Asesmen_dan_Rubrik_Materi_dan_Perubahannya.pptx

Asessmen

1. Asesmen dan Rubrik Penilaian Bab: Materi dan Perubahannya IPAS - Kelas X SMK Negeri 2 Kalianda

2. 1. Asesmen Awal (Tes Tertulis) Tujuan: Mengukur pengetahuan awal tentang materi. Contoh Soal: 1. Apa yang dimaksud dengan materi? 2. Sebutkan 2 contoh perubahan fisika dan 2 contoh perubahan kimia. 3. Mengapa besi berkarat termasuk perubahan kimia? Rubrik Penskoran: - Skor 3: Jawaban benar & lengkap - Skor 2: Jawaban benar namun kurang lengkap - Skor 1: Jawaban kurang tepat - Skor 0: Tidak menjawab

3. 2. Asesmen Proses – LKPD/Praktikum Tujuan: Menilai keterampilan proses ilmiah murid. Kegiatan: - Melarutkan gula dalam air (fisika) - Membakar kertas (kimia) - Mengamati es mencair Rubrik Penilaian: • Keterlibatan & Sikap Ilmiah • Pengamatan & Data • Analisis • Kesimpulan

4. Rubrik LKPD/Praktikum (Detail) Skor 4: Aktif, data lengkap, analisis tepat, kesimpulan sesuai konsep Skor 3: Aktif, data cukup, analisis cukup tepat, kesimpulan cukup Skor 2: Minim terlibat, data kurang, analisis kurang logis, kesimpulan kurang tepat Skor 1: Pasif, data tidak sesuai, tanpa analisis, kesimpulan tidak tepat

5. 3. Asesmen Akhir – Presentasi Kelompok Tujuan: Menilai komunikasi dan pemahaman konsep. Tugas: Presentasi hasil pengamatan tentang sifat materi dan perubahannya. Rubrik Penilaian: • Isi & Pemahaman • Keterampilan Komunikasi • Kerjasama Kelompok • Kreativitas

6. Rubrik Presentasi (Detail) Skor 4: Lengkap, jelas, semua anggota berperan, media menarik Skor 3: Cukup lengkap, cukup jelas, sebagian berperan, media sederhana Skor 2: Kurang lengkap, kurang jelas, hanya 1-2 aktif, minim media Skor 1: Banyak kesalahan konsep, tidak jelas, tidak ada kerjasama, tanpa media