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加拿大哥伦比亚大学（UBC）UBC Moodle平台CSRF漏洞利用实验：一键篡改成绩深度探索

在本次实验中，我们将聚焦于加拿大哥伦比亚大学（UBC）所使用的Moodle学习管理平台，深入剖析并模拟一个CSRF（跨站请求伪造）漏洞的利用过程。该实验旨在揭示CSRF攻击如何能够绕过正常安全防护，实现对学生成绩的非法篡改，即所谓的“一键改分”。

**实验背景**：

UBC大学，作为全球知名的学术殿堂，其在线学习平台承载着数以万计学生的学习数据。然而，正如所有复杂的系统一样，Moodle平台在某些情况下也可能存在安全漏洞，为不法分子提供了可乘之机。CSRF攻击便是其中一种常见的网络威胁手段，它允许攻击者在不直接访问受害者账户的情况下，诱导受害者执行未经授权的操作。

**实验目标**：

1. **识别与验证CSRF漏洞**：首先，我们将通过技术手段扫描并分析UBC Moodle平台，以识别潜在的CSRF漏洞点。随后，通过构建特定的请求来验证这些漏洞是否真实存在。

2. **模拟CSRF攻击**：一旦确认漏洞存在，我们将模拟一个典型的CSRF攻击场景。这包括制作一个恶意的网页或链接，当受害者点击该链接时，其浏览器将在不知情的情况下向Moodle平台发送一个经过伪造的请求，旨在修改某学生的成绩。

3. **会话劫持与成绩篡改**：进一步地，实验还将探讨如何利用CSRF漏洞结合会话劫持技术，实现对受害者账户的完全控制，从而更隐蔽、更高效地篡改成绩。

4. **一键改分实现**：作为实验的高潮部分，我们将展示如何通过精心设计的CSRF攻击载荷，实现对学生成绩的“一键改分”，即无需手动输入或复杂的操作步骤，即可快速完成成绩的非法修改。

**实验意义**：

本次实验不仅是一次对UBC Moodle平台安全性的深度测试，更是对网络安全防护意识的一次重要提醒。通过模拟真实的CSRF攻击场景，我们希望能够增强广大师生对网络安全的重视程度，推动学校及相关部门加强网络安全防护措施，共同维护一个安全、稳定的在线学习环境。

**注意事项**：

需要强调的是，本实验仅用于教育目的和合法的研究活动。在实际操作中，任何未经授权的访问或修改他人数据的行为都是非法的，并将受到法律的严厉制裁。因此，在进行类似实验时，请务必确保已获得相关授权和许可，并遵守当地的法律法规。大学成绩修改,找黑客改分,修改成绩单,挂科修改,GPA成绩提高大学改成绩改GPA 修改成绩单解决挂科 美国大学改GPA成绩 系统改成绩 GPA低于2.0 黑客改GPA 留学假成绩单 美国大学改成绩 大学改GPA考试中心修改成绩 入侵大学入学考试中心系统 大学考试成绩修改

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Ripon the recommendation of the Faculty, the Board of Crusters of the Auivecsity by the authority of
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Bachelor of Arts in Asian Studies

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She, having honorably fulfilled all the requirements prescribed by the Muiversity for this Begree
is obliged fa the duties, diligences, and commitments of the profession and is entitled to all the
honors, rights, and privileges pertaining thereunto.

Bated at Toledo, Ohio,

May 1, 2017.

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5. The President, Faculty, and Board of Directors of the

SCHOOL OF VISUAL ARTS

‘To all persons to whom this writing may come, Greeting:
Be it known that we in recognition of the successful
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of authority granted us do confer upon

Zhuoxin Chen

the degree of
Master of Arts
with all rights, privileges, and immunities thereunto appertaining,
In witness whereof we have caused this Diploma to be
signed by the duly authorized officers and sealed with our corporate seal,

in the City of New York, August 2018

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Bachelor of Arts in Asian Studies

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7. Upon the recommendation of the 2
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Rochester, New York, on May seventeenth,

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9. The President, Faculty, and Board of Directors of the

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To all persons to whom this writing may come, Greeting:
Be it known that we in recognition of the successful
completion of the requisite course of study and by virtue

of authority granted us do confer upon

Zhuoxin Chen

the degree of
Master of Arts
with all rights, privileges, and immunities thereunto appertaining.
In witness whereof we have caused this Diploma to be
signed by the duly authorized officers and sealed with our corporate seal,

in the City of New York, _ August 2018 _

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School of Arts and Science
‘The Board of Governors confers upon
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(Granted under the seal of the university on the
fourteenth day af Becember, two thousand and nineteen,