4444444444444444444444444444444444444444.pptx

4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444

1. SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 1

2. Những từ viết tắt Giai cấp công nhân Chủ nghĩa xã hội khoa học Chủ nghĩa xã hội không tưởng Giai cấp tư sản CNXHKH CNXHKT GCTS GCCN Tư bản chủ nghĩa TBCN Lực lượng sản xuất LLSX Quan hệ sản xuất QHSX Phương thức sản xuất PTSX 3

3. 1. Hoàn cảnh lịch sử ra đời của CNXHKH 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội 1.2. Tiền đề khoa học tự nhiên và tư tưởng lý luận 4

4. Sự phát triển của phong trào công nhân Điều kiện kinh tế - xã hội Sự phát triển của xã hội tư bản và phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa Lực lượng sản xuất TBCN >< Quan hệ sản xuất TBCN Biểu hiện bằng các cuộc khủng hoảng kinh tế (1825, 1836, 1847, 1857) Giai cấp công nhân >< Giai cấp tư sản Phong trào hiến chương (1837-1848) Phong trào Lyon (1831-1834) Phong trào Xi-lê-đi 5

5. Vào những năm 40 của thế kỉ XIX, dưới sự tác động của Cách mạng công nghiệp, Chủ nghĩa tư bản đã có sự phát triển vượt bậc làm lộ rõ bản chất và những mâu thuẫn nội tại của PTSX TBCN: LLSX Tiên tiến (Lực lượng sản xuất tiên tiến hay lực lượng sản xuất mang tính xã hội hóa cao) QHSX Lạc hậu (Quan hệ sản xuất dựa trên chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất.) 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản và phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa 6

6. Bằng chứng thể hiện một cách rõ nhất mâu thuẫn này chính là các cuộc khủng hoảng kinh tế mang tính chu kì (1825, 1836, 1847, 1857) cho thấy mâu thuẫn ngày càng nhanh hơn, gay gắt hơn. Minh chứng cho sự mất cân bằng cung và cầu trên thị trường. Học thuyết kinh tế bàn tay vô hình (để thị trường tự điều tiết) không còn phù hợp nữa. Tất yếu nó cần được thay thế bằng một học thuyết kinh tế khác. 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội 7

7. Sự phát triển của phong trào công nhân Mâu thuẫn GCCN >< GCTS Giai cấp công nhân đã có sự phát triển về số lượng và chất lượng. Cùng với sự phát triển của Chủ nghĩa tư bản đã tạo ra giai cấp công nhân. 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội 8

8. 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội Năm 1831, công nhân dệt tơ thành phố Li-ông (Pháp) khởi nghĩa đòi tăng lương, giảm giờ làm. Quân khởi nghĩa đã làm chủ được thành phố trong 10 ngày. Tinh thần đấu tranh của họ thể hiện qua khẩu hiệu viết trên lá cờ "Sống trong lao động, chết trong chiến đấu”. Cuộc khởi nghĩa bị đàn áp. Năm 1834, thợ tơ Li-ông lại khởi nghĩa đòi thiết lập nền Cộng hòa. Cuộc chiến đấu ác liệt đã diễn ra suốt 4 ngày cuối cùng bị dập tắt. Phong trào công nhân dệt thành phố Lyon (Pháp) 9

9. 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội Năm 1844, công nhân dệt vùng Xilêdi (Đức) khởi nghĩa, chống sự hà khắc của chủ xưởng và điều kiện lao động tồi tệ. Cuộc khởi nghĩa chỉ cầm cự được ba ngày rồi bị đàn áp đẫm máu. Phong trào công nhân dệt vùng Xilêdi (Đức) 10

10. 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội Hình thức đấu tranh của phong trào này là mít tinh, biểu tình đưa kiến nghị (có hàng triệu chữ kí) đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương, giảm giờ làm cho người lao động. Phong trào cuối cùng bị dập tắt nhưng đã tỏ rõ tính chất quần chúng rộng lớn, tính tổ chức và mục tiêu chính trị rõ nét. 11

11. 1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội Chính những phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân đã đi đến một yêu cầu đặt ra đối với thực tiễn là để giai cấp công nhân có thể đấu tranh chiến thắng giai cấp tư sản thì họ cần có một lý luận cách mạng soi đường. Từ đó, Mác và Ăngghen trên cơ sở nghiên cứu thực tiễn về kinh tế, sự phát triển của phong trào công nhân đã tạo ra những điều kiện khách quan để cho ra đời Chủ nghĩa xã hội khoa học. 12

12. 1.2. Tiền đề khoa học tự nhiên và tư tưởng lý luận Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng Học thuyết tế bào Học thuyết tiến hóa Tiền đề khoa học tự nhiên 13

13. Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi mà chỉ chuyển từ dạng này sang dạng khác hay chuyển từ vật này sang vật khác. Đã vạch ra mối liên hệ thống nhất giữa các hình thức vận động khác nhau của thế giới. Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng Mikhail Vasilyevich Lomonosov (1711- 1765) Julius Robert Mayer (1814 -1878) 14

