Administración científica su origen.pptx

La Administración Científica es una corriente administrativa que surgió a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, en el contexto de la Revolución Industrial, cuando las empresas enfrentaban el reto de producir en mayor escala, con mayor eficiencia y menor costo. Hasta ese momento, la organización del trabajo se basaba en prácticas empíricas y en la experiencia de los obreros, lo que generaba desperdicios, baja productividad y un uso ineficiente de los recursos.

El padre de la Administración Científica es Frederick Winslow Taylor (1856–1915), ingeniero mecánico estadounidense que observó los problemas de productividad en las fábricas y propuso aplicar el método científico al estudio del trabajo. Taylor planteó que la administración debía dejar de ser intuitiva y convertirse en una ciencia basada en la observación, la medición y la estandarización de procesos. Entre sus principales aportes se encuentran:

El análisis de tiempos y movimientos para determinar la forma más eficiente de realizar cada tarea.

La selección científica del trabajador, buscando que la persona idónea ocupe el puesto adecuado.

La capacitación y supervisión constante para asegurar la correcta ejecución del trabajo.

La división del trabajo entre administración y operarios, de modo que los primeros planifiquen y los segundos ejecuten.

Taylor plasmó sus ideas en obras como Shop Management (1903) y The Principles of Scientific Management (1911), sentando las bases para la eficiencia industrial moderna.

Otros autores complementaron y enriquecieron esta escuela. Entre ellos destacan:

Frank B. Gilbreth (1868–1924) y Lillian M. Gilbreth (1878–1972): matrimonio de ingenieros e investigadores que desarrollaron los estudios de movimientos para eliminar gestos innecesarios y reducir la fatiga laboral. Aportaron el concepto de therbligs, una clasificación de los movimientos elementales del trabajo humano.

Henry L. Gantt (1861–1919): discípulo de Taylor, conocido por crear la Carta de Gantt, herramienta gráfica para planificar y controlar la producción y los proyectos. También promovió sistemas de incentivos salariales basados en la productividad.

Morris L. Cooke (1872–1960): aplicó los principios de la administración científica en instituciones públicas, demostrando que podían extenderse más allá de la industria.

Harrington Emerson (1853–1931): enfatizó la necesidad de aplicar principios de eficiencia en todos los aspectos de la organización, defendiendo 12 principios de eficiencia.

La Administración Científica transformó radicalmente la gestión industrial de su época. Permitió aumentar la productividad, reducir costos y establecer bases sólidas para la administración moderna. Sin embargo, recibió críticas por su excesivo énfasis en la eficiencia mecánica y por descuidar los aspectos humanos del trabajo, lo que posteriormente daría paso a otras corrientes, como la escuela de las relaciones humanas.

En síntesis, la Administración Científica fue la primera gran teoría form

1. Administración científica ADMINISTRACIÓN GENERAL

2. 2 El enfoque típico de la escuela de la administración científica se basa en el énfasis puesto en las tareas. El nombre de esta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la medición. Administración científica

3. La obra de Taylor 3 Frederick Winslow Taylor (1856-1915), fundador de la administración científica, nació en Filadelfia, Estados Unidos. Procedente de una familia de cuáqueros de principios rígidos, se educó en la disciplina, la devoción al trabajo y al ahorro. En 1878 inició su vida profesional como operario en la Midvale Steel Co donde fue capataz, jefe de taller e ingeniero, después de graduarse en el Stevens Institute.

