Action research

Action Research

1. क्रियात्मक अनुसंधान Action Research Neeraj Yadav Assistant Professor Depertment of B.Ed Shri Lal Bahadur Shastri Degree College, Gonda , U.P. (Dr. Rammanohar Lohia Avadh University, Ayodhya , U.P.) Email Id: [email protected]

2. प्रत्येक शिक्षक कक्षा शिक्षण के दौरान कुछ समस्याओं का अनुभव करता है जैसे : गणित शिक्षक : कुछ छात्रों द्वारा गृह कार्य ना करके लाना विज्ञान शिक्षक : कुछ छात्रों का चित्र खींचने में अरुचि होना अंग्रेजी शिक्षक : छात्रों द्वारा कठिन शब्दों को याद ना कर पाने की समस्या संगीत शिक्षक : कोलाहल युक्त कक्षा हिंदी शिक्षक : वर्तनी संबंधी त्रुटियां

3. अनुसंधान क्या है ? What is Research? ज्ञान की खोज अथवा सिद्धि के लिए की जाने वाली क्रमबद्ध वैज्ञानिक खोज ही अनुसंधान कहलाती है । “Systematic scientific investigation in persuit of knowledge or confirmation in any field is called research.”

4. क्रियात्मक अनुसंधान Action Research सर्वप्रथम क्रियात्मक अनुसंधान शब्द को कोलियर (Collier) तथा कर्ट लेविन (Kurt Lewin ) ने प्रयोग किया। स्टीफन एम0 कोरे ने क्रियात्मक अनुसंधान को शिक्षा के क्षेत्र में प्रोत्साहित किया। क्रियात्मक अनुसंधान द्वारा विद्यालयों एवं उनमें कार्य करने वाले अध्यापकों, प्रधानाचार्यो, प्रबंधकों तथा निरीक्षकों की कार्य पद्धति में सुधार लाया जाता है।

5. क्रियात्मक अनुसंधान की परिभाषा Definition of Action Research स्टीफन एम0 कोरे के अनुसार- “ क्रियात्मक अनुसंधान वह प्रक्रिया है जिसके अंतर्गत अनुसंधानकर्ता अपनी समस्या का वैज्ञानिक अध्ययन इस उद्देश्य से करता है कि उसके निर्णय तथा कार्यों को उचित दिशा प्राप्त हो, उन्हें सुधारा जा सके तथा उनका मूल्यांकन संभव हो सके।’’ “ The process by which practitioners attempt to study their problems scientifically in order to guide, correct and evaluate their decisions and actions, is what a number of people have called Action Research.”

6. मौलिक अनुसंधान एवं क्रियात्मक अनुसंधान में अंतर (Difference between Fundamental Research and Action Research)

7. क्रियात्मक अनुसंधान के प्रकार Types of Action Research व्यक्तिगत क्रियात्मक अनुसंधान (Individual Action Research) सहयोगात्मक क्रियात्मक अनुसंधान (Collaborative Action Research) अंतर विद्यालय क्रियात्मक अनुसंधान (School-wide Action Research)

8. क्रियात्मक अनुसंधान का क्षेत्र Areas of Action Research बालकों की आवश्यकताओं का अध्ययन बालकों की रूचि का अध्ययन सामाजिक समस्याएं अनुशासनात्मक समस्याएं सीखने संबंधी समस्याएं पाठ्यक्रम संबंधी समस्याएं व्यावसायिक समस्याएं

9. क्रियात्मक अनुसंधान के सोपान Steps of Action Research

10. क्रियात्मक अनुसंधान की सीमाएं Limitations of Action Research शिक्षक पर्याप्त प्रशिक्षण के अभाव में वैज्ञानिक तरीकों से अपने कार्य में वस्तुनिष्ठता लाने में असफल रहते हैं I क्रियात्मक अनुसंधान में सबसे बड़ी समस्या न्यादर्श के चयन की है न्यादर्श के चयन में हम किसी न्यादर्श प्रविधि का प्रयोग नहीं करते हैं यही कारण है कि हमारे क्रियात्मक अनुसंधान के परिणामों की व्यवहारिकता संदेहात्मक होती है I शिक्षक अत्यधिक कार्यभार की वजह से क्रियात्मक शोध में भाग नहीं लेते हैं I

11. Thank You