14. Học thuyết tế bào Những tế bào là đơn vị cơ bản trong cấu trúc của mọi sinh vật và cũng là đơn vị cơ bản của sự sống. Phá tan quan niệm sai lầm của phương pháp siêu hình về thế giới sinh vật, nó chứng minh cho sự thống nhất, sự phát triển từ thấp đến cao, từ cơ bản đến phức tạp của thế giới sinh vật. Matthias Jakob Schleiden (1804-1881) Theodor Schwam (1810 - 1882) 15

15. Học thuyết tiến hóa Là cơ sở khoa học về sự phát sinh, phát triển đa dạng bởi tính di truyền, biến dị và mối liên hệ hữu cơ giữa các loài thực vật, động vật trong quá trình chọn lọc tự nhiên. Chống lại quan điểm duy tâm về nguồn gốc của sự sống, nó lý giải về tính biện chứng của sự phát triển phong phú, đa dạng của các giống loài trong thế giới tự nhiên hữu sinh. Charles Robert Darwin (1809-1882) 16

16. 1.2. Tiền đề khoa học tự nhiên và tư tưởng lý luận Triết học cổ điển Đức Kinh tế chính trị học cổ điển Anh Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán Pháp - Anh Tiền đề tư tưởng lý luận 17

17. Triết học cổ diển Đức Ph.Hêghen (1770 -1831) L. Phoiơbắc (1804 - 1872) 18

18. Triết học cổ điển Đức C.Mác thừa kế phép biện chứng của Hêghen trên cơ sở loại bỏ các yêu tố duy tâm thần bí trong hệ thống triết học của Hêghen, đồng thời thừa kế các quan điểm duy vật tiến bộ của Phơbách để xây dựng phép biện chứng duy vật. 19

19. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh A.Smith (1723-1790) D.Ricardo (1772-1823) 20

20. Kinh tế chính trị học cổ điển Anh Trong kinh tế chính trị cổ điển Anh thì Mác đã kế thừa được hạt nhân hợp lý, đó chính là giá trị thặng dư. Mác đã chỉ ra được hình thức bóc lột của gia cấp tư sản đối với giai cấp công nhân là bóc lột giá trị thặng dư. Từ đó Mác có cơ sở để khẳng định rằng trong các giai cấp đối lập với giai cấp tư sản thì giai cấp công dân là giai cấp cách mạng. 21

21. Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán Pháp- Anh Xanh Ximông (1760-1825) S.Phuriê (1772- 1837) R.O-en (1771-1858) 22

22. Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán Pháp - Anh Những giá trị của CNXHKT Thể hiện tinh thần phê phán, lên án chế độ quân chủ chuyên chế và chế độ tư bản chủ nghĩa đầy bất công. Đã đưa ra nhiều luận điểm có giá trị về xã hội tương lai. Đã thức tỉnh giai cấp công nhân và người lao động trong cuộc đấu tranh chống chế độ quân chủ chuyên chế và chế độ tư bản chủ nghĩa đầy bất công, xung đột. 23

23. Di sản của R.O-en Làng công nhân New Lanark của ông được thành lập năm 1785 là một mô hình công nghiệp cộng đồng nổi tiếng những năm đầu thế kỷ XIX. 24

24. Những hợp tác xã cho người lao động do R.O-en sáng lập Nguyên mẫu một cửa hàng được R.O-en thành lập năm 1813. Hàng hóa chất lượng tốt được bán với giá rẻ. Lợi nhuận được sử dụng để tài trợ cho các trường học trong làng. 25

25. Phòng học cũ trong ngôi làng do R.O-en thành lập 26

26. Những hạn chế của CNXHKT Không phát hiện ra lực lượng xã hội tiên phong có sứ mệnh thực hiện cuộc chuyển biến cách mạng từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa cộng sản, đó là giai cấp công nhân. Không giải thích được bản chất của chế độ làm thuê trong chế độ tư bản; không phát hiện ra được quy luật vận động và phát triển của xã hội loài người nói chung và của chủ nghĩa tư bản nói riêng. Chưa chỉ ra được những biện pháp hiện thực cải tạo xã hội áp bức, bóc lột, bất công đương thời, xây dựng xã hội mới tốt đẹp. 27

27. Chủ nghĩa xã hội không tưởng V.I.Lênin trong tác phẩm “Ba nguồn gốc, ba bộ phận hợp thành chủ nghĩa Mác” đã nhận xét: chủ nghĩa xã hội không tưởng không thể vạch ra được lối thoát thực sự. Nó không giải thích được bản chất của chế độ làm thuê trong chế độ tư bản, cũng không phát hiện ra được những quy luật phát triển của chế độ tư bản và cũng không tìm được lực lượng xã hội có khả năng trở thành người sáng tạo ra xã hội mới. 28

28. Chủ nghĩa xã hội không tưởng Dù không thể tìm ra được lối thoát thực sự nhưng chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán đã để lại những giá trị khoa học, cống hiến để tạo ra tiền đề tư tưởng – lý luận cho chủ nghĩa xã hội khoa học. 29

29. THE END 30