Alfabetidad visual y lenguaje escrito

Material creado para la clase "Discurso Visual", FCH, UABC.

1. Hacia una alfabetidad visual Lenguaje visual y lenguaje escrito: evoluci ón, permanencia y primacía de la imagen.

2. Alfabetidad visual “El mundo visual constituye todo un cuerpo de datos que, como lenguaje, pueden utilizarse para componer y comprender mensajes situados a niveles muy distintos de utilidad, desde la puramente funcional a las elevadas regiones de la expresión artística.” A. D. Dondis

3. Lenguaje verbal y lenguaje visual Grandes avances en la historia del hombre   Desarrollo del habla La escritura (el alfabeto) Imprenta La fotografía Los medios electrónicos

4. Lenguaje verbal y lenguaje visual Las primeras escrituras emparentadas a la imagen ( pictogramas ). La abstracción de conceptos generados por el pensamiento humano empujó a la creación de símbolos que no estuvieran relacionados con el mundo concreto .

5. Lenguaje verbal y lenguaje visual Logos (griego)= leguaje Logic (inglés)= pensamiento y razón Lenguaje: posición única en el aprendizaje humano. Medio de almacenamiento y transmisión de información . Vehículo de intercambio de ideas y medio para conceptualizar.

6. Lenguaje verbal y lenguaje visual Lenguaje Medio para llegar a una forma de pensamiento superior a los modos visual y táctil. Escritura Cobra relevancia: ser humano podía tener contacto con semejantes a través del tiempo y la distancia de manera más concreta. Las instituciones se empeñaron en alfabetizar. ( Alfabetidad verbal: limitada por los grupos hegemónicos).

7. Lectura para los poderosos… Mayor parte de la población, el 80% hasta el siglo VII no sabía leer ni escribir, así que la oralidad y la imagen fueron durante mucho tiempo grandes herramientas en la evangelización y en la extensión de ideas subversivas . Los libros creados en la scriptoria , contenían imágenes realizadas por artistas especializados en la ilustración.

8. Lenguaje verbal y lenguaje visual Información para los desposeídos… El arte: trípticos, los altos y bajorrelieves, las vidrieras, los frescos dentro de los templos. Efectiva herramienta "didáctica" que, al tiempo que enseñaba las Escrituras, atemorizaba a los fieles. El Juicio Final de Hans Memling ( 1467 y 1471).

9. Lenguaje verbal y lenguaje visual Información para los desposeídos… Relieves escultóricos en fachadas y capiteles de iglesias y catedrales se convirtieron en auténticos libros en piedra con los que adoctrinar al pueblo . Lucas-toro. Mateo-ángel. Marcos-león. Juan-águila.

10. Lenguaje verbal y lenguaje visual Información para los desposeídos…

11. El artista y el creador de imagen Durante siglos Quienes deseaban plasmar el mundo requerían aprender las reglas de creación artística : academia. El nacimiento de Venus Autor: Botticelli, 1485. Renacimiento Italiano, tempera sobre lienzo.

12. El artista y el creador de imagen Primera fotografía en la historia, tomada en el año de 1826, por Joseph Niepce . 8 horas de exposición. El desarrollo de la fotografía Permitió que cada que más personas tuvieran la posibilidad de crear imágenes. Al igual que la imprenta, la llegada de la imagen fotográfica y de la imagen cinética en el siglo XX daría paso a una nueva generación: la generación de la imagen.

13. Apropiación del mundo La supremacía de la imagen La imagen tuvo siempre un lugar privilegiado en la forma de apropiación del mundo. Nuevo acceso Nuevas formas de producir imágenes (que facilitan su creación y reproducción ) transformaron para siempre nuestra relación con ella.

14. La concepción del arte y las artes visuales “El arte, y el significado del arte, la forma y la función del componente visual de la expresión y la comunicación han cambiado radicalmente en la era tecnológica ” A.D. Dondis Arte digital abstracto Atsushi Kuba

15. La concepción del arte y las artes visuales   Artes visuales Son merecedoras de una comprensión mucho más compleja que obedece a reglas de selección y composición que permiten una lectura más o menos estandarizada.

