WISC-IV

Test de inteligencia para niños.

1. Presentado por: Ivonne Muñoz WISC-IV Escala Wechsler de inteligencia para niños-IV

2. Manual de aplicación. Manual técnico y libreta de estímulos. Protocolo de registro Plantillas de Calificación 9 Cubos de Kohs Cuadernillo de respuestas Plantillas de calificacion . Materiales incluidos en el portafolio del WISC-IV

3. Prueba que evalúa las capacidades cognoscitivas en los niños Aplicación: Individual Edad : 6 años y 0 meses hasta 16 años y 11 meses. Tiempo de duración: 1 hora a 2 horas. Ficha Técnica

4. Escalas Básicas. Suplementarias.

5. Descripción de sub-pruebas (15). DS Diseño de Cubos. El niño realiza la misma figura de la libreta con los cubos. Se pide comenzar a cronometrar cada ejercicio hasta su terminación. SE Semejanzas. Se presentan dos palabras y el debe describir una similitud. 10 a 30 segundos. RD Retención de dígitos. El niño repite los números en el mismo orden. 10 a 30 segundos. CD Conceptos de dibujos. Colocar una X en aquel dibujo que ilustre algo incorrecto de las que ilustren algo incorrecto. 10 a 30 segundos. CL Claves Copia símbolos que están apareados Se pide comenzar a cronometrar cada ejercicio hasta su terminación. VB Vocabulario. Para las figuras el niño los nombra y para los verbales da definiciones. 10 a 30 segundos.

6. NL Sucesión de números y letras. Debe repetir los números en orden ascendente y las letras en orden alfabético. 10 a 30 segundos. MT Matrices. Observa una matriz incompleta y selecciona la faltante.. 10 a 30 segundos. CM Comprensión. Responde preguntas basados en la experiencia. 10 a 30 segundos. BS Búsqueda de símbolos. El niño debe indicar, si uno o varios símbolos coinciden con un grupo de símbolos que se presentan. Se pide comenzar a cronometrar cada ejercicio hasta su terminación. FI Figuras incompletas El niño dice cual es la parte que le falta. Se pide comenzar a cronometrar cada ejercicio hasta su terminación. RG Registros Se pide comenzar a cronometrar cada ejercicio hasta su terminación. IN Información Responde preguntas de cultura general. 10 a 30 segundos.

7. AR Aritmética. Resuelve problemas mentalmente. Se pide comenzar a cronometrar cada ejercicio hasta su terminación. PC Palabras en contexto. Identifica el concepto de una serie de claves. 10 a 30 segundos.

8. Esta prueba contiene 15 sub-pruebas: 10 basicas y 5 suplementarias que evalúan tareas diferentes; hay que tener cuidado con el sitio que se escoja para la aplicación y los tiempos determinados para cada una. Aplicación

9. Sub-prueba 1 diseños de cubos. Indicación de Aplicación. Los reactivos 1 y 2 son modelos .

10. Le diré dos palabras y usted debe decirme en que se parecen. Sub-prueba 2 Semejanzas Primer reactivo de ensayo.

11. Sub-prueba 3 Retención de dígitos. Orden Directo Orden Inverso

12. “Que objeto de la fila 1 y 2 están relacionados entre si” Sub-prueba 4 Conceptos de dibujos

13. Sub-prueba 5 Claves

14. “Voy a decir algunas palabras. Escucha con cuidado y dígame que significa” Sub-prueba 6 Vocabulario

15. Sub-prueba 7 Sucesión de números y Letras. Debe decir primero los números comenzando con el mas pequeño y después las letras en orden alfabético. Sin importar la respuesta, seguir con el ensayo 1.

16. Observar los dibujos e identificar cual falta. Sub-prueba 8 Matrices

17. 6-8 años Preguntas que se encuentran en el manual. Sub-prueba 9 Compresión

18. Sub-prueba 10 Búsqueda de Símbolos

19. Calificación. Puntuación Estándar. Descripciones Cualitativas. 130 o mas Muy superior . 120 - 130 Superior. 110 – 120 Arriba del promedio. 90 – 110 Promedio. 80 – 90 Debajo del promedio. 70 – 80 Limítrofe 70 o menos Extremadamente Bajo Puntuaciones Normalizadas.