sus propias comidas, se bañaba y vestía solo, y realizaba actividades físicas regularmente. Sin embargo, después del ACV, Juan ha experimentado un déficit de autocuidado. Ahora tiene dificultades para realizar tareas básicas como bañarse, vestirse, comer y moverse por su casa. En esta situación, el equipo de enfermería interviene para ayudar a Juan a satisfacer sus necesidades de autocuidado. Los enfermeros le ayudan a bañarse y vestirse, y un terapeuta ocupacional trabaja con él para mejorar su habilidad para comer por sí mismo. Además, un fisioterapeuta trabaja con Juan para mejorar su movilidad y fuerza física. El objetivo final es que Juan recupere la capacidad de cuidar de sí mismo en la medida de lo posible. Este enfoque está en línea con la teoría del autocuidado de Dorothea Orem, que sostiene que los individuos tienen la capacidad y responsabilidad de cuidar de sí mismos, y que el papel de los profesionales de la salud es facilitar y apoyar este autocuidado.
QUE MEJORAS SE PUEDE AGREGAR EN LA TEORIA DEL DEFICIT DEL AUTOCUIDADO ADAPTABILIDAD A DIVERSAS CULTURAS INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS