Agentes Patógenos

Breve descripción acerca de agentes patógenos

1. patologías Paulina Jara González Profesora de Educación Física

2. OBJETIVO Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel nacional y mundial (como virus de influenza, VIH-sida, hanta, hepatitis B, sarampión, entre otros), y evaluar críticamente posibles medidas de prevención como el uso de vacunas.

3. LA CÉLULA Unidad fundamental de los seres vivos, que contiene todo el material necesario para mantener los procesos vitales como crecimiento, nutrición y reproducción. Se encuentra en variedad de formas, tamaños y funciones.

4. CLASIFICACIÓN Las células se clasifican en células procariotas y eucariotas. Las células procariotas se caracterizan por no tener un núcleo definido en su interior. Las células eucariotas poseen su contenido nuclear dentro de una membrana (conocido como Núcleo).

5. Las procariotas tienen su material genético disperso en el citoplasma. En cambio l a s eucariotas poseen núcleo, donde se encuentra el material genético de la célula.

6. Existen organismos como las bacterias y los protozoarios constituidos por una célula (organismos unicelulares ). Los organismos multicelulares o pluricelulares más complejos se encuentran constituidos por una mayor cantidad y diversidad de células. Se cree que todas las células evolucionaron de un progenitor común, ya que todas poseen estructuras y moléculas similares.

7. INTRODUCCIÓN Los gérmenes o microbios se encuentran en todas partes, en el aire, el suelo y el agua. También hay gérmenes en su piel y en su cuerpo. Muchos de ellos son inofensivos y algunos incluso pueden ser útiles. Pero algunos de ellos pueden causar enfermedad. Las enfermedades infecciosas son causadas por gérmenes . Hay enfermedades no infecciosas?

8. ENFERMEDAD Según la OMS, la definición de enfermedad es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”.

9. ¿QUÉ SON LOS “SÍNTOMAS”? Manifestación subjetiva, que el paciente experimenta, pero el doctor no puede percibir. Ejemplo: Disfonía Ardor en garganta Otalgia Disfagia Apnea Asma

10. ¿QUÉ SON LOS “SIGNOS”? Manifestación objetiva, se puede medir y observar y es verificado con instrumentos apropiados o estudios clínicos. Ejemplo:

11. ACOLIA Heces pálidas o de color arcilla o masilla pueden deberse a problemas en el sistema biliar. Este es el sistema de drenaje de la vesícula biliar, el hígado y el páncreas. COLURIA Presencia de bilirrubina en la orina,​ es un signo común de enfermedades hepáticas como la hepatitis y la cirrosis. Puede ser descrita como orina de coloración " Coca-Cola".

12. FIEBRE Cuando tu temperatura aumenta por encima del rango normal. La temperatura normal promedio de 37°C

13. EDEMA Presencia de un exceso de líquido en algún órgano o tejido del cuerpo que, en ocasiones, puede ofrecer el aspecto de una hinchazón blanda

14. ICTERICIA C oloración amarillenta de la piel y mucosas debida a un aumento de la bilirrubina (valores normales de 0,3 a 1 mg/dl) que se acumula en los tejidos, sobre todo aquellos con mayor número de fibras elásticas (paladar, conjuntiva).

15. CIANOSIS Coloración azul o lívida de la piel y de las mucosas que se produce a causa de una oxigenación deficiente de la sangre, debido generalmente a anomalías cardíacas y también a problemas respiratorios.

16. GÉRMENES

17. VECTOR Los vectores son animales que transmiten patógenos, entre ellos parásitos, de una persona (o animal) infectada a otra y ocasionan enfermedades graves en el ser humano. Estas enfermedades son más frecuentes en zonas tropicales y subtropicales y en lugares con problemas de acceso al agua potable y al saneamiento.

18. TIPOS DE GERMENES Hay cuatro tipos principales de gérmenes:

19. BACTERIAS Las bacterias son organismos unicelulares que solo pueden verse con un microscopio. Son tan pequeñas que si se alinean mil de ellas de punta a punta, podrían caber en el extremo de una goma de lápiz .

20. CÉLULA PROCARIOTA – SIN NÚCLEO

21. No todas las bacterias son dañinas, y algunas bacterias que viven en tu cuerpo son útiles. Por ejemplo, el Lactobacillus acidophilus , una bacteria inofensiva que reside en los intestinos, ayuda a digerir la comida, destruye algunos organismos causantes de enfermedades y proporciona nutrientes .