4. En esta época imperaba el sistema de Pago por pieza o por tarea Los patronos buscaban ganar al máximo al fijar el precio de las tareas Los operarios reducían el ritmo de la producción para equilibrar el pago por pieza determinada Todo esto lleva a Taylor a estudiar el problema de PRODUCCIÓN para encontrar una solución que satisfaga patronos y empleados Por eso el enfoque de la Teoría se basa en el énfasis de PUESTOS EN LAS TAREAS por medio de la OBSERVACIÓN Y MEDICIÓN ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA

5. 5 Corresponde a la época de publicación de su libro Shop Management (Administración de talleres), en 1903, nos hablo sobre las técnicas de racionalización de trabajo del OPERARIO mediante el estudio de tiempos y movimientos Primer periodo de Taylor El objetivo de la administración es pagar salarios altos y tener bajos costos unitarios de producción. Taylor empieza desde abajo con los operarios de nivel de ejecución , efectuando un paciente trabajo de análisis de las tareas de cada operario 5. Comprobó que el operario corriente producía mucho menos de lo que potencialmente era capaz 6. Los empleados deben ser entrenados científicamente en la ejecución de la tarea para perfeccionar sus aptitudes, de modo que cumplan la producción normal. 7. La administración debe establecer una atmósfera de íntima y cordial cooperación con los trabaja dores para garantizar la continuidad de este ambiente psicológico. 8. Concluye que si el operario mas productivo obtiene la misma remuneración del menos productivo pierde el interés y deja de producir 3. Descompone sus movimientos y procesos de trabajo para perfeccionarlos y RACIONALIZARLOS 4. Los empleados deben ser seleccionados científicamente y llevados a puestos de trabajo donde las condiciones laborales sean adecuadas, para que puedan cumplir las normas.

6. Administración como ciencia 6 Para Taylor la organización y la administración deben estudiarse y tratarse como ciencia, no empíricamente. debe ser gradual y requiere de un periodo de cuatro a cinco años, debe ser una combinación de ciencia en lugar de empirismo, armonía en vez de discordia, cooperación en vez de individualismo La improvisación debe dar lugar a la planeación.

7. Segundo periodo de Taylor 7 Corresponde a la época de la publicación de su libro SCIENTIFIC MANAGEMENT (Administración Cientifica ) (1911). Según Taylor, las empresas de su época padecían tres males: Holgazanería sistemática de los operarios, que reducían la producción a casi un tercio de la normal para evitar que la gerencia redujese los salarios. Desconocimiento de la gerencia en cuanto a las rutinas de trabajo y el tiempo necesario para realizarlas. Falta de uniformidad en las técnicas o métodos de trabajo.

8. organización racional del trabajo 8 Taylor noto y comprobó que los operarios aprendían observando las tareas de los compañeros vecinos, y así emplear varios métodos para hacer la misma tarea, utilizando instrumentos y herramientas para ayudar y facilitar el método de trabajo. Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos Estudio de la fatiga humana División del trabajo y especialización del operario. diseño de cargos y tareas. Incentivos salariales y premios por producción. Concepto de homo económicas. Condiciones ambientales de trabajo (iluminación, comodidad y otros). Estandarización de métodos y de máquinas. Supervisión funcional. La ORT se fundamentó en los siguientes aspectos:

9. Análisis del trabajo y estudio de tiempos y movimientos 9 Elimino los movimientos inútiles Simplifico, racionalizo y fusiono otros movimientos Para que el operario economice tiempo, Dinero y esfuerzo

10. Estudio de la fatiga humana 10 El estudio de los movimientos se basa en la anato­mía y en la fisiología humana. En este sentido, Gil­breth estudió (estadística y no fisiológicamente, pues era ingeniero) los efectos de la fatiga en la productivi­dad del operario, y comprobó que la fatiga lleva al trabajador a disminuir la productividad y la calidad del trabajo, y a la pérdida de tiempo.

11. División del trabajo y especialización del operario 11 El análisis del trabajo y el estudio de tiempos y movi­mientos condujeron a la reestructuración de las opera­ciones empresariales, eliminando los movimientos innecesarios y economizando energía y tiempo. Consecuencia Una de las consecuencias del estudio de tiempos y movi­mientos fue la división del trabajo y la especialización del operario con el fin de elevar su productividad.

12. DISEÑO DE CARGOS Y TAREAS 12 Tarea es la actividad ejecutada por alguien en desa­rrollo de su trabajo en la organización. Cargo es el conjunto de tareas ejecutadas de manera cíclica o repetitiva.

