WEEK 2 ; Pagpapanatili ng Mabuting Pagkakaibigan.pptx

this is a lesson on GMRC

1. Pagpapanatili Ng Mabuting Pagkakaibigan

2. ALAMIN NATIN

3. Ang matapat na kaibigan , tunay na maaasahan lalo na sa oras ng kagipitan .

4. Iparinig ang awiting “Awit ng Barkada” ng APO Hiking Society. Pag-aanalisa Ano ang mensahe ng awiting inyong napakinggan? Ano ang ipinapahiwatig ng salitang barkada at kaibigan? Anong linya ang nagustuhan ninyo sa awitin? Ipaliwanag. Paano mo mapapatunayan na ikaw ay isang mabuting kaibigan? Anong katangian ang ipinapakita ng mang-aawit bilang isang kaibigan?

5. ISAGAWA NATIN

6. Pangkatin ang klase sa lima. Magpakita ng malikhaing palabas batay sa temang: PAGPAPAKITA NG PAGGALANG AT PANANAGUTAN SA ISANG KAIBIGAN

7. Unang Pangkat – Magpapakita ng dula-dulaan Pangalawang Pangkat – Paggawa ng poster Pangatlong Pangkat – Bumuo ng isang sayaw Ikaapat na Pangkat – Pagsulat ng maikling kwento Ikalimang Pangkat – Paggawa ng isang awit o rap

8. RUBRICS PAMANTAYAN 3 2 1 Husay ng Pagganap Lahat ng kasapi sa pangkat ay nagpakita ng husay sa pagganap 1-2 kasapi ng pangkat ay hindi nagpakita ng husay sa pagganap 3-4 na kasapi ay hindi nagpakita ng husay sa pagganap Angkop na pagpapahalaga sa tema Naipakita ang pagpapahalaga sa tema nang may tiyak na kamalayan Naipakita ang pagpapahalaga sa tema ngunit may pag-aalinlangan Hindi naipakita ang pagpapahalaga sa tema Partisipasyon ng Grupo Lahat ng miyembro ng grupo ay nakiisa 2-3 miyembro ng grupo ay hindi nakiisa 4-5 miyembro ng grupo ay hindi nakiisa

9. Pag-aanalisa : Pag-usapan ang pagganap sa pamamagitan ng Rubrics Paglalahat: Ano ang mahalagang kaisipan ang inyong napulot? Bawat pangkat ay bibigyan ng panahon na bumuo ng kanilang “PULOT OF THE DAY”

10. Kaibigan na Gusto Mong Pasalamatan Mga Bagay na Iyong Ipagpapasalamat sa Kanya Paano Mo Siya Pasasalamatan                   Paglalapat : Gumawa ng Gratitude Chart.

11. ISAPUSO NATIN

12. Pangkatin ang klase sa limang grupo at bigyanang bawat pangkat ng sobre na may lamang mga letra (jumbled letters). Buuin ito ayon sa katangian ng isang mabuting kaibigan atpaamt halpagmama uinmalutang naglagam eisaberpons

13. Ano ang nabuo ninyo? Sino ang inilalarawan ng mga ito ? Ano ang mga katangiang hinahanap mo sa isang kaibigan?

14. Lagyan ng (/) ang scale na 1,2,3 ang mga katangiang hinahanap mo sa isang kaibigan kung saan ang 3 ang siyang pinakamataas at ang 1 ang pinakamababa. KATANGIAN 1 2 3 Matapat       2. Matulungin     3. Responsable       4. mapagmahal       5. magalang      

15. ISABUHAY NATIN

16. Bilang isang mag-aaral, paano mo ipapakita na ikaw ay isang mabuting kaibigan? Gumawa ng isang liham pagpapahalaga o appreciation letter para sa matalik na kaibigan.

17. Ano ang iyong nararamdaman habang isinusulat ang liham pagpapahalaga? Magbasa ng isa o dalawang liham. Iproseso ang ginawa ng mga bata.

18. Anong katangian ang dapat taglayin upang mapanatili ang mgandang ugnayan ng isang magkakaibigan?

19. Kung bibigyan ka ng pagkakataon na mapahalagahan ang iyong kaibigan, sa anong paraan mo ito ipaaabot?

20. SUBUKIN NATIN

21. Anu-ano ang iyong nabuong kaisipan tungkol sa pagkakaibigan mula sa unang araw hanggang sa araw na ito?

22. Buuin ang ang graphic organizer.

23. Takdang-Aralin Ano ang natutunan ko? Anong pagbabago ang gagawin ko? Paano ko isasakatuparan ang mga pagbabagong ito?