22. BACTERIAS Muchas de las bacterias que causan enfermedades producen toxinas, que son sustancias químicas potentes que dañan las células y te enferman . Otras bacterias pueden directamente invadir y lesionar los tejidos. Algunas infecciones causadas por bacterias incluyen: Amigdalitis estreptocócica Tuberculosis Infecciones de las vías urinarias

23. VIRUS Pequeñas cápsulas que contienen material genético. Invaden sus células para poder multiplicarse. Esto puede matar, dañar o cambiar las células y enfermarle. Los virus son mucho más pequeños que las células. De hecho, los virus son básicamente solo cápsulas que contienen material genético. Para reproducirse, los virus invaden las células del cuerpo, y toman posesión de la maquinaria que hace que las células funcionen. Las células huéspedes suelen ser destruidas durante este proceso .

24. Los virus son responsables de causar muchas enfermedades, entre ellas: SIDA Resfriado común Virus del Ébola Herpes genital Gripe Sarampión Varicela y herpes zóster Los antibióticos diseñados para las bacterias no tienen ningún efecto sobre los virus.

25. HONGOS Organismos primitivos parecidos a las plantas, como moho, setas y levaduras. El pie de atleta es una infección fúngica común.

26. PARÁSITOS Los parásitos son un tipo de organismos que dependen su existencia de otro organismo vivo al que se le denomina huésped. Un parásito puede vivir sobre o en el interior de su huésped, alimentándose a expensas de este. Estos parásitos se encuentran en una gran diversidad de plantas, animales e incluso el ser humano y pueden variar en tamaño: desde organismos diminutos unicelulares hasta gusanos visibles para el ojo humano . La malaria es una infección causada por un parásito.

27. PARÁSITOS Estos se pueden trasmitir de diversas formas, principalmente a través de alimentos o agua contaminados, la picadura de insecto o el contacto sexual. Existen tres clases importantes de parásitos que pueden provocar enfermedades en los seres humanos: protozoos, helmintos y ectoparásitos .

28. PROTOZOOS Son organismos unicelulares microscópicos que pueden ser de vida libre o de naturaleza parasitaria . Son capaces de multiplicarse y desarrollar infecciones graves. Principalmente se trasmiten por medio alimentos contaminados, por contacto de persona a persona o mediante un insecto

29. EJEMPLO LA MALARIA Esta enfermedad está causada por el protozoo Plamodium . La mayoría de las muertes se dan en niños menores de cinco años así como mujeres embarazadas. Si el mosquito pica a un ser humano, los microorganismos patógenos migran desde la saliva del animal al hígado. Allí se provoca una división crucial múltiple que consigue invadir la sangre de este.

30. HELMINTOS Son organismos grandes multicelulares que por lo general se observan a simple vista cuando son adultos. Tienen apariencia de pequeños gusanos y en su forma adulta, los helmintos no pueden multiplicarse en los seres humanos.

31. EJEMPLO ANQUILOSTOMAS Producido por un parásito que produce una enfermedad conocida genéricamente como anquilostomiasis. Sus larvas penetran por la piel, generalmente en los pies humanos, migrando después a los pulmones, luego a la faringe y de ahí al intestino, donde anidan las formas adultas que eliminan los huevos en las heces. El ser infectado por anquilostomas puede causar letargo e incapacidad mental.

32. EJEMPLO LOA LOA Es un gusano parásito de África, causante de la filariasis de piel y del ojo, transmitidas a través de las moscas conocidas como tábanos (Un tipo de mosca hematófaga, es decir, que se alimenta de sangre y tiene la capacidad de picar). El momento en que un huésped se da cuenta de la invasión de este parásito es bastante dramático ya que sucede cuando se percata del movimiento de los gusanos en el ojo.

33. HELMINTOS

34. ECTOPARÁSITOS En un sentido estricto, se refieren a los organismos como garrapatas, pulgas, piojos y ácaros, que se adhieren a la piel o escarban en ella y permanecen allí durante períodos relativamente largos.

35. EJEMPLO PEDICULOSIS Infestación de piojos

36. SINTOMAS Las enfermedades infecciosas pueden causar muchos síntomas diferentes. Algunos son tan leves que es posible que ni siquiera los note, mientras que otros pueden ser potencialmente mortales. Existen tratamientos para algunas enfermedades infecciosas, pero para otras, como algunos virus, solo puede tratar sus síntomas. Algunas medidas para prevenir muchas enfermedades infecciosas son:

37. CONTAGIO Hay muchas formas diferentes de contraer una enfermedad infecciosa :

38. MEDIDAS Vacunarse Lavarse las manos con frecuencia Prestar atención a la seguridad con los alimentos Evitar el contacto con animales salvajes Practicar sexo seguro No compartir elementos como cepillos de dientes, peines y pajillas

39. Vacunarse

40. Antes de la era moderna de las vacunas de la niñez, los padres se habrían sorprendido al pensar que las generaciones futuras podrían proteger a sus hijos de muchas de las enfermedades infecciosas más graves de la niñez. Después de todo, hubo una época en que la difteria era una de las enfermedades infantiles más temida, cobrando más de 10,000 vidas al año en los Estados Unidos durante los años de 1920. En los años de 1940 y 1950, la poliomielitis paralizó e incluso mató a miles de niños. En determinado momento, el sarampión afectó a casi medio millón de niños en Estados Unidos cada año. Casi todos lo tuvieron en algún momento de su infancia, y algunas veces ocasionaba complicaciones como la neumonía y la encefalitis. En la actualidad, la mayoría de niños viven vidas mucho más saludables y los padres viven con mucho menos ansiedad y preocupación por las infecciones de la infancia. Aún así las vacunas son un desarrollo relativamente reciente.

