1.3 PPT IPA BAB 1 (Hakikat Ilmu Sains).pptx

MUKTISYARIFAH2 1 views 70 slides Oct 03, 2025
Slide 1
Slide 1 of 70
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37
Slide 38
38
Slide 39
39
Slide 40
40
Slide 41
41
Slide 42
42
Slide 43
43
Slide 44
44
Slide 45
45
Slide 46
46
Slide 47
47
Slide 48
48
Slide 49
49
Slide 50
50
Slide 51
51
Slide 52
52
Slide 53
53
Slide 54
54
Slide 55
55
Slide 56
56
Slide 57
57
Slide 58
58
Slide 59
59
Slide 60
60
Slide 61
61
Slide 62
62
Slide 63
63
Slide 64
64
Slide 65
65
Slide 66
66
Slide 67
67
Slide 68
68
Slide 69
69
Slide 70
70

About This Presentation

hakikat ipa dan metode ilmiah


Slide Content

Hakikat Ilmu Sains SMP N 1 Piyungan Mukti Syarifah , S.Pd . Kelas 7

Tujuan Pembelajaran Menyebutkan cabang-cabang ilmu Sains disertai bidang yang dipelajari. Mengumpulkan dan menyajikan informasi untuk membandingkan dua ilmuwan/ ahli Sains dengan bidang penelitian yang sama

IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) 1. Rumpun ilmu yang mana objek kajiannya adalah benda-benda alam yang dapat dejelaskan dengan kumpulan fakta yang sistematik menggunakan metode ilmiah.

Sains Sains berasal dari bahasa latin Scientia yang berarti Pengetahuan . Sains atau Science memiliki arti yang luas mencakup Natural science (Ilmu Alam dan Ilmu sosial) Arti sempit sains adalah disiplin ilmu yang mempelajari tentang kehidupan dan dunia fisik . “Sains adalah ilmu pengetahuan sistematis tentang alam dan dunia fisik” (https://kbbi.web.id/sains, 23 September 2020).

Cabang Ilmu Sains

Setujukah kalian bahwa sains ada dimana- mana, bahkan dalam kehidupan kita sehari- hari? Berikan contoh bahwa kehidupan kita berhubungan dengan sains. Ceritakan jika ada orang yang kalian kenal dan berkecimpung dibidang sains.

Ilmu w an Orang yang ahli atau memiliki banyak pengetahuan mengena i suatu ilmu. Ilmuwan yang khusus melakukan penelitian bagi pengembangan ilmu Sains disebut ilmuwan Sains.

Tahukah kalian siapakah nama dari ilmuwan di bawah?. Apa yang telah ditemukan oleh ilmuwan di bawah

Nelson telah menciptakan dua penemuan besar yang dapat dimanfaatkan masyarakat luas. Salah satu penemuannya dimanfaatkan oleh beberapa perusahaan untuk membuat laser dan lampu LED. Prof. Nelson Tansu , Ph.D.

Prof. Sedijatmo

Josaphat Tetuka Sri Sumantyo

Warsito Purwo Taruno

Dr. Yogi Ahmad Erlangga

Uji Kemampuan Il m uwan b er i k u t b ekerja dalam bidang yang b e rbeda. Cobal a h kalian identifikasi cabang ilmu yang dipelajari di bawah ini. Yosua mempelajari kebiasaan makan sapi. Dewi mencoba menciptakan plastik yang dapat terurai. Bambang menyelidiki aliran listrik dalam televisi. Bagas mempelajari pergerakan planet. Debbi menyelidiki pengaruh sampah terhadap hewan-hewan di laut.

