5- SINAIS DE PONTUAÇÃO.mariaxaianegomesd

sinais de pontuação

1. Habilidade SINAIS DE PONTUAÇÃO (EF03LP07) Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão. (Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental Anos Iniciais - 4° Ano - 2024/ 3º bimestre) (EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso. (Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental Anos Iniciais - 4° Ano - 2024/ 3º bimestre) (EF04LP05) Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto. (Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental Anos Iniciais - 4° Ano - 2024/ 3º bimestre) 4º ANO - EF ANOS INICIAIS – LÍNGUA PORTUGUESA

2. SINAIS DE PONTUAÇÃO

3. EXPRESSAR AS INTENSÕES DAR RITMO São essenciais para: TRANSMITIR CLAREZA PARA QUE SERVEM? Facilitar a compreensão por parte dos leitores. Ajudar na organização de ideias. Auxiliar na transmissão de sentimentos, pensamentos, entonação. Organização do texto.

4. O que acontece se não usarmos nenhum sinal de pontuação em nossa escrita? PARE E PENSE!

5. VAMOS CONHECER ALGUNS SINAIS DE PONTUAÇÃO?

6. EXEMPLO: A vírgula serve para separar elementos em uma frase, como palavras ou orações. Fui para casa, troquei de roupa e realizei meus trabalhos domésticos VÍRGULA

7. EXEMPLO Depois de um vocativo. Pai, pode me ajudar com a tarefa de casa? VÍRGULA

8. EXEMPLO Entre aposto. Laura, aluna do 4º A, está doente. VÍRGULA

9. EXEMPLO Em enumeração de elementos. Para o início do bimestre comprei: lápis, borracha, apontador, régua e caneta. VÍRGULA

10. Você gosta da sua profissão? INTERROGAÇÃO EXEMPLO: Utilizado para indicar perguntas diretas.

11. EXEMPLOS: EXCLAMAÇÃO Este sinal é utilizado para expressar emoções fortes, como surpresa, alegria, raiva ou espanto. Parabéns! Bom dia! Não jogue o lixo no chão!

12. EXEMPLO: TRAVESSÃO O travessão é utilizado para indicar a fala de personagens em diálogos. - Vamos ao cinema hoje? - Que horas? - Podemos ir depois do almoço, 14h. O que acha? - Combinado! -

13. EXEMPLO: TRAVESSÃO O travessão é utilizado para destacar informações adicionais dentro de uma frase. O juiz — certo de sua decisão — declarou o réu inocente. -

14. EXEMPLO: Indica o término de uma frase declarativa, sinalizando ao leitor que a ideia foi concluída. Gosto de andar de bicicleta nas tardes de domingo. PONTO FINAL

15. EXEMPLO: As reticências indicam uma interrupção na fala ou um pensamento incompleto, sugerindo que há mais a ser dito ou pensado. Quanto às atividades... Fico pensando se devo fazer... Talvez... em alguns dias eu decida. RETICÊNCIAS

16. EXEMPLO: A tarefa de hoje terá duas etapas: a primeira é a pesquisa e a segunda é a análise dos dados. DOIS PONTOS Os dois pontos são utilizados para introduzir uma explicação.

17. EXEMPLO: Segundo Willian Shakespeare: “A alegria evita mil males e prolonga a vida.” DOIS PONTOS Os dois pontos são utilizados para uma citação.

18. EXEMPLO: Temos seis continentes: América, Ásia, África, Europa, Oceania e Antártida. DOIS PONTOS Os dois pontos são utilizados para uma lista/enumeração.

19. EXEMPLO: Segundo o prefeito: “Iremos superar a crise hídrica .” DOIS PONTOS As aspas são usadas para destacar falas diretas.

20. EXEMPLO: Que “mistério” é esse? DOIS PONTOS As aspas são usadas para palavras e expressões específicas.

21. EXEMPLO: Segundo Willian Shakespeare: “A alegria evita mil males e prolonga a vida.” DOIS PONTOS As aspas são usadas para citações.

22. 3- COMO VOCÊ ACHA QUE O USO CORRETO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO PODE MUDAR A FORMA COMO O LEITOR PERCEBE AS EMOÇÕES E OS SENTIMENTOS? 1- VOCÊ JÁ CONHECIA OS SINAIS DE PONTUAÇÃO ESTUDADOS HOJE? JÁ FAZIA USO DELES? 2- QUE IMPORTÂNCIA VOCÊ PERCEBE NO USO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO EM UM TEXTO? 4- IMAGINE QUE VOCÊ ESTÁ LENDO UM TEXTO QUE NÃO TEM NENHUM SINAL DE PONTUAÇÃO. COMO VOCÊ SE SENTIRIA? O QUE MUDARIA NA FORMA COMO VOCÊ ENTENDE O TEXTO? 5- QUAL SINAL DE PONTUAÇÃO VOCÊ ACHA MAIS DESAFIADOR DE USAR CORRETAMENTE? POR QUÊ? COMO VOCÊ PODE PRATICAR PARA MELHORAR SEU USO DESSE SINAL? AÇÃO REFLEXIVA

23. CONFIRA ESTE LINK INCRÍVEL PARA SE AVENTURAR NO MUNDO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO! VAI SER PURA DIVERSÃO: https://wordwall.net/pt/resource/12777572 HORA DE APRENDER BRINCANDO

24. PROPOSTAS DE ATIVIDADES ATIVIDADE 1 - SINAIS DE PONTUAÇÃO

25. Referências GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em < https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais&gt&gt ;> Acesso em 15/08/2024. SILVA, Cícero de Oliveira; SILVA Elizabeth Gavioli de Oliveira; MARCHETTI, Greta. Aprender Juntos: língua portuguesa 4º ano. São Paulo: SM, 2021.

26. Banco de Imagens Imagens dos slides 2 ao 24 - https://www.canva.com/design/DAGN8beXh2Y/Hn71AF-g-Cu4ys9zX9SRPA/edit?utm_content=DAGN8beXh2Y&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton > Acesso em 16 , ago . 2024.