UNIT 6 INFORMATION MAGIC: RADIO AND TV
MASS MEDIA IN OUR LIFE
Презентацію створено за допомогоюПрезентацію створено за допомогою комп’ютерної програми комп’ютерної програми
ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
Greeting
Check on
Warm up
Exercise 1 a, page 145
Where do people
usually get the
news from?
I have an
opportunity
I can
I enjoy
I like
I hate
I don’t mind of
to be curious
about
get a picture of
keep informed in
sensational news
recent events
series
quiz shows
talk shows
sports events
study
programmes
music
weather forecast
an advertisement
interesting items
(to be) extremely
interesting.
(to be) important
at the moment.
Make up the
dialogue using the
questions
Exercise 1 b, page 145
What opportunities can TV or radio give you?
Засоби масової інформації, телебачення, радіо, газета,
телерепортер, з’являтися, катастрофа / аварія, війна, захопливе
видовище,
тривожити громадськість / порушувати спокій читачів,
знаменитість / видатна, славнозвісна людина, з’являтися на екрані
Find out the words meanings and give their
Ukrainian equivalents
Exercise 2, page 145
a tabloid бульварна газета маленького
формату з плітками та сенсаціями
a broadsheet газета великого формату з якісною
інформацією
to intrude on (to meddle with)
smb’s life
втручатися у чиєсь життя
to pursue ганятися, переслідувати, займатися
reliable information достовірна інформація
a murder вбивця
a robbery крадіжка, пограбування
to be guilty of smth бути винним у чомусь
background information попередня / довідкова інформація
inadequate невигідний, невідповідний
to assume брати на себе, вважати,
присвоювати
falsehood / fake брехня, підробка, фейк
Pay attention to the highlighted words and
answer the questions
Exercise 3, page 146
Key:1 d, 2 e, 3 f, 4 a, 5 h, 6 g, 7 b, 8 c.
Exercise 5, page 147
Around TV
Listen to the text
1. Which of the words DO NOT USED as shortening for
“television”?
a) telly b) teller c) tube
2. Television has changed a lot since
a) 1900s b) 1970s c) 1950s
3. Which programmes can we watch on TV according to
the text?
a) dramas, current affairs, cartoons, sports
b) films, news, sitcoms, soap operas
c) sitcoms, dramas, sports, films
4. British children watch an average of … of TV a day.
a) five hours b) four hours c) three hours
Key: 1 b, 2 c, 3 a, 4 b
Summary
5. Which of watching TV effects DOESN’T MENTION in the
text?
a) making vision worse b) entertaining c) informing
Key: 5 a.
Summary
6. Answer the
last question of
the text. How
do you see the
ways of making
TV a friend?
Homework
Exercise 6, page 147-148; write the questions to the
completed sentences