trabaja los primeros números en niños desde los 3 años de edad
Size: 8.77 MB
Language: es
Added: Mar 25, 2020
Slides: 74 pages
Slide Content
Sally Johnson Sara Inés Gémez Carrillo
123MANÍA
Los números del 1 al 10
¡HOLA! ¿QUIERES PRESENTARTE?
+ DIBUJA TU ROSTRO.
+ PIDE AYUDA Y ANÍMATE A COMPLETAR TUS DATOS PERSONALES.
+ TENGO
HERMANOS
+ PESO
KILOS
+ ¿CUÁNTOS TIENES?
CIC ASU
Mo O
So
¡MUCHOS, MUCHOS! ¡POCOS, POCOS!
+ COLOREA EL LEOPARDO QUE TIENE MUCHAS MANCHAS.
QUE TIENEN LA MISMA CANTIDAD.
¡UNO DIFERENTE!
+ OBSERVA, DESCUBRELO Y LUEGO COLOREALO EN CADA HILERA.
SA ED OO ES
AR
o 09
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO INDICE.
+ DECORALO CON PAPELITOS DE COLOR CORTADOS CON TUERA.
DOS
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
iSON TODOS ANIMALES SALVAJES!
+ REPITE EN VOZ ALTA EL NOMBRE Y EL SONIDO DE CADA ANIMAL.
+ DESCUBRE Y COLOREA LOS DOS QUE SON IGUALES EN CADA HILERA.
R
EXD
der Die es
SSC =
ne
E)
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO INDICE.
+ COLORÉALO SIGUIENDO LA DIRECCIÓN CORRECTA,
TRES
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
+ COLOREA LA PECERA COMO MÁS TE GUSTE.
+ OBSERVA Y DESCUBRE CUÁNTOS ANIMALES DE CADA ESPECIE HAY EN LA PECERA.
LUEGO COMPLETA LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTES EN CADA CASILLERO.
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO ÍNDICE.
'ÓRALO CON CUATRO COLORES ALTERNADOS.
sas
ws
CUATRO
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO ÍNDICE
+ DECÓRALO CON LUNARES DE COLORES.
CINCO
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
IE
> 9)
20
|
we
¿QUÉ PASOS SIGUEN LOS OSITOS PARA VESTIRSE?
+ ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 4 SEGÚN EL ORDEN EN QUE LO HACEN.
+ AHORA, VISTELOS TÚ SOLO SIGUIENDO EL ORDEN DEL PRIMERO AL ÚLTIMO.
N
EY SD Prey
a ra
NP,
3 ®
u
+ RECORRE VARIAS VECES EL NÚMERO CON TU DEDO ÍNDICE
+ DECÓRALO CON BRILLANTINA.
SEIS
IGLÖN.
TA CADA REN(
“LINEA Y COMPLE
*DE
+ COLOREA TANTOS CÍRCULOS COMO OBJETOS HAY EN CADA HILERA.
+ ESCRIBE EL NÚMERO CORRESPONDIENTE EN EL CASILLERO.
PARA
y
ESA a ES ®
=,
bos
000 000 000 000
000 000 000 000
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO INDICE.
+ DECÓRALO CON PINTITAS DE COLORES.
SIETE
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
a J rears
AAA
S le||,
a le 3 e.
a Seba
E its À
a
Sog
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO INDICE.
+ DECÓRALO COMO MÁS TE GUSTE.
E il
OCHO
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
(> E>
(E ET
OOO
YAO
¿DO0O
Eon ge
¡Qué
¡O00
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO INDICE.
+ DECÓRALO CON CÍRCULOS DE VARIOS COLORES.
NUEVE
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
+ RECORRE VARIAS VECES EL NUMERO CON TU DEDO INDICE
+ DECÓRALO COMO MÁS TE GUSTE.
DIEZ
+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.
AS
¿CUÁL ES EL COLLAR QUE ENHEBRO CADA UNO?
+ UTILIZA TRES COLORES DIFERENTES PARA NUMERAR Y DELINEAR CADA COLLAR.
+ COLOREA LAS CUENTAS QUE NO PERTENECEN A NINGÚN COLLAR.
