Textos multissemióticos para utilização com turma de ensino médio

Aulão a ser dado pré-enem para alunos do ensino médio

1. TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EJA – 3ª Série – Língua Portuguesa e Arte (EAJALP0231) Ler gêneros multissemióticos reconhecendo suas linguagens. (EAJAAR0206) Reconhecer e interagir com os diferentes elementos da linguagem artística visual: pintura, gravura, murais, grafite, cinema, fotografia, arte digital, instalações, interpretando-os e ampliando o repertório pessoal e coletivo.

2. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS AÇÃO REFLEXIVA 1 APRECIE AS IMAGENS... Autorretrato Tarsila do Amaral Técnica: Óleo sobre tela . 1923 . Imagem 1

3. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS Carmem Miranda Dmic Sulmemo Técnica: Grafite Imagem 2

4. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS Maria Annunciata Domenico Guidi Técnica: Escultura 1670 Imagem 3

5. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS Vista-se de amor próprio Fernanda Festucci Técnica: Post para Facebook Imagem 4

6. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS CONTEXTUALIZAÇÃO IMAGEM 1 – PINTURA : É UMA MANIFESTAÇÃO ARTÍSTICA MUITO ANTIGA QUE UTILIZA TÉCNICAS DE COLORAÇÃO EM UMA SUPERFÍCIE.   VOCÊ APRECIOU IMAGENS DE ALGUNS ELEMENTOS VISUAIS: IMAGEM 2 – GRAFITE : É UM TIPO DE ARTE URBANA CARACTERIZADO PELA PRODUÇÃO DE DESENHOS EM LOCAIS PÚBLICOS COMO PAREDES, EDIFÍCIOS, RUAS, ETC . IMAGEM 3 – ESCULTURA : É A TÉCNICA DE REPRESENTAR OBJETOS E SERES ATRAVÉS DA REPRODUÇÃO DE FORMAS. UTILIZA - SE DE MATERIAIS COMO GESSO, PEDRA, MADEIRA, RESINAS, AÇO, MÁRMORE. IMAGEM 4 – POST :  É O CONTEÚDO CRIADO E PUBLICADO EM ALGUMA PLATAFORMA DA INTERNET. ESSA PUBLICAÇÃO PODE TER O FORMATO DE IMAGEM, VÍDEO, TEXTO, ÁUDIO OU TODOS ELES JUNTOS.

7. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS TEXTO MULTISSEMIÓTICO OS TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS SÃO COMPOSTOS POR VÁRIAS LINGUAGENS: VERBAL (ORAL E ESCRITA), VISUAL (IMAGENS, ÍCONES E DESENHOS), SONORA, CORPORAL E DIGITAL. A MAIORIA DOS TEXTOS QUE CIRCULAM NA SOCIEDADE POSSUEM NO MÍNIMO A LINGUAGEM VERBAL E A VISUAL (FOTOS, ILUSTRAÇÕES, CORES).

8. Habilidade Textos multissemióticos AÇÃO REFLEXIVA 2 O post é um texto multissemiótico. Para criá-lo foram utilizadas as linguagens verbal (palavras) e visual ( ilustração e ícone). O post ao lado foi criado com uma finalidade, você consegue identificar qual é? Em sua opinião, posts com mensagens como esta podem provocar quais sentimentos nos leitores?

9. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS VAMOS A PRÁTICA… ANALISE O POST E IDENTIFIQUE OS ELEMENTOS NÃO VERBAIS PRESENTES. Imagem 5

10. Habilidade TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS PROPOSTA DE ATIVIDADE ATIVIDADE 9 TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS

11. TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS REFERENCIAL BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Goiânia. Matriz Estruturante EJA 2022. Secretaria Municipal de Educação e Esporte de Goiânia, 2022. https://novaescola.org.br/conteudo/16264/lingua-portuguesa-como-trabalhar-textos-multissemioticos https://www.escrevendoofuturo.org.br/formacao/pergunte-a-olimpia/178/diferencas-e-aplicacoes-entre-multissemiotico-e-multimidiatico https://www.gov.br/museus/pt-br/museus-ibram/mnba

12. TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS BANCO DE IMAGENS Imagem 1 – https://www.gov.br/museus/pt-br/museus-ibram/mnba Imagem 2 – Foto acervo pessoal professora Ana Cristina Diniz Imagem 3 - Foto de  Michele Caliani  no  Unsplash Imagem 4 - Criada por Fernanda Festucci, disponível em Canva Imagem 5 - Criada por Luana Almeida , disponível em Canva