Aula 1 - Aspectos fundamentais para o estudo do comportamento_.pptx

Analise do comportamento

1. PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Profª. Me. Marina Mendonça Leite

2. Aspectos fundamentais para o estudo do comportamento

3. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Principal objeto de estudo: o comportamento humano (especificamente as causas dele) "Queremos saber por que o homens se comportam da maneira como o fazem. Qualquer condição ou evento que tenha algum efeito demonstrável sobre o comportamento deve ser considerado." Skinner, 1953 Descobrindo e analisando as causas, é possível prever o comportamento; além de controlá-lo na medida em que também seja possível manipulá-lo

4. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Os maiores objetivos da Análise do Comportamento, para que o estudo deste seja possível, é  prever  e  controlar  esses comportamentos Previsão: Ter uma probabilidade alta do que pode acontecer no futuro com base no histórico de reforço do comportamento no passado Entender sob quais circunstâncias as pessoas fazem, pensam ou sentem e o quão provável isso é de acontecer no futuro Controle: Dispor de condições necessárias e suficientes para que o comportamento se torne provável de ocorrer Manipular as variáveis de modo a fazer com que aquele comportamento ocorra ou não futuramente

5. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Qualquer evento chamativo e notável que coincida com a emissão de um comportamento humano pode bem ser tomado como uma causa O hábito de buscar dentro do organismo uma explicação do comportamento tende a obscurecer as variáveis que estão ao alcance de uma análise científica Estas variáveis estão fora do organismo: em seu ambiente imediato e em sua história ambiental Variáveis (estatística): Independentes: aquelas que você manipula a fim de observar o efeito dessa manipulação nas Vds Dependentes: as variáveis medidas e registradas, que se modificam de acordo com a manipulação das VIs

6. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO Estas variáveis independentes são de várias espécies e suas relações com o comportamento são quase sempre sutis e complexas, mas não se pode esperar uma explicação adequada do comportamento sem analisá-las Exemplo: Avaliar a probabilidade: previsão Manipular as variáveis e dizer em que condições o comportamento acontece: controle

7. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO TRÊS GRANDES NÍVEIS DE INFLUÊNCIA DO COMPORTAMENTO: FILOGENÉTICO ONTOGENÉTICO CULTURAL

8. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO TRÊS GRANDES NÍVEIS DE INFLUÊNCIA DO COMPORTAMENTO: FILOGENÉTICO A interação com o meio que advém da espécie (história da espécie) Características fisiológicas e traços comportamentais (comportamentos reflexos) ONTOGENÉTICO A interação direta do organismo com o meio (história do sujeito) Aprendizagem por experiências individuais (comportamentos operantes) CULTURAL Variáveis grupais, no contato com a cultura Moda, estilo de vida, preconceito, valores, etc.

9. ATIVIDADE DE SALA 1 https://www.youtube.com/watch?v=t_ETOJDflR0  

10. ATIVIDADE DE SALA 1 https://www.youtube.com/watch?v=t_ETOJDflR0   VAMOS ANALISAR... qual dos 3 níveis de influência podem explicar os seguintes comportamentos: O comportamento do Cebolinha de dar o presente pra Mônica Os comportamentos do Cebolinha, do Cascão e do Franjinha de irritar a Mônica O comportamento de bater da Mônica O comportamento de trocar as letras (r pelo l) do Cebolinha O comportamento de desenvolver os tênis do Franjinha O comportamento de ir assistir a competição da Magali