13. Incentivos salariales y premios por producción 13 Al establecer el plan de incentivo salarial, Taylor buscaba conciliar los intereses de la empresa en obtener un costo de producción cada vez más reducida y, en consecuencia, mayor productividad y mayor rendimiento con el interés de los obreros en obtener salarios más elevados.

14. 14 HOMUS ECONOMICUS El hombre busca trabajo no porque le guste sino como medio de ganarse la vida

15. Condiciones de trabajo 15 se comprobó que la eficiencia no sólo depende del mé­todo de trabajo y del incentivo salarial, sino también de un conjunto de condiciones laborales que garanti­cen el bienestar físico del trabajador y disminuyan la fatiga.

16. ESTANDARIZACIÓN DE METODOS 16 Igualdad de Equipos y de Maquinas 2. Reducir la Variabilidad 3. Reducir la diversidad en el proceso productivo

17. Supervisión funcional 17 la existencia de diversos supervisores especiali­zados en determinada área, con autoridad funcional (relativa sólo a su especialidad) sobre los mismos subordinados. Esta autoridad funcional es relativa y par­cial.

18. fordismo 18 La racionalización de la producción permitió crear la línea de montaje, que posibilitó la producción en serie o en masa.

19. Apreciación critica de la admón. científica En esa época la mentalidad y los prejuicios de dirigentes y empleados, la falta de conocimientos sólidos sobre los asuntos administrativos y la incipiente experiencia industrial y empresarial no permitían condiciones favorables para la formulación de hipótesis ni para dar el soporte adecuado a la elaboración de conceptos rigurosos. 19 La administración científica se limitó a las tareas y a los factores directamente relacionados con el cargo y la función del operario. . En la búsqueda de la eficiencia, la administración científica preconiza la especialización del operario mediante la división y subdivisión de toda operación en sus elementos constitutivos. La administración científica ve al empleado individualmente, y desconoce que el trabajador es un ser social. A partir de su concepción negativa del hombre — según la cual los individuos son perezosos e ineficientes— . Mecanicismo de la admón. científica Superespecializacion del operario Visión microscópica del hombre

20. Apreciación critica de la admón. científica 20 La administración científica es incompleta, parcial e inacabada, ya que sólo se limita a los aspectos formales de la organización y omite la organización informal y los aspectos humanos de la organización. La administración científica se circunscribió casi exclusivamente a los problemas de producción en la fábrica, sin considerar con mayor detalle los demás aspectos de la vida de una empresa (financieros, comerciales, logísticos, etc.) A la administración científica se le critica el hecho de querer elaborar una ciencia sin comprobar científicamente sus proposiciones y principios. Falta de comprobación científica Enfoque incompleto de la organización Limitación del campo de aplicación

21. Apreciación critica de la admón. científica La administración científica se caracteriza por tratar de establecer principios normativos que deben aplicarse como una receta para que el administrador tenga éxito en cualquier circunstancia. La administración científica estudia las empresas como si existieran en el vacío o como si fuesen entidades independientes, absolutas y herméticamente cerradas a cualquier influencia de su entorno. 1 . Primer esfuerzo científico para analizar y estandarizar los procesos productivos para aumentar la productividad y la eficiencia. 2. Complementó la tecnología de la época desarrollando técnicas y métodos que racionalizaron la producción y aumentaron la productividad. Enfoque prescriptivo y normativo Enfoque de sistema cerrado La admón. como pionera

22. Bibliografía 22 Libro: Introducción a la teoría general de la administración Autor: Idalberto Chiavenato Video: Que es el Fordismo https://www.youtube.com/watch?v=ogxZJM8VFGs Biografías: Taylor, Gilbreth y Emerson https://www.biografiasyvidas.com/ Video: teoría científica de Taylor https://www.youtube.com/watch?v=-prLR-HS9T0