Beberapa ilmuwan mempelajari lebih dari satu bidang Sains. Menurut kalian, apakah bidang-bidang ilmu yang dipelajari ahli berikut. Biokimia Geofisika

Bagaimanakah ilmu Sains digunakan dalam pekerjaan berikut ini. Dokter Polisi Arsitek Ahli nutrisi

ALAT-ALAT LABORATORIUM Kawat Kassa Gelas Ukur Tabung Reaksi Erlenmeyer Corong Kaca Cawan Petri/ Petridish Pipet Tetes Pipet Gondok Plat Tetes Mortar dan Alu Rak Tabung Reaksi Termometer StirringRod / Pengaduk Kaca Pembakar Spiritus (Bunsen) Gelas Beaker/ kimia Kaki Tiga

SIMBOL-SIMBOL DI LABORATORIUM Mudah Meledak Beracun Berbahaya Bagi Lingkungan Korosif Mudah Teroksidasi Mudah Terbakar Berbahaya Radioaktif

MERANCANG PERCOBAAN 1. Merumuskan Masalah 2. Mengumpulkan Data dan Keterangan 3. Menyusun Hipotesis ( Dugaan Sementara ) 4. Melakukan Eksperimen ( Percobaan ) 5. Menganalisis Data dan Hasil Percobaan 6. Membuat Kesimpulan 7. Mangkomunikasikan Hasil Percobaan

Proses dalam Penyelidikan Ilmiah 1. Pengamatan atau Observasi 2. Membuat Inferensi 3. Mengomunikasikan Semua kegiatan yang dilakukan dengan menggunakan alat indera kita Kegiatan mengolah data hasil pengamatan sehingga ditemukan suatu pola atau hubungan antar aspek yang diamati dan membuat perkiraan . Kegiatan menyampaikan hasil yang didapatkan dalam proses inferensi ( kesimpulan ).

Sikap Ilmiah dalaam Penyelidikan IPA 1. Rasa Ingin Tahu 2. Teliti 3. Cermat 4. Jujur 5. Objektif 6. Tanggung Jawab 7. Kerja Keras 8. Kerjasama 9. Tidak Mudah Putus Asa

Pengukuran Mengukur adalah kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan besaran sejenis yang dipakai sebagai satuan . Pada proses pengukuran terdapat 2 macam satuan yaitu satuan baku dan satuan tidak baku . Contoh satuan tidak baku : kaki, depa , jengkal , hasta, dll . Contoh satuan baku : meter, kilogram, sekon , dll . Syarat membuat satuan baku terstandar yang harus dipenuhi antara lain: Bersifat tetap Berlaku umum Mudah ditiru

Besaran & Satuan Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur serta memiliki nilai dan satuan . Besaran ada dua macam yaitu : Besaran Pokok adalah besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih dahulu .

LAGU BESARAN POKOK Jumlah besaran pokok ada tujuh Panjang meter Massa kilogram Waktu sekon Suhu kelvin Kuat Arus satuannya ampere Intensitas Cahaya candela Jumlah Zat satuannya mol Nada : Lagu Naik Kereta Api

Besaran & Satuan 2. Besaran Turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari besaran pokok .

C.ALAT UKUR 1 ALAT UKUR PANJANG A.MISTAR Mistar mempunyai tingkat ketelitian 1mm atau 0,1 cm

B. JANGKA SORONG Mempunyai ketelitian 0,1 mm

C. MIKROMETER SEKRUP Ketelitian mikrometer sekrup 0,01 mm

2 ALAT UKUR MASSA Alat ukur massa adalah neraca,misalnya :

3 ALAT UKUR WAKTU Stop watch analog memiliki ketelitian 0,1 sekon Stop watch digital memiliki ketelitian 0,001 sekon

KUIS Sebutkan 2 cabang ilmu biologi dan artinya ! Sebutkan 2 alat laboratorium dan fungsinya ! Apakah arti dari simbol di laboratorium berikut ini ? Berapakah hasil pengukuran menggunakan mistar berikut ?

KUIS 5. Berapakah hasil pengukuran menggunakan jangka sorong berikut ? 6. Berapakah hasil pengukuran menggunakan mikrometer sekrup berikut ?

KUIS 7. Berapakah hasil pengukuran menggunakan stopwatch berikut ? 8. Berapakah hasil pengukuran neraca Ohaouss tiga lengan berikut ?

Thanks! Wassalamualaikum

S o u r c es Hardani, Budiyanti Dwi, dkk. 2021. Buku Panduan Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Untuk SMP Kelas VII . Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Khoiru n nis a , Gapai Citamu, Terangi N e g e r i m u . Aisyah. J a k a r t a 2017. Ilmuwan Indonesia: Timur : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
Tags