4. Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial.pptx

Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial

1. Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial Pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Modul 4 .

2. Khoirinisa Yuliandari Fasilitator KKA Asesor Kompetensi BNSP Senior Trainer Data Analyst | BI Analyst | Data Scientist Certified Competency Asessor BNSP Tableau Data Analyst Tableau Specialist Certified International Specialist Data Visualization Certified International Specialist Data Modelling S2 Teknik Informatika – Intitut Teknologi Sepuluh Nopember S1 Teknik Informatika – Universitas Budi Luhur

3. Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial Pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah

4. Agenda Pendahuluan Tujuan Pembelajaran Indikator Pembelajaran Aktivitas Pembelajaran 1 Aktivitas Pembelajaran 2 Aktivitas Pembelajaran 3 Penutup

5. Pendahuluan Melalui pelatihan ini, peserta pelatihan diharapkan mampu mengidentifikasi secara kritis manfaat dari Kecerdasan Artifisial (KA) dalam berbagai aspek kehidupan yang pemahaman yang relevan dan kontekstual kepada peserta didik; berbagai tantangan yang muncul dalam pengembangan Kecerdasan Artifisial (KA), termasuk tantangan teknis dan etis, serta mengevaluasi strategi yang dapat digunakan untuk menghadapinya dalam konteks pendidikan dasar; dan juga menyederhanakan konsep Kecerdasan Artifisial (KA) melalui pendekatan dan penerapan sederhana terhadap pemanfaatan KA.

6. Tujuan Pelatihan Peserta pelatihan mampu mengidentifikasi manfaat Kecerdasan Artifisial (KA) dalam berbagai aspek kehidupan Peserta pelatihan mampu menerapkan tantangan dalam pengembangan Kecerdasan Artifisial (KA). Peserta pelatihan mampu menyimpulkan Kecerdasan Artifisial (KA) secara sederhana agar mudah dipahami oleh peserta didik.

7. Indikator Pelatihan 1.1 Peserta mampu mendefinisikan manfaat Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Kehidupan Manusia 1.2 Peserta mampu menjelaskan penggunaan KA sebagai pengembang dan pengguna 1.3 Peserta mempu menjelaskan contoh Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial di Berbagai Bidang dalam kehidupan sehari-hari 2.1 Peserta mampu mendefinisikan tantangan teknis dalam Pengembangan Kecerdasan Artifisial 2.2 Peserta mampu menjelaskan beragam tantangan etika 2.3 Peserta mampu menyebutkan Kecerdasan Artifisial (KA) dan Tantangan Sosial 2.4 Peserta mampu mengenali strategi mengatasi tantangan Kecerdasan Artifisial (KA) 3.1 Peserta mampu mengenali pemanfaatan kecerdasan artifisial (KA) dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Peserta mampu menjelaskan membimbing anak-anak dengan aman untuk menggunakan kecerdasan artifisial (KA) 3.3 Peserta mampu menjelaskan etika penggunaan Kecerdasan Artifisial (KA)

8. Pengantar Pelatihan

9. Ice Breaking

10. Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial (KA)

11. Manfaat Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Kehidupan Manusia Kecerdasan Artifisial (KA) dapat membantu kita dalam banyak hal, seperti menjawab pertanyaan, mengenali wajah, atau memberikan rekomendasi film yang kita suka.

12. Aktivitas LK 4.1. Kuis Singkat: Memahami Manfaat Kecerdasan Artifisial (KA)

13. Penggunaan Kecerdasan Artifisial

14. Contoh: Membuat program chatbot yang bisa menjawab pertanyaan secara otomatis. Mengembangkan filter wajah di media sosial, seperti filter Instagram atau TikTok.

15. Contoh: Menggunakan kamera ponsel dengan fitur pengenalan wajah untuk menggunakan filter Saat membuka kunci ponsel menggunakan Face Unlock, teknologi KA mengenali wajah pengguna untuk membuka perangkat. Pengguna berarti seseorang hanya memanfaatkan KA untuk membantu aktivitas sehari-hari.

16. Aktivitas LK 4.2. Kuis Singkat Menjodohkan : Membedakan penggunaan KA secara aktif dan pasif

17. Contoh Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial di Berbagai Bidang dalam Kehidupan Sehari-hari

18. Contoh Pemanfaatan di Bidang Pendidikan Aplikasi KA dapat mempermudah proses peserta didik untuk belajar seperti menemukan contoh soal sesuai dengan tingkat kesulitan masing-masing, dapat menghasilkan teks menjadi suara dan sebaliknya, serta pada beberapa platform seperti Canva dapat membuat suara (voice over) dengan mudah sesuai kebutuhan.

19. Contoh Pemanfaatan di Bidang Hiburan Memberikan rekomendasi video, film, atau lagu berdasarkan kesukaan pengguna. Membantu membuat filter wajah di aplikasi media sosial seperti Instagram dan TikTok. Dengan teknologi KA digunakan untuk mengenali wajah seseorang melalui kamera.

20. Strategi Mengatasi Tantangan Kecerdasan Artifisial (KA) Pemerintah Indonesia sedang merencanakan regulasi untuk menetapkan batas usia minimum bagi pengguna media sosial dan platform digital lainnya guna melindungi anak-anak di ruang digital.

21. Contoh Pemanfaatan di Bidang Transportasi Cara KA membantu diantaranya yaitu, menemukan rute tercepat untuk perjalanan, memberikan informasi tentang kemacetan dan kondisi cuaca di jalan, dan mobil pintar bisa mengemudi sendiri tanpa supir (mobil tanpa pengemudi).

22. Bagaimana Pemanfaatan KA Bidang lainnya? Mari berikan contohnya bersama!

23. Tantangan di dalam Pemanfaatan Kecerdasan Artifisial Tantangan Teknis dalam Pengembangan KA Dalam pembuatan KA juga memiliki tantangan. Berikut beberapa kesulitan yang dihadapi saat mengembangkan KA. Tantangan Etika Penggunaan KA dalam kehidupan sehari-hari semakin luas, termasuk dalam aplikasi yang digunakan oleh anak-anak. Meskipun teknologi ini menawarkan berbagai manfaat, ada tantangan etis yang perlu diperhatikan agar penggunaannya tetap aman. Tantangan Sosial KA bisa membuat gambar, suara, atau video yang terlihat nyata, tetapi sebenarnya palsu.

24. Mengapa menggunakan KA perlu didampingi orang dewasa?

25. Aktivitas LK 4.3. Esai : Tantangan Etika dalam pemanfaatan KA

26. Selamat! Anda telah berhasil menyelesaikan materi Modul 4 Sekarang, Anda akan mengerjakan beberapa Aktivitas Pembelajaran agar dapat memahami, mengeksplorasi, dan merefleksikan pembelajaran

27. Aktivitas Pembelajaran 1 Lembar Kerja 2.1 Membuat rancangan penyelesaian masalah (studi kasus)

28. Petunjuk Kerja Kuis : LK 4.1  untuk menguji pemahaman tentang manfaat KA, dan LK 4.2  untuk menguji pemahaman tentang perbedaan penggunaan KA secara aktif dan pasif . Menganalisis dan menjawab suatu permasalahan mengenai tantangan etika  yang mungkin timbul akibat penggunaan Kecerdasan Artifisial (KA). Beberapa contoh tantangan etika yang akan kita diskusikan meliputi bias data, pelanggaran privasi , dan penyebaran hoaks . Menuangkan hasil analisis dan jawaban  Bapak/Ibu ke dalam  Lembar Kerja (LK) 4.3.

29. Penutup

30. Terima Kasih