Aula 17 Orações complexas: a sintaxe, parte integrante da grampatica. Períodos Compostos.

Gramática: Sintaxe da frase. Período composto.

1. Período composto por coordenação e
subordinação
Língua Portuguesa
1
o
bimestre -Aula 17
Ensino Médio

2. ●Frase, oração e período;
●Orações coordenadas e
subordinadas.
●Identificar frases, orações e
períodos;
●Reconhecer orações
coordenadas e subordinadas.

3. Vamos retomar a charge
estudada em aula anterior.
No texto:
O trânsito no feriadão é sempre
um quadro dramático!
a) Quantas orações são
utilizadas?
b) O período é simples ou
composto?
3 MINUTOS
Virem e conversem

4. Vamos retomar a charge estudada em
aula anterior. No texto:
O trânsito no feriadão é sempre um
quadro dramático!
a) Quantas orações são utilizadas?
É utilizada apenas uma oração, pois encontramos apenas
um verbo (ou locução verbal).
b) O período é simples ou composto?
O período é simples, pois há uma única oração.
Correção

5. Frase, oração e período
Frase –é todo enunciado de sentido completo que pode ou não conter
verbo ou locução verbal.
Socorro! (frase nominal) / Atenção! (frase nominal)
Comprei meias estampadas. (frase verbal)
Vou comprar meias estampadas. (frase verbal)
Oração –é a frase construída em torno de verbo ou de locução verbal.
Saímosatrasados da festa.
1 oração
Saímosatrasados da festa, por isso vamos perder o último ônibus.
1
a
oração 2
a
oração
5 MINUTOS

6. Período –é a frase formada por uma ou mais orações, e pode ser
classificado em:
➢simples –constituído por uma oração (um verbo ou uma locução verbal).
Saímosatrasados da festa. (oração absoluta)
➢composto –constituído por duas ou mais orações, separadas por
pontuação ou por conjunção.
Saímosatrasados da festa, por isso vamos perder o último ônibus.
Saímosatrasados da festa, perdemoso ônibus, e dormimosna rodoviária.

7. 1. Transforme os períodos simples em compostos, empregando a
pontuação e as conjunções adequadas.
a) A menina correu. Olhou para todos. Não reconheceu ninguém.
b) Marina foi aprovada com louvor. Todos a elogiaram.
c) Não gritou. Não discutiu. Estava chateado com todos.
d) Ele estava desempregado. Precisava comprar uma geladeira.
Resolveu pedir um empréstimo.
8 MINUTOS
Mostre -me

8. a) A menina correu. Olhou para todos. Não reconheceu ninguém.
A menina correu, olhou para todos, mas não reconheceu ninguém.
b) Marina foi aprovada com louvor. Todos a elogiaram.
Marina foi aprovada com louvor, por isso todos a elogiaram.
c) Não gritou. Não discutiu. Estava chateado com todos.
Não gritou, não discutiu, no entanto estava chateado com todos.
d) Ele estava desempregado. Precisava comprar uma geladeira. Resolveu pedir
um empréstimo.
Ele estava desempregado, e precisava comprar uma geladeira, portanto resolveu
pedir um empréstimo.
Correção
*Sugestões de respostas, pois existem
outras possibilidades.

9. Período composto por coordenação
Quando as orações de um período composto não dependem sintaticamente de
outras, elas são classificadas como orações coordenadas.
➢A tutora não participou da reunião, não avisou, nem enviou um representante.
A segunda oração está ligada a primeira apenas pela vírgula, portanto é
chamada de oração coordenada assindética; já a terceira oração está ligada à
segunda a partir da conjunção coordenativa nem, por isso é uma oração
coordenada sindética.
Obs: o sujeito da segunda e da terceira orações é elíptico (tutora), pois ele é apresentado
na primeira oração. É importante identificar ainda que as orações são independentes
sintaticamente, mas dependentes em relação ao significado.

10. 10 MINUTOS

13. Classifique as orações destacadas como coordenadas ou
subordinadas, de acordo com a sua relação sintática:
a) João estudou muito para que pudesse passar no vestibular.
b) Ana, que é uma excelente pianista, apresentou-se no concerto.
c) Ele não gostava de estudar, por isso sempre tirava notas baixas.
d) Enquanto Pedro lia um livro, sua irmã assistia televisão.
e) Maria gosta de música clássica, mas seu irmão prefere rock.
f) Embora estivesse cansado, João decidiu continuar trabalhando.
g) Marta adora nadar, e sua irmã mais nova prefere praticar basquete.
Todo mundo escreve
10 MINUTOS

14. Subordinada/ Coordenada
a) João estudou muito para que pudesse passar no vestibular.
b) Ana, que é uma excelente pianista, apresentou-se no concerto.
c) Ele não gostava de estudar, por isso sempre tirava notas baixas.
d) Enquanto Pedro lia um livro, sua irmã assistia televisão.
e) Maria gosta de música clássica, mas seu irmão prefere rock.
f) Embora estivesse cansado, João decidiu continuar trabalhando.
g) Marta adora nadar, e sua irmã mais nova prefere praticar basquete.
Correção

15. 2. (FUVEST-SP) "Podem acusar-
me: estou com a consciência
tranquila.”
Os dois pontos (:) do período
acima poderiam ser substituídos
por vírgula, explicitando o nexo
entre as duas orações pela
conjunção:
a) portanto.
b) e.
c) como.
d)pois.
e)embora.
1. (FUVEST-SP) "Hungria, Holanda e
Camarões não tinham grande
tradição, eassombraram o mundo.”
Essafrasenãoteráseusentido
alteradosesubstituirmosotermo
sublinhadopor:
a)assimcomo.
b)aopassoque.
c)casoemque.
d)porquanto.
e)noentanto.

16. 1. (FUVEST-SP) "Hungria, Holanda e
Camarões não tinham grande
tradição, eassombraram o mundo.”
Essafrasenãoteráseusentido
alteradosesubstituirmosotermo
sublinhadopor:
a)assimcomo.
b)aopassoque.
c)casoemque.
d)porquanto.
e)noentanto.
2. (FUVEST-SP) "Podem acusar-
me: estou com a consciência
tranquila.”
Os dois pontos (:) do período
acima poderiam ser substituídos
por vírgula, explicitando o nexo
entre as duas orações pela
conjunção:
a)portanto.
b)e.
c)como.
d)pois.
e)embora.
Correção

17. •Identificamos frases, orações e períodos,
e reconhecemos orações coordenadas e
subordinadas.

18. BUENO, Francisco da Silveira. Gramática de Silveira Bueno. 20
a
ed. e atualizada. São Paulo:
Global, 2014.
CUNHA, Celso. Gramática do português contemporâneo. Belo Horizonte: Bernardo Álvares S.A.
FUNDAÇÃO CECIERJ. Fato e diferentes opiniões. Disponível em:
https://canal.cecierj.edu.br/012016/eb580ec0caad06ee3c38c18733b7ca73.pdf. Acesso em: 13
dez. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Médio. São Paulo:
SEE, 2020.
IMAGENS
Slides 3 e 4.
https://gauchazh.clicrbs.com.br/educacao/vestibular/noticia/2014/11/Charge-de-Iotti-ilustra-
questao-na-prova-de-Linguagens-do-Enem-2014-4639020.html