animais vertebrados e invertebrados - 6 ano

Animais vertebrados e invertebrados

1. 3 o bimestre – Aula 14 Ensino Fundamental: Anos Finais Animais vertebrados e invertebrados Ciências 6 o

2. Características quanto à locomoção em animais vertebrados e invertebrados – Aspectos evolutivos. Reconhecer a diferença na locomoção dos animais vertebrados e invertebrados e aspectos evolutivos.

3. Como eles se movem? Que estruturas permitem a realização desses movimentos? Quais as diferenças nessas estruturas? Veja as imagens dos animais ao lado e responda TÉCNICA DE DISCUSSÃO 5 MINUTOS

4. O macaco-aranha, animal representado na imagem, possui vértebras , um conjunto de ossos que formam a coluna vertebral e envolvem e protegem a medula espinhal . Vertebrados também possuem uma caixa craniana , ou crânio , que protege o encéfalo - conjunto do cérebro e outras estruturas. Vertebrados O encéfalo e a medula espinhal são a parte central do sistema nervoso central . CONTINUA

5. Nós, humanos, também somos animais vertebrados, tendo uma coluna vertebral e um crânio . A aparência dos demais ossos dos vertebrados é muito diversa e está relacionada à forma como se movem e à sua origem . Note as semelhanças entre um esqueleto de humanos e de um gorila. Vertebrados Esqueleto humano com destaque para coluna vertebral e crânio. Esqueleto de gorila. CONTINUA © Getty Images

6. Animais vertebrados que correm , nadam ou voam , possuem esqueletos diferentes. Lembre-se que a estrutura dos esqueletos, está ligada aos músculos responsáveis pelos movimentos. Uma movimentação diferente depende de uma estrutura corporal diferente. Vertebrados Esqueleto de rato Esqueleto de peixe. Esqueleto de ave (falcão real).

7. Nos vertebrados, a movimentação é realizada por músculos que trabalham aos pares e se ligam aos ossos . Vertebrados Bíceps Tríceps O músculo flexor realiza a dobra de uma articulação , como o bíceps no braço. O músculo extensor permite esticar a articulação . No caso do braço, o extensor é o tríceps.

8. Definimos vertebrados como um grupo de animais que tem coluna vertebral e crânio. Podemos pensar em todos os animais como o círculo maior, e os vertebrados como um grupo que é parte do grupo maior. Os animais que não são vertebrados podem ser chamados de invertebrados . Evolução dos animais Imagem produzida especialmente para aula. CONTINUA

9. Invertebrados não são definidos por uma característica que os une, mas por não fazerem parte do grupo de vertebrados. Por isso, vamos estudar a locomoção em alguns exemplos de animais invertebrados, especificamente os artrópodes , os moluscos , e os equinodermos . Evolução dos animais Imagem produzida especialmente para aula.

10. Veja as fotos de animais ao lado. O que há de semelhante entre esses animais? Discuta com os colegas e o professor, e registre no seu caderno. Artrópodes TÉCNICA DE DISCUSSÃO TÉCNICA DE ESCRITA 8 MINUTOS Atividade 1

11. No lugar de ossos, o que dá sustentação para o corpo dos artrópodes é uma casca rígida em volta do corpo, o exoesqueleto . Para entender melhor, veja no vídeo ao lado, um caranguejo trocando o seu exoesqueleto. Artrópodes Anote e pesquise os termos que você não conhece, e monte um glossário em seu caderno! CONTINUA Disponível em: https://www.youtube.com/shorts/RVythU5Bwpw . Acesso em: 28 jun 2024​.

12. Assim como nossos ossos, o exoesqueleto dos artrópodes tem articulações . Por dentro deste exoesqueleto, esses animais possuem músculos que realizam a movimentação. A movimentação de articulações gera mais força e velocidade, mas limita os movimentos possíveis. Artrópodes Articulação

13. Diferente dos artrópodes, outros invertebrados não têm um exoesqueleto. Moluscos , por exemplo, mantêm o formato do seu corpo, principalmente com os músculos . Seu movimento é feito pelos mesmos músculos e também pelo fluxo de água, a partir de um órgão especial, o sifão . Outros invertebrados: moluscos

14. Outros animais invertebrados usam a pressão da água para se locomoverem, como é o caso das estrelas-do-mar, ouriços-do-mar e pepinos-do-mar. Este sistema locomotor é chamado de ambulacrário  ou hidrovascular, e é comum a todos os animais chamados de equinodermos . Outros invertebrados: equinodermos Pé ambulacral

15. Outros invertebrados Com exceção dos artrópodes, as estruturas rígidas de sustentação nos outros invertebrados são reduzidas ou ausente. A movimentação depende apenas da atuação de músculos , da água , de  fluidos internos , ou de uma mistura dessas estratégias.

16. Atividade 1 Nós andamos sobre duas pernas, mas outros animais correm sobre quatro pernas, nadam , rastejam , voam ou cavam . Escolha um desses movimentos e faça um desenho simples no seu caderno, indicando as direções de movimento. Para esse movimento, onde estaria o músculo flexor ? E o extensor ? TÉCNICA DE ESCRITA 10 MINUTOS

17. Atividade 2 Muitos dos animais que vemos no dia a dia são invertebrados . Escolha um animal invertebrado que já tenha visto e descreva o seu movimento em seu caderno. Se precisar, peça ajuda do professor para identificar animais que não sejam vertebrados . Socialize a sua resposta com os colegas. TÉCNICA DE ESCRITA TÉCNICA DE DISCUSSÃO 8 MINUTOS

18. Aprendemos o que são animais vertebrados; Aprendemos que esqueletos de vertebrados diferentes permitem realizar movimentos diferentes; Aprendemos que artrópodes têm articulações e exoesqueletos, que permitem o movimento; Aprendemos que outros invertebrados não possuem exoesqueleto de sustentação; Aprendemos que invertebrados têm diferentes estratégias de sustentação e movimento.

19. LEMOV, D. Aula Nota 10 3.0 : 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2022. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista , 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf . Acesso em: 27 jun. 2024. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2022. Caderno do professor, Ciências, EFAF 2º semestre, vol. 2 . Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/Web_EF_AF_CP_CIEN_6AO9.pdf . Acesso em: 16 jun. 2024. TORTORA, G. J.; GRABOWSKI, S. R. Corpo Humano : Fundamentos de Anatomia e Fisiologia. Porto Alegre: Artmed, 2008. GODOY, L.; MELO, W. Ciências, Vida & Universo - 6º ano. São Paulo: FTD, 2022.

20. Lista de imagens e recursos Slide 1 – Imagem de capa: SEDUC Slides 5, 6, 7, 16 e 18 – © Getty Images. Slides 8 e 9 – Elaborado especialmente para a aula. Slide 11 – PIDOBIOLOGIA, Ecdise é mesmo impressionante. Disponível em: https://www.youtube.com/shorts/RVythU5Bwpw . Acesso em: 16 jun. 2024. Slides 3, 4, 10, 12, 13, 14, 15 e 17 – © Pixabay .