EL COLLAR MÁS LARGO TIENE
+ EL COLLAR MÁS CORTO TIENE
+ OBSERVA LAS DISTINTAS FORMAS DE ESTOS OBJETOS.
+ SEÑALA CON UNA CRUZ: - AZUL LOS CUADRADOS,
AMARILLA LOS TRIÁNGULOS,
ROJA LOS CÍRCULOS.
+ ESCRIBE ADENTRO DE CADA FIGURA CUÁNTOS OBJETOS SIMILARES ENCONTRASTE.
+ OBSERVA Y DESCUBRE TODOS LOS CUADRADOS, TRIÁNGULOS Y CÍRCULOS QUE
PUEDAS.
* COLOREA LAS FIGURAS QUE ENCUENTRES.
+ TRAZA UNA CRUZ EN CADA CASILLERO POR CADA FIGURA ENCONTRADA.
AN
¿CUÁNTOS? ÚU ELE EEL
¿CUÁNTOS? O I ia a
¿CUÁNTOS? ZN LERFT
¿PARA CUÁNTAS COSAS USAMOS LOS NÚMEROS?
+ NOMBRA EN VOZ ALTA CADA OBJETO. ¿DE QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS EN ESOS
JETOS?
+ ANIMATE A ESCRIBIR LOS NÚMEROS EN CADA UNO DE ELLOS.
¡CARS
+ ESCRIBE TU TELÉFONO, Y LOS DE TUS AMIGOS.
+ DIBUJA TU ROSTRO.
TELÉFONO
GOS
MIS AMI
+ DECORA CON MUCHAS RAYAS EL TRAJE DEL PERRO QUE ESTA A LA DERECHA, CON
POCAS EL DE LA IZQUIERDA Y CON NINGUNA EL DEL MEDIO.
+ DIBUJA MUCHOS LUNARES EN EL VESTIDO DE LA IZQUIERDA, ALGUNOS EN EL DEL
MEDIO Y UNO SOLO EN EL DE LA DERECHA.
(SA (SA (SA
te je
¡CUÁNTOS JUGUETES TENGO!
+ COLOREA DE LA MISMA MANERA LOS JUGUETES QUE SON IGUALES.
+ ¿HAY MÁS TRENES QUE TROMPOS?
+ ¿HAY MENOS TÍTERES QUE OSOS?
+ ¿DE QUÉ JUGUETE TENGO UNO SOLO?
+ ¿DE QUÉ JUGUETES TENGO LA MISMA CANTIDAD?
,
=
PER VE
LA
DIBUJA EN CADA CANTERO UNA FLOR MENOS QUE EN EL DE ARRIBA.
DIBUJA UNA CRUZ DEBAJO DEL OSITO QUE SE DURMIO.
SOLOREA LAS IMÁGENES.
[CUÁNTAS FLORES TIENE EL OSITO DORMIDO EN SU CANTERO?
¡YO SOY UNO SOLO!
+ DIBUJA Y COLOREA EL CUERPO COMPLETO.
ee
+ COLOREA LOS JUGUETES,
? ESCRIBE EL NÚMERO EN CADA CASILLERO.
+ ¿CUÁNTOS JUGUETES HAY’
¡QUÉ Lio:
COLOREA Y UNE CON UNA LÍNEA DEL MISMO COLOR LAS MITADES DE CADA FRUTA.
COLOREA UN CASILLERO POR CADA FRUTA ENCONTRADA
NES
"RU Le
A HZ
7
ie
CON)
yey
O $0 @o
o 0 oO
iA BUSCAR!
+ COLOREA DONDE HAY DOS ELEMENTOS.
+ PARA OBSERVAR: A LA DERECHA DE HAY
À LA IZQUIERDA DE HAY
ARRIBA DE HAY
ABAJO DE HAY
&
3
O
Ste
¡HOLA, SOMOS LOS TRES OSITOS AMIGOS!
¿QUÉ ROPA PUEDE PONERSE CADA UNO? UNE CON UNA LÍNEA CADA OSITO CON SUS
PRENDAS.
COLOREA LA ROPA.
LSO FRE
ES fel
UNE CON UNA LINEA CADA PAR DE MEDIAS. COLOREA.
