739507890-Atividade-de-Ensino-Religioso-1.pdf

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1. Jornada Textual e Literária
@jaque.mendesb
Desperte a compreensão e o respeito e pelas diversas tradições religiosas em sua sala de aula com nossas
atividades envolventes de Ensino Religioso para alunos do Ensino Fundamental I!
Para sua turma explorar, entender e respeitar as diferentes crenças religiosas de forma educativa e estimulante.
Alinhado a BNCC
Objetivos do Projeto:
Promover o reconhecimento e respeito pelas diferentes tradições religiosas do mundo.
Fomentar a compreensão das características, estatísticas e outras informações relevantes sobre cada grupo
religioso.
Incentivar a reflexão sobre as semelhanças e diferenças entre grupos religiosos.
Desenvolver valores como respeito, tolerância e empatia em relação à diversidade religiosa.
Atividades Inclusivas:
Explorando os Grupos Religiosos: Identificar os templos religiosos - Cristianismo, Islamismo, Hinduísmo e
Budismo. características, estatísticas e outras informaçõe únicas de grupo.
Explorando o Eu, o Outro e o Nós: Esta atividade visa promover a empatia, o respeito mútuo e a compreensão
das diferenças e semelhanças entre os indivíduos. Os alunos irão explorar suas próprias identidades, bem como
as dos outros colegas ou grupos.
Caça-Palavras dos Símbolos Religiosos: Uma atividade divertida e educativa na qual os alunos irão buscar e
associar os símbolos religiosos aos seus respectivos grupos religiosos.
Flexibilidade na Aplicação:
É importante ressaltar que a professora não precisa aplicar todas as atividades em uma única aula. O projeto pode
ser dividido em partes, permitindo uma construção gradual do conhecimento ao longo das aulas.
Essa atividade está protegida por
lei, e sua reprodução sem
autorização é proibida.
LEMBRETE:
@jaque.mendesb
Atividade de Ensino Religioso

2. Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
local de culto
BUDIS
MO
colar aqui
imagem para referência
Budismo (6.9%)
GRUPOS RELIGIOSOS
características, estatísticas e outras informações.
Nesta atividade, você terá a oportunidade de explorar e aprender sobre as quatro maiores
religiões do mundo. Cada uma representa sua fé distintamente, oferecendo uma visão
inicial das práticas e crenças desses grupos religiosos.
Recorte e cole as fichas em seu caderno seguindo as marcações.1.
Ilustre o templo religioso correspondente no quadro da frente.2.
Complete as informações solicitadas dentro da ficha.3.
Leia as instruções:
BNCC (EF04ER07) Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e
organizações religiosas.
colar aqui
colar aqui colar aqui

3. Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
local de culto
CRISTIA
NISMO
Cristianismo (31.2%)
imagem para referência
colar aqui colar aqui
colar aqui colar aqui

4. local de culto
ISLA
MISMO
imagem para referência
Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
Islamismo (24.1%)
colar aqui colar aqui
colar aqui colar aqui

5. local de culto
HINDU
ÍSMO
imagem para referência
Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
Hinduísmo (15.1%)
colar aqui colar aqui
colar aqui colar aqui

6. EU
EU NÓS OUTRO
OBS: Esta atividade pode ser realizada em dupla ou grupo.
Cada aluno receberá uma folha dessas.1.
Recorte e cole as fichas de acordo com as marcações na folha.2.
Na ficha de cima, ilustre o Eu (representando a própria pessoa), o Outro (representando um colega ou o grupo)
e o Nós (representando a união entre o Eu e o Outro) nos círculos correspondentes.
3.
Na ficha de baixo, complete as informações sobre o Eu (características pessoais), o Outro (características do
colega ou do grupo) e as coisas em comum no Nós (atividades, interesses ou valores compartilhados com o
colega ou grupo).
4.
EF01ER01: Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
Leia as instruções:
OUTRONÓS
COLAR AQUI
EXPLORANDO O EU, O OUTRO E O NÓS
empatia, o respeito mútuo e a compreensão das diferenças e semelhanças

7. LÓTUS
CRUZ
ESTRELA
PEIXE POMBA
LUA
CRESCENTE
OM
ELEFANTE
GANESHA
RODA DO
DARMA
BUDA
MEDITANDO
EF02ER05: Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e
instituições religiosas.
EF03ER05:Reconhecer as indumentárias (roupas, acessórios, símbolos, pinturas corporais) utilizadas em
diferentes manifestações e tradições religiosas.
Recorte, pinte e cole as imagens e caça-palavras dos símbolos religiosos no seu caderno.
Colora cada palavras encontrada utilizando as cores correspondentes a cada grupo religioso:
Cristianismo: Azul
Islamismo: Verde
Hinduísmo: Rosa
Budismo: Roxo
Leia as instruções:
SÍMBOLOS RELIGIOSOS
Cristianismo, Islamismo, Hinduísmo e Budismo

8. Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
colar aqui
Budismo (6.9%)
Siddhartha Gautama (Buda)
Tipitaka
templos budistas
Vesak (aniversário de Buda),
Roda do Dharma, lótus, Buda meditando
Dharma Day (celebração dos ensinamentos de Buda).
Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
colar aqui
Cristianismo (31.2%)
Jesus Cristo
Bíblia
igrejas, catedrais, capelas
Cruz, peixe, pomba
Natal (nascimento de Jesus) e Páscoa (ressurreição de Jesus).
colar aqui
Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
Islamismo (24.1%)
Maomé
Alcorão
mesquitas
Ramadan (mês de jejum),
Lua Crescente e estrela
Eid al-Fitr (festa do fim do Ramadan), Eid al-Adha (festa do sacrifício).
colar aqui
Líder:
Livro Sagrado:
Lugar de culto:
Celebrações importantes:
Símbolos:
Hinduísmo (15.1%)
Não há um fundador único. Algumas das divindades
Vedas
templos hindus
Diwali (festival das luzes),
Om, lótus, elefante Ganesha.
Holi (festival das cores)
adoradas: Brahma (criador do Universo), Shiva (Deus Supremo) e
Vishnu (equilíbrio do Universo)....
GABARITO