Barroco brasileiro.pptx

Trabalho apresentado em grupo na turma de Letras da UEMA, campus de São João dos Patos-MA.
O presente arquivo retratada pontos específicos Barroco Brasileiro
O documento foi produzido por: [email protected] (Wanessa Adrielli) com ajuda de Ana Katrine e Lailson.
Quem precisar pode entrar em contato com o e-mail acima.

1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa Disciplina: Literatura Brasileira das Origens ao Arcadismo Professor: Me. Marcos Antônio Fernandes dos Santos

2. Microaula: O Barroco no Brasil e a obra de Gregório de Matos Professores: Ana Katrine Alves de Sousa; Jackyson Correia Alves; Lailson de Assis Santos; Wanessa Adrielli Ferreira Pereira.

3. Significado do termo Barroco : Alguns etimologistas acreditam que a palavra tenha se originado a partir do grego  baros , que significa “pesado”, enquanto outros defendem a ideia do surgimento a partir do italiano  barocchio , que quer dizer “engano” ou “fraude”.

4. O  Barroco no Brasil  está associado a obras produzidas no  período de 1601 a 1768 . O estilo chegou ao país após seu surgimento na Europa, no século XVI, e teve como marcos históricos a  Reforma Protestante   e a Contrarreforma. O Barroco no Brasil

5. Em resposta à Reforma Protestante, ocorrida no século XVI, a Igreja Católica tomou medidas para não perder mais fiéis, tais como a retomada do  Tribunal do Santo Ofício  (a Inquisição) e a fundação da  Companhia de Jesus . Contexto histórico

6. Contexto histórico A religião acabava sendo o centro de tudo ( teocentrismo ) e exercia forte influência nas decisões governamentais. Desse modo,  monarquia   e religião andavam de mãos dadas .  Essa época também era chamada: “ Século do Ouro ”

7. Estética Barroca Expressa o conflito entre a visão antropocêntrica na qual todas as coisas estão centradas no própio homem, e a visão teocêntrica, em que Deus cristão é o centro do Universo.

8. Características do Barroco brasileiro

9. Conflito existencial 01 Teocentrismo 02 Linguagem dramática; 03 Exagero e rebuscamento; 04 Características:

10. Estilos do Barroco brasileiro Complexidade de sentimentos 05 Conceptismo (jogo de ideias) 06 Cultismo (jogo de palavras) Sensualidade; Características:

11. Figuras de linguagem: É uma figura de pensamento que acontece por meio da aproximação de palavras com sentidos opostos. 09 Antítese

12. Figuras de linguagem: Vista por fora é pouco apetecida Porque aos olhos por feia é parecida; Porém, dentro habitada É muito bela, muito desejada, É como a concha tosca e deslustrosa, Que dentro cria a pérola formosa. (Manoel Botelho de Oliveira) 09 Antítese

13. Figuras de linguagem: A figura de linguagem , classificada como figura de pensamento, que consiste em  exagerar uma ideia  com finalidade expressiva. 09 Hipérbole

14. Figuras de linguagem: Romperam-se enfim as cataratas do céu. (Padre Antônio Vieira) 09 Hipérbole

15. Figuras de linguagem: A figura de linguagem  em que se transfere o nome de uma coisa para outra com a qual é possível estabelecer uma relação de comparação.  09 Metáfora

16. Figuras de linguagem: Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada […]. (Gregório de Matos)   09 Metáfora Eu sou , Senhor, a ovelha desgarrada […]. (Gregório de Matos)  

17. Figuras de linguagem: A figura de pensamento que coloca em evidência  duas ideias contrárias , sem a presença de palavras antônimas na sentença.  09 Paradoxo

18. Figuras de linguagem: Ardor em firme Coração nascido; pranto por belos olhos derramado; incêndio em mares de água disfarçado; rio de neve em fogo convertido. (Gregório de Matos) 09 Paradoxo Ardor em firme Coração nascido; pranto por belos olhos derramado; incêndio em mares de água disfarçado; rio de neve em fogo convertido. (Gregório de Matos)

19. Figuras de linguagem: Prosopopeia  (ou personificação) significa  atribuir a seres inanimados   características de seres animados  ou atribuir características humanas a seres irracionais. 09 Prosopopeia