¿CUÁNTOS PARES HAY? ¿ALCANZAN PARA LOS TRES OSITOS?
ESAS E LY
r
;
a
|
+ OBSERVA Y REPITE LA SÍ
+ LUEGO COMPLETALA.
. e
e le .
| . > L
CARTA
Odo 0
0 GON DO
¡CHAU, NOS VAMOS LOS CINCO A DORMIR!
LINEA LOS NÚMEROS DE CADA COLLAR.
DIBUJA EN EL LOMO DE CADA CACHORRO TANTOS LUNARES COMO INDICA EL COLLAR,
¡FELIZ CUMPLEAÑOS!
» DELINEA Y DECORA LOS CINCO BONETES.
» DIBUJA CINCO VELITAS EN LA TORTA Y UNA PORCIÓN DE TORTA EN CADA PLATO.
» COMPLETA CON JUGO LOS CINCO VASOS.
» COLOREA LOS CARAMELOS. ¿CUÁNTOS HAY? ¿ALCANZAN?
+ DELINEA LOS NÚMEROS
+ COLOREA EN CADA HILERA TANTOS OSITOS COMO INDICA EL NÚMERO,
\ 238828
DIALER
es
ERBE
id e
= ES
FOR
AIG (e OL) Se
e JO EBS ¿TO (DD
¡HOLA, PREPARE SEIS DELICIOSAS PIZZAS!
+ CUENTA LAS PIZZAS QUE HIZO EL COCINERO. SON
+ ESCRIBE DEBAJO DE CADA PIZZA CUÁNTAS PORCIONES TIENE
+ COLOREA LAS PIZZAS QUE TIENEN SEIS PORCIONES.
¡HOLA, PREPARE SEIS DELICIOSAS PIZZAS!
+ CUENTA LAS PIZZAS QUE HIZO EL COCINERO. SON!
+ ESCRIBE DEBAJO DE CADA PIZZA CUÁNTAS PORCIONES TIENE.
+ COLOREA LAS PIZZAS QUE TIENEN SEIS PORCIONES.
¡DE MENOR A MAYOR Y DE MAYOR A MENOR!
+ DELINEA Y COMPLETA LOS NÚMEROS DE CADA HILERA.
SIDO
DRK
seua
E
SOC
&
: 8009
2
3
3
¿ VID
5
E
BON Ns
Pa oh NT. ST Où
Le D
LA En ze
: AN
: Y Ke e
iHOLA, SOMOS NUEVE PRIMOS!
«¡CUÁNTOS CHICOS HAY? + ¿CUÁNTOS SON PECOSOS?
«¿CUÁNTOS VARONES? + ¿CUÁNTOS USAN ANTEOJOS?
+ ¿CUÁNTAS MUJERES? + ¿CUÁNTOS ESTÁN TRISTES?
NINOS
OPN
‚POWER
RAIN
WATT
LNG CHROME
¡HOLA,! AHORA QUE SABES CONTAR HASTA DIEZ, ¿ME AYUDAS?
* ESCRIBE EL NÚMERO CORRESPONDIENTE EN CADA CASILLERO,
* COLOREA LA IMAGEN.
Lv
EA
LEY ERA
Y SU FICHA CORRESPONDIENTE DEL MISMO COLOR.
DA NUMERO
| HI
AA]
aoe
AL
+ ¡A BUSCAR NÚMEROS! UTILIZA UN COLOR DIFERENTE PARA DELINEAR CADA NÚMERO
QUE ENCUENTRES.
+ AL DESCUBRIR CADA NUMERO ESCRÍBELO EN LOS CASILLEROS DE ABAJO.
lay?
COLOREA Y UNE CON UNA LÍNEA AMBAS PARTES DE LA CARA DE CADA CHICO.
+ COLOREA UN CASILLERO POR CADA CHICO ENCONTRADO.
+ ¿CUÁNTOS CHICOS Hi
Chtatatatetatattats
Babe
OPIO
GAREN
+ COLOREA LOS NÚMEROS EN LA DIRECCIÓN CORRECTA.
+ DECORA LAS MARIPOSAS CON TANTOS LUNARES COMO INDICA EL NÚMERO QUE ESTÁ
ASU LADO,