2º U7 S1 FICHA D5 MAT DESCUBRIMOS EL VALOR DE CADA CIFRA.docx

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1. 1.Leemos y comprendemos:

¿De qué trata el problema?
¿En qué consiste el juego que realiza Ana?
¿Qué figuras geométricas observas ?
¿Cuánto valen unos dos triángulos?
¿Cuánto vale un triángulo y un cuadrado?
Hoy aprenderán a descubrir el valor de cada figura aplicando
estrategias de razonamiento y comparación numérica
Triángulo y cuadradoCuadrado y círculoCírculo y triángulo
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MATEMATICAS: DESCUBRIMOS EL VALOR DE CADA CIFRA
Descubrir el valor del
triángulo
Descubrir el valor del
cuadrado
Descubrir el valor del
triángulo y el cuadrado
Ana y sus compañeros están jugando a descubrir el valor de las figuras. En el juego, cada
figura tiene un valor secreto.
Saben que:
Ahora quieren seguir descubriendo más valores. Si representa un número y representa
otro, ¿Cuánto valdrá un triángulo y cuánto valdrá un cuadrado?
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2. ¿Cúales son las figuras que observas en el problema? Encierra las
respuestas
¿Qué nos pide el problema?
2.- Piensa y diseña una estrategia
a)¿Qué materiales crees que te ayudara a resolver el problema?
3.- Aplica tu estrategia y resuelve la situación.
a) Representa con material base diez


Representa en una expresión numérica.
CON EXPRESIONES DE ADICIÓN

3. 4.Damos respuesta al problema.
¿ Cuánto valdrá un triángulo y cuánto valdrá un cuadrado?

4. 1.- Descubre por el tanteo el valor de cada cifra

8. Halla el valor numérico
1.- ¿Cuál es el valor numérico del trébol y la carita? Observa y escribe
2.- ¿Cuánto vale cada fruta y verdura?
3.- ¿Cuánto vale cada bichito?
4.- ¿Qué valor numérico tienen las figuritas? Escríbelos en los casilleros

9. 5.- Descubre el valor de cada color