AFICHE SOBRE EL CUIDADO DE LOS ECOSISTEMAS

Elaboran afiche para proteger los ecosistemas de su comunidad

1. Planteamos un abanico de posibilidades para difundir el cuidado de los ecosistemas

2. Escribimos un afiche para proteger nuestros ecosistemas

3. Escribimos un afiche para proteger nuestros ecosistemas Ya se podríamos crear un afiche para comunicar a las personas lo importante que es proteger a nuestros animales y plantas Sigo preocupado, An a. ¿Qué podríamos hacer para evitar que las personas sigan contaminando?

4. Escribimos un afiche para proteger nuestros ecosistemas Dialoguemos sobre la conversación entre nuestros amiguitos Ana y Luis, y respondemos las siguientes preguntas: ¿Sobre qué conversa Ana y Luis? ¿Qué le preocupa a Luis? ¿qué quiere evitar Luis? ¿Qué propone Ana? ¿Crees que esta bien lo qué propone Ana? ¿Por qué? ¿Si estuvieras en el lugar de Luis que harías?

5. ¡Nuestro afiche quedó maravilloso! ¡Me encanta! Y lo mejor es que animará a quienes lo lean, a proteger Nuestra biodiversidad.

6. Respondemos a las siguientes preguntas: ¿Qué opinamos del afiche que hicieron Luis y Ana? ¿Para qué servirá? Comentamos nuestras respuestas con nuestra docente y nuestros compañeros. Les animo a realizar su afiche como lo hicieron Ana y Luis ¡Será muy divertido!

7. Para la elaboración de un afiche habrá que tener en cuenta si el afiche es:   Informativo: Predomina el texto sobre las imágenes.   Formativo: Predomina la imagen que será reforzada con un texto breve. ¿Dónde encontramos afiches? En diferentes lugares: En los cines En los supermercados En las clínicas En los paraderos, en las calles, etc. El afiche es un texto que combina principalmente imágenes y palabras, siendo las imágenes las que predominan. Su propósito es intentar persuadir al lector de hacer o pensar algo. Este debe ser llamativo, entenderse a simple vista, comunicar un mensaje y grabarse en la memoria.

8. Planificamos nuestro afiche apoyándonos de las siguientes preguntas: ¿Para qué escribiré mi afiche? ¿Qué escribiré? ¿Quiénes lo leerán? ¿Qué forma tendrá? ¿Dónde lo publicaré? Para elaborar nuestro afiche, debemos seguir estos pasos: (Antes)

9. Luego Realizaron los siguientes pasos (Durante) Escriben un título Escriben un eslogan muy creativo. Incluyen varias imágenes sobre el tema. Escriben un mensaje que anime (deben estar dentro de las razones) a las personas a proteger a las plantas y a los animales .

10. Observamos el afiche de Luis y Ana. Ellos consideraron estos elementos. CONTRIBUYE a la SOLUCIÓN, dile NO a la CONTAMINACIÓN Título o Slogan, con letras grandes Un eslogan es una frase que expresa una idea creativa en forma de rima. Solo cuidando la biodiversidad aseguraremos el futuro de la humanidad. Protejamos a las plantas y a los animales. Mensaje para convencer de nuestras buenas ideas Imágenes relacionadas al tema Partes de un afiche:

11. Revisan su actividad (Escritura) empleando las siguientes preguntas: ¿Escribí mi eslogan? ¿Incluí una imagen relacionada con los ecosistemas? ¿Escribí un mensaje para difundir el cuidado de los ecosistemas de su comunidad? ¿Todas las ideas guardan relación con el tema? ¿Escribí todas las partes de un afiche? ¿Usé conectores y signos de puntuación? ¿Escribí correctamente las palabras?

12. Características E s un tipo de texto que combina imágenes y palabras. E s llamativo y utiliza diferentes tipos de letras. S e usa para informar o difundir información a muchas personas de manera breve y atractiva .

13. Ya que aprendiste como se hace un afiche ahora te toca a ti ¡Vamos empecemos, te vas a divertir!