UH IPS DAN SBDP TEMA 4.docx...................

UH IPS DAN SBDP TEMA 4

1. PENILAIAN HARIAN IPS TEMA 4
Nama : NILAI
No. Urut:
Tanggal:
A.Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1.Setiap manusia membutuhkan interaksi dalam hidupnya, karena manusia
adalah makhluk ....
2.Masyarakat maju, mandiri, dan tercipta keselarasan dalam hidup
bermasyarakat adalah tujuan dari . . .
3.Dalam memecahkan sebuah masalah bersama maka masyarakat Indonesia
biasanya menggunakan cara ….
4.Persebaran suku bangsa Indonesia merupakan pengaruh Interaksi manusia
dalam dalam bidang . . .
5.Interaksi sosial dapat terjadi jika terdapat . . .
B.Essay
1.Sebutkan tiga contoh interaksi sosial yang terjadi di lingkungan sekolah!!
2.Sebutkan tiga contoh interaksi sosial antara kelompok dengan kelompok?
3.Tuliskan dampak buruk yang dapat terjadi karena interaksi manusia
dengan lingkungan alam?
4.Tuliskan beberapa contoh bentuk interaksi sosial dalam bidang ekonomi!
5.Tuliskan tiga aktifitas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial-
budaya!
SDN Jatibening Baru V

2. PENILAIAN HARIAN SBDP TEMA 4
Nama : NILAI
Kelas :
Tanggal:
A.Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1.Nada-nada yang berurutan dari nada rendah ke nada tinggi dinamakan . . .
2.Gambar cerita merupakan perpaduan antara . . .
3.Fungsi property tari dalam sebuah tarian yaitu . . .
4.Setiap gerakan tari harus selaras dengan . . .
5.Lagu yang memiliki tangga nada mayor bersifat . . .
B.Essay
1.Tuliskan jarak interval tangga nada Mayor dan Minor!
2.Sebutkan tiga nama tarian daerah Jawa Barat beserta propertinya!
3.Tuliskan langkah-langkah dalam membuat Gambar Cerita!
4.Mengapa setiap gerak tari perlu menggunakan pola lantai?
5.Tuliskan contoh lagu tangga nada mayor dan minor! Sebutkan masing-
masing tiga contohnya.
SDN Jatibening Baru V

3. KUNCI JAWABAN
IPS:
1.Sosial
2.Pembangunan sosial-budaya
3.Bermusyawarah
4.Budaya
5.Komunikasi
Essay
1.Interaksi antara guru dengan murid dikelas , interaksi murid dengan murid pada saat
diskusi kelompok di kelas, piket membersihkan kelas
2.Diskusi antarkelompok di kelas, dua team sepak bola yang sedang bertanding, dan
kerja bakti bersama-sama yang dilakukan warga sekolah.
3.Banjir karena membuang sampah sembarangan, tanah longsor terjadi
karenamenebang pohon secara liar, dan kebakaran hutan.
4.Membeli sayur di pasar, membeli bahan bakar kendaraan di POM bensin, dan
membeli obat di apotek
5.– mengikuti program wajib belajar
-Ikut serta dalam organisasi masyarakat
-Ikut serta dalam melestarikan kebudayaan bangsa
SBDP
1.Tanga Nada
2.Gambar dan teks
3.Menambah keindahan gerakan tari
4.Iringan music
5.Bersifat riang gembira/ bersemangat
Essay
1.Jarak interval mayor : 1-1-1/2-1-1-1-1/2
Jarak interval minor : 1-1/2-1-1-1/2-1-1
2.– tari jaipong ( slendang )
-Tari wayang (slendang dan mahkota)
-Tari topeng Cirebon ( topeng )
3.Langkah-langkah dalam membuat gambar cerita:
Menentukan tema,menentukan karakter tokoh, membuat alur cerita, membuat sketsa,
dan menyempurnakan gambar sesuai isi cerita
4.Agar penari tidak saling tabrakan saat sedang menari, membuat tarian lebih
menarik, untuk mempermudah penari dalam menguasai panggung
5.Contoh lagu tangga nada mayor: Indonesia raya, hari merdeka, dan maju tak gentar
Contoh lagu tangga nada minor : Indonesia pusaka, bagimu negeri, dan gugur bunga
SDN Jatibening Baru V