20. Figuras de linguagem: No diamante agradou-me o forte, no cedro o incorruptível, na águia o sublime, no Leão o generoso, no Sol o excesso de Luz. (Padre Antônio Vieira) 09 Prosopopeia No diamante agradou-me o forte, no cedro o incorruptível, na águia o sublime, no Leão o generoso , no Sol o excesso de Luz. (Padre Antônio Vieira)

21. Principais autores do Barroco no Brasil Manuel Botelho de Oliveira (1636-1711) 2 Pe. Antônio Vieira (1608-1697) 3 Bento Teixeira (1561-1618) 1 Gregório de Matos (1633-1696) 4

22. Biografia de Gregório de Matos: Gregório de Matos Guerra nasceu na então capital do Brasil, Salvador, BA, em 20 de dezembro de 1633. Seus pais: Gregório de Matos, e Maria da Guerra. Estudou Humanidades no Colégio dos Jesuítas, transferindo-se depois para Coimbra, onde se formou em Direito. Sua tese de doutoramento, foi escrita em latim.

23. Biografia de Gregório de Matos: Foi um dos mais conhecidos poetas da literatura feita durante o século XVII, período da cultura colonial brasileira. É a grande expressão do movimento barroco no Brasil. Dono de uma personalidade rebelde, Gregório criticou diversos aspectos da sociedade, do governo e da Igreja Católica.

24. “Conhecido como Boca do Inferno” Sátira; Poesia Lírica; Religioso; Erótica; Amorosa.

25. Algumas obras de Gregório de Matos:

26. Se Pica-Flor me chamais , Pica-Flor aceito ser, Mas resta agora saber, Se no nome que me dais, Meteia a flor que guardais No passarinho melhor ! Se me dais este favor , Sendo só de mim o Pica , E o mais vosso , claro fica, Que fico então Pica-Flor . Pica-Flor (Gregório de Matos)

27. Revisando:

28. Análise das obras de Gregório de Matos: "Goza, goza da flor da mocidade,Que o tempo trota a toda ligeireza,E imprime em toda flor sua pisada.Oh , não aguardes, que a madura idade te converta essa flor, essa beleza,Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada."(Gregório de Matos) OS TERCETOS ACIMA ILUSTRAM: Caráter de jogo verbal próprio da poesia lírica do séc. XVI, sustentando uma crítica à preocupação feminina com a beleza. Jogo metafórico do Barroco, a respeito da fugacidade da vida, exaltando gozo do momento. Estilo pedagógico da poesia neoclássica, ratificando as reflexões do poeta sobre as mulheres maduras. As características de um romântico, porque fala de flores, terra, sombras. RESPOSTA: Alternativa B: jogo metafórico do Barroco, a respeito da fugacidade da vida, exaltando gozo do momento. Os autores do Barroco recorrem a muitas figuras de linguagem, sendo a metáfora uma delas. A metáfora apresenta uma comparação implícita, neste caso, a pouca duração da mocidade com o gozo do momento.

29. "Que falta nesta cidade?... Verdade. Que mais por sua desonra?... Honra. Falta mais que se lhe ponha?... Vergonha. O demo a viver se exponha, Por mais que a fama a exalta, Numa cidade onde falta verdade, honra, vergonha. "Pode-se reconhecer nos versos acima de Gregório de Matos: Caráter de jogo verbal próprio do estilo barroco, a serviço de uma crítica, em tom de sátira, do perfil moral da cidade da Bahia. Caráter de jogo verbal próprio da poesia religiosa do século XVI, sustentando piedosa lamentação pela falta de fé do gentio. Estilo pedagógico da poesia neoclássica, por meio da qual o poeta se investe das funções de um autêntico. RESPOSTA: Alternativa A: Caráter de jogo verbal próprio do estilo barroco, a serviço de uma crítica, em tom de sátira, do perfil moral da cidade da Bahia. Os versos acima foram retirados do poema Epílogos, de Gregório de Matos. Gregório foi o principal autor Barroco e ficou conhecido pelas críticas feitas à Bahia.