41. COMO NACE LA VACUNA Hace apenas más de 200 años en el Reino Unido, Edward Jenner observó que algunas mujeres que ordeñaban vacas parecían estar protegidas de la viruela si ya habían sido infectadas por el virus mucho menos peligroso que ocasionaba la viruela bovina. En 1796, Jenner realizó un experimento, raspando el brazo de un niño de 8 años con material de una llaga de la viruela bovina de una de estas mujeres que ordeñaban vacas. Luego repitió el mismo experimento, pero esta vez agregó una pequeña cantidad de viruela al mismo niño. Él esperaba que el procedimiento inmunizara al niño contra la mortal infección de la viruela. De hecho, lo hizo. El experimento de Jenner inició la era de las vacunas.

42. Ya se había inventado la primera vacuna, pero no empezó a llamarse como tal hasta 1881, cuando Louis Pasteur desarrolla un experimento con una vacuna en carneros y vacas. Al comunicar los resultados, Pasteur introdujo el término de vacuna , que procede del latín vacca (vaca), a fin de homenajear a su predecesor, Jenner . D emostró que la enfermedad se podía evitar al infectar a los humanos con gérmenes debilitados. En 1885, el Dr. Pasteur utilizó una vacuna para prevenir con éxito la rabia en un niño mordido por un perro con rabia. Para la mitad del siglo 20. El Dr. Jonas Salk y el Dr. Albert Sabin, desarrollaron la vacuna de poliomielitis inactiva y la vacuna de poliomielitis activa, respectivamente. Sus descubrimientos han salvado a un número incontable de niños en todo el mundo de la poliomielitis, una enfermedad que con frecuencia deja a los niños amarrados a una silla de ruedas o muletas de por vida. En la actualidad, las vacunas son una de las historias de éxito de la medicina moderna. La viruela declaró erradicada del mundo en 1977. La poliomielitis se eliminó oficialmente de los Estados Unidos y del resto del hemisferio occidental en 1991. Mientras que se reportaban de 13,000 a 20,000 casos de poliomielitis cada año en los Estados Unidos antes de la disponibilidad de la vacuna, ¡no se reportó ningún caso en el año 2000! A pesar de que hubo 12,230 muertes a causa de la difteria en 1921 (mucho antes de la disponibilidad de la vacuna), solo hubo 1 caso de difteria reportado en 1998. La lista de enfermedades graves que se han erradicado o cuyas cifras se han reducido dramáticamente por las vacunas.  

43. G ran epidemia de cólera del año 1886. Según datos del registro civil, 23.432 personas murieron víctimas de esta enfermedad, lo que era bastante para una población de 3 millones.

44. Lavado de manos

45. Semmelweis trabajaba en el hospital general de Viena, cuya maternidad contaba con dos alas. En la primera, atendida por matronas, las muertes de madres a consecuencia de infecciones y fiebre puerperal eran muy elevadas, pero en la segunda, que estaba a cargo de médicos y estudiantes de medicina, la cifra era mayor y llegaba a un monstruoso 10%. Realizó pruebas de toda clase para averiguar el motivo de esa diferencia e incluso llegó a considerar la posibilidad de que hubiera mujeres para quienes ser atendidas por hombre supusiera una tensión nerviosa tal que desembocaba en la muerte. Como parte de la formación de los nuevos doctores, los médicos y estudiantes de la clínica realizaban autopsias a diario y, luego atendían a las pacientes en el parto, con resultados funestos . Las matronas no participaban en esas autopsias y eso explicaba que el nivel de fallecimientos en su caso fuera menor aunque continuara siendo muy elevado. Semmelweis hizo que unos y a otras, antes de atender a una paciente, se lavaran las manos con una solución de hipoclorito cálcico. La tasa de fallecimiento de madres durante el parto se situó entre un 1 y un 2%. Aunque faltaba mucho para que fuera desarrollada una teoría sobre los gérmenes, Semmelweis vinculó las infecciones con una substancia que el calificó de “partículas cadavéricas” transmitidas por los médicos. En otro punto del planeta, en Estados Unidos, Oliver Wendell Holmes desarrolló, prácticamente de forma simultánea, la misma teoría y formuló las mismas recomendaciones.

46. Prestar atención a la seguridad con los alimentos

47. Evitar el contacto con animales salvajes

48. Practicar sexo seguro

49. No compartir elementos.