16. Hacia una alfabetidad visual A.D. Dondis : Conocer los elementos visuales básicos, las estrategias, técnicas visuales, implicaciones psicológicas y fisiológicas que intervienen en la composición creativa, nos permitirá la comprensión y uso racional de la expresión visual .

17. Hacia una alfabetidad visual Letras, palabras, ortografía, gramática y sintaxis debieron constituirse como parte de un proceso de evolución del lenguaje verbal. Si el lenguaje verbal tuvo una evolución que permitió a los hombres dominar una alfabetidad verbal (requirió de crear reglas de sintaxis gramatical hasta entre los siglos XIII y XVI), ¿acaso no podría suceder lo mismo con el lenguaje visual?  

18. Hacia una alfabetidad visual

19. Hacia una alfabetidad visual

20. Hacia una alfabetidad visual Debemos por tanto recurrir a reconocer las partes que constituyen el proceso de evolución del lenguaje verbal (concientemente).   Alfabetidad significa que todos los miembros de un grupo comparten el significado asignado a un cuerpo común de información.

21. Hacia una alfabetidad visual La alfabetidad visual nos exige construir un sistema básico para el aprendizaje, la identificación , la creación y la comprensión de mensajes visuales.

22. Hacia una alfabetidad visual La vista frente a otros sentidos “Aceptamos ver como lo experimentamos: sin esfuerzo.” A.D. Dondis   "El órgano con el que he comprendido el mundo ha sido el ojo.” Goethe Sandra Partera

23. Hacia una alfabetidad visual Siempre hemos buscado la mayor aproximación a la naturaleza auténtica de la realidad. Jason de Graaf , Hiperrealismo contemporáneo Las Meninas o La familia de Felipe IV Diego Velázquez, 1656 Rafael Sanzio, La Donna Velata , 1516

24. Hacia una alfabetidad visual PREFERENCIA HUMANA POR LA INFORMACIÓN VISUAL Desde el conocimiento básico del entorno hasta la experiencia emotiva. De la pintura rupestre a la expresión del arte moderno. "Caballo y jinete" Carlo Carrá , 1913

25. Hacia una alfabetidad visual Conducta humana, propensión a la información visual: Buscamos un apoyo visual de nuestro conocimiento … por el carácter directo de la información y por su proximidad con la experiencia real. Llegada a la luna: visto por millones a través de la tv

26. Hacia una alfabetidad visual Lo que diferencia a las producciones visuales se encuentra en la utilidad y la estética de las mismas. Pero estas características no están desvinculada. Creamos objetos útiles los cuales nos ofrecen placer estético.

27. Hacia una alfabetidad visual Existe una necesidad del hombre por disfrutar de la belleza y generar formas de autoexpresión (en el caso del creador). Disfrutamos la experiencia de la belleza y la exigencia de la funcionalidad.

28. Hacia una alfabetidad visual Bellas artes y artes aplicadas “El arte es uno y cualquier distinción entre artes y artes aplicadas es destructiva y artificial” Ruskin

29. Hacia una alfabetidad visual Movimiento Arts and Crafts William Morris, imposibilidad de producir arte sin artesanía. Sin embargo hay una distinción: Bellas artes ------ expresión subjetiva Artes aplicadas ------ finalidad y uso

30. Hacia una alfabetidad visual La imagen corresponde a la naturaleza de la visión y a las preferencias visuales por la cultura. Frescos de Miguel Ángel, Capilla Sixtina

31. Capilla Sixtina

32. Capilla Sixtina

33. Hacia una alfabetidad visual “La alfabetidad visual nunca podrá ser un sistema lógico tan neto como el lenguaje.” A. D. Dondis

34. Observa esta obra… David. Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564)

35. Fin del tema Próximo tema: Teoría de la Gestalt