30. Ofendi-vos, Meu Deus, bem é verdade, É verdade, meu Deus, que hei delinqüido , Delinqüido vos tenho e ofendido, Ofendido vos tem minha maldade. Maldade, que encaminha a vaidade,Vaidade , que todo me há vencido; Vencido quero ver-me e arrependido, Arrependido a tanta enormidade. Arrependido estou de coração, De coração vos busco, dai-me os braços,Abraços , que me rendem vossa luz. Luz, que claro me mostra a salvação, A salvação, pretendo em tais abraços,Misericórdia , amor, Jesus, Jesus. "Agora, responda, o autor escreveu”: Apenas poesia sacra. Poesia lírica, religiosa e amorosa, e sátiras. Poesia lírica e satírica. Apenas poesia satírica. Apenas poesia lírica RESPOSTA: Alternativa B: A obra de Gregório de Matos compreende mais de 700 poemas líricos, religiosos e amorosos ou eróticos, e satíricos.

31. Análise das obras de Gregório de Matos: O uso de figuras de linguagem no movimento do Barroco é algo marcante, sendo que as principais são: Metáfora, comparação, metonímia e sinestesia Metáfora, antítese, eufemismo e paradoxo c) Antítese, paradoxo, hipérbole e metáfora d) Antítese, hipérbato, hipérbole e pleonasmo e) Antítese, sinestesia, paradoxo e metonímia RESPOSTA: Alternativa C: As obras produzidas durante o período do Barroco utilizaram muitas figuras de linguagem que estão relacionadas com o contexto histórico da época. As principais figuras de linguagem que foram utilizadas no movimento do Barroco são: Antítese : uso de termos que têm sentidos opostos. Paradoxo: uso de ideias que têm sentidos opostos. Hipérbole: uso de termos ou expressões que demonstram o exagero. Metáfora: comparação de palavras com significados diferentes.

32. Destaque a alternativa incorreta, sobre Gregório de Matos. Divide-se a poesia lírica de Gregório de Matos em três temáticas: poesia lírica amorosa; poesia lírica reflexiva; poesia religiosa. Na lírica amorosa de Gregório de Matos, o elogio da formosura da mulher é, comumente, vasado em comparações e metáforas associadas à natureza, celebrando a superioridade daquela perante esta. Ao elogio da beleza feminina costuma somar-se o tema do "carpe diem", em que o poeta convida a amada a desfrutar os prazeres da vida: Goza, goza da flor da mocidade". Tendo em vista os preceitos morais e religiosos da Contra-Reforma , o poeta nunca recua perante a tentação erótica: "Olhos meus, disse então por defender-me,/ Se a beleza heis de ver para matar-me,/ Antes olhos cegueis, do que eu perder-me". RESPOSTA: Alternativa D: Tendo em vista os preceitos morais e religiosos da Contra-Reforma , o poeta nunca recua perante a tentação erótica: "Olhos meus, disse então por defender-me,/ Se a beleza heis de ver para matar-me,/ Antes olhos cegueis, do que eu perder-me".A tentação erótica se opõe ao ideal religioso. Por esse motivo, o eu-lírico prefere ficar cego do que cair em tentação ("Antes olhos cegueis, do que eu perder-me").

33. BRASIL, Educa Mais. Educa Mais Brasil - Bolsas de Estudo de até 70% para Faculdades – Graduação e Pós-graduação . Educa Mais Brasil. Disponível em: <https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/artes/barroco-no-brasil>. Acesso em: 20 maio 2023. DE REZENDE PAVAN, Mayra Gabriella. Gregório de Matos . PrePara Enem. Disponível em: <https://www.preparaenem.com/portugues/gregorio-matos.htm>. Acesso em: 20 maio 2023. DIANA, Daniela. Gregório de Matos . Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/gregorio-de-matos/>. Acesso em: 20 maio 2023. FERNANDES, Márcia. 30 Exercícios sobre o Barroco com gabarito comentado . Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-barroco/>. Acesso em: 20 maio 2023. SOUZA, Warley. Barroco no Brasil . Mundo Educação. Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/literatura/barroco-no-brasil.htm>. Acesso em: 20 maio 2023. Referências:

34. Obrigada pela participação!