tipos-de-lectura para el desrrollo humano

LAS LECTURAS EN ADOLESCENTES para una mayor proyeccion de futuro

2. La lectura es un hábito
indispensable si te
encuentras cursando una
carrera profesional, lo
anterior ya lo debes de
estar constatando en
estos momentos .
¿Cuántas veces se nos
juntan lecturas de tres o
cuatro dias?
Para leer necesitas estar con todos tus
sentidos muy despierto mucha
concentracion. Tal vez en la licenciatura
te dejen fajos de fajos de libros , por lo
que te recomendamos seguir los
siguientes consejos:

3. Tipo de lectura

1.Lectura m
ecánica
Se lim
ita a identificar palabras
prescindiendo del significado de las
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3. Lectura oral
Se produce cuando
leem
os en voz alta.
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5. Lectura reflexiva
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prensión. Se vuelve una
y otra vez sobre los
contenidos, tratando de
interpretarlos. Es la m
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La lectura eficaz no es leer en forma mecánica (sólo
reconocer las palabras y después olvidarlas), es
comprender y aprender lo que dice el autor.
Comprender el significado de la lectura implica lo
siguiente:
 Entender el significado de un texto, al:
•Traducir una idea a tus propias palabras.
•Interpretar lo que tu haces de lo que lees.
Descubrir lo esencial del mensaje, al:
•Percatarse de lo que es importante.
•Detectar las ideas claves.
Psicólogos Educativos han desarrollado el MÉTODO
EPL2R (Es un método que propicia una lectura eficaz).
 
Procedimiento:
Examina. Revisa rápidamente el texto, esto te servirá
para saber de que trata el tema.
Pregunta. Formula preguntas que comiencen: ¿con
qué?, ¿cómo?, ¿cuándo? ¿por qué?
Lee. Localiza las ideas principales, subraya y también
resume en tus propias palabras; hazlo
cuidadosamente.
Recita. Recita para ti mismo los puntos principales,
recordando detalles esenciales para que entiendas lo
que el autor trata de decirte.
Revisa. Por último, revisa el material varias veces,
esto te hará recordar lo estudiado.

4. Siempre es bueno tener ciertos tips que
guien en el hacer de ciertas actividades, a
continuación te proponemos algunas
consideraciones básicas que pueden
ayudarte a aprovechar tu tiempo de
lectura .
Para leer, de hecho
tienes que tener un
diccionario para que
busques las palabras
que te parezcan
dificiles, te ayudara a
entender mejor el
texto.
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La forma de leer es muy importante, si eres de
las personas que lee en voz alta, prueba, leer en
silencio, seguir la lectura con los ojos, te ayudara
a tener una mayor concentración y retención.
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Malos hábitos en la lectura
1. La regresión
Consiste en volver atrás sobre lo leído, antes de
terminar el párrafo. La regresión provoca un efecto
negativo sobre la velocidad de lectura y la
comprensión de lo leído, se pierde la idea general.
2. La vocalización
Cuando la lectura se acompaña con movimientos
labiales, aunque no emita sonidos. Constituye un
gran impedimento para la buena lectura porque el
lector tiene que estar pendiente de cada palabra y
de vocalizarla. Así se distrae la atención de lo
fundamental.
3. Movimientos corporales
La lectura es una actividad mental y todo
movimiento físico es innecesario, salvo el de los
ojos. Algunos lectores se balancean, se sirven del
dedo para recorrer las líneas, adoptan malas
posturas, cuando el cuerpo debería estar relajado.
4. Vocabulario deficiente
El buen lector tiene a mano y consulta con
frecuencia el diccionario. Si el vocabulario es escaso
habrá textos en los que descartamos gran cantidad
de palabras y expresiones que harán que nuestra
lectura sea lenta.

5. Investigaciones han demostrado que
los lectores competentes poseen unas
características bien definidas. Éstas
son:
1. Utilizan el conocimiento previo para
darle sentido a la lectura. La
información nueva se integra con el
conocimiento relevante previamente
adquirido o con los esquemas
existentes.
2. Monitorean su comprensión
durante todo el proceso de la
lectura. Otra característica del
lector competente es que éste
corrige y regula la comprensión
del texto tan pronto detecta
que hay problemas.
3. Corrigen los errores de
comprensión y hacen inferencias
durante y después de la lectura. 4. Resumen la información
cuando leen. Muchos estudios
confirman la utilidad de resumir
como una estrategia de estudio
y de comprensión de lectura.
5. Preguntan. Esto lleva a niveles
más profundos del conocimiento
del texto y de este modo mejora
la comprensión.

6. Actitudes frente a la lectura.
¿Que debo hacer cuando leo?
§ Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con
preocupaciones ajenas al libro.
§ Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia. El
lector inconstante nunca llegará a ser un buen estudiante.
§ Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso leer, releer, extraer lo
importante, subrayar, esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo leído
con la mente activa y despierta.
§ No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o temas que vayas a leer.
Esto  te posibilita profundizar en los contenidos de forma absolutamente
imparcial.
§ En la lectura aparecen datos, palabras, expresiones que no conocemos
su significado y nos quedamos con la duda, esto bloquea el proceso de
aprendizaje. Por tanto no seas perezoso y busca en el diccionario aquellas
palabras que no